2021年教研组工作计划和平小学2021年春语文教研组工作总结 是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，期望对网友有用。和平小学2021年春语文教研组工作总结和平小学2021年春语文教研组工作总结这学期，我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，根据学期初制订的工作计划，全体语文老师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏扎实实全方面落实中心学校对教研工作的要求，从规范入手，有目标，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全方面提升本组语文教学水平及语文教学质量，全方面提升学生的语文素养为目标，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结以下：一、加强校本培训，促进老师专业发展作为教研组，我们深深地感到，教研组应该一直站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推进学校整体语文教学水平的提升，发挥老师集体的智慧和才能。所以，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，重视加强老师的校本培训工作，多渠道的对老师进行培训，促进老师的专业发展。1、开学初，语文教研组要求语文老师继续加强教育理论和实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在老师的自主学习中，范文写作每位语文老师的教科研水平全部得到了更深入的提升。2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用优秀的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。老师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学重视了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，重视了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。3、加强校本培训中的骨干老师引领作用。要求全体语文老师加入到学校课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关的理论学习和研究，提升了老师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢靠地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。4、重视了多层次、多等级的校本培训活动。激励老师主动外出或在校内听课或参与培训或自主学习。在数次的培训中，我校语文老师的各方面能力和水平全部得到了提升。二、主动开展多种教研活动，提升老师教学能力和教学水平1、认真主动地开展校内听课活动，促进老师集体教学水平的提升，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统继续在我校语文教研组知道到发扬。激励老师之间相互学习，一起讨论，共同参加，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们全部认真抓好以下步骤：组织听课，评课、诊疗、总结。教研组内同事相互听课、研讨中，大家集思广益，讲话主动，共同探讨了部分日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的看法，为各个层次的老师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提升了老师的课堂教学水平。交流中，老师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全方面的认识。2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进老师间的相互交流和合作，达成教学相长的目标。在这些活动的开展中，老师互帮互学，共同进步。这么的教研研气氛，不但加深了老师间的相互了解，更促进了老师教学技术上的提升，达成了取长补短、共同发展的目标。三、教学常规检验常抓不懈，落实到位为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检验，全部很抓落实，不走过场形式，认真细致，发觉问题立即整改。经过督促、检验老师们形成了工作习惯，每到月底总能立即完成各项任务。本学期我们进行了一年级拼音检测，二年级写字检测，四年级阅读检测，五、六年级作文检测。四、主动开展课题研究教学改革和教学科研是提升教学质量的根本出路，我们语文组在学校、教导处的率领下，以提升课堂教学质量为目标，不停地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、思想汇报专题交流，取长补短，以不停提升课堂教学能力和教研水平，主动参加课题研究，深化课堂教学改革，主动参加课改试验。这学期，我校语文老师紧紧围绕学校的一个省级课题实施研究工作。全体老师依据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的研究课题。做到人人全部有明确的目标，个个全部有自己的试验操作。以此来加大教科研的力度，做好随机的监测、统计等资料的积累工作，集中力量突破主课题。在研究过程中老师向科研要质量，主动撰写教科论文。五、教研组工作存在的不足：1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在很多详细工作步骤上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。2、部分老师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参与集体活动的热情、主动性不高。所以，教学能力提升不快，影响了教学成绩的提升。一部分老师对教研活动的3、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上仍然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提升关注不够。六、下一步工作的四点方法：1、老师是教育的关键，我们要从本身找原因，不怨天尤人，不埋怨环境，努力加强学习，提升工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更深入地交流沟通，努力提升我们组老师的专业技术水平。2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，切记古语“教不严，师之惰”，以此相互鼓励。3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，重视学习爱好和的培养，XX扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提升她们的综合水平。4、尽力做好后进生的工作，想多种措施，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。总而言之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位老师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更加好。对此，我们充满信心。