中文摘要Authorware是Micromedia公司生产的一种基于流程图的交互式多媒体制作工具,被广泛地应用到教育教学中.随着计算机的普及与发展,应用计算机实现大学生公共课计算机文化基础无纸化的联机考试,实现信息技术条件下考试方式的全新革命. 本文详细介绍一个结构简单、功能实用、适合于高等学校大学生公共课计算机文化基础考试使用的计算机无纸化考试系统的设计思想及实现方法. 并详细分析了如何利用交互功能强大、函数库丰富的多媒体软件Authorware进行考试系统模块的开发与设计,并通过若干个子模块详细阐述了一个实用的计算机考试软件系统的制作过程.关键词：Authorware； 大学生公共课 ；计算机文化基础；考试系统Students with Authorware development of common course Computer Culture Basis exam systemAbstractProduced by Micromedia Authorware is a flowchart-based interactive multimedia production tool that has been applied to education and teaching. With the popularity of computers and development, application of computer realization of Students Course Computer culture basis paperless online examination, examination under the conditions of information technology to achieve a new way of revolution. This paper describes a simple, functional and practical, for College Students Course Computer culture basis test using a computer paperless examination system design and implementation methods . and a detailed analysis of how to use interactive features powerful, rich multimedia software library for examination Authorware development and design of system modules and sub modules through a number of detailed examinations of a practical computer software system, the production process. Key words: Authorware; College public courses; Computer culture basis; examination system 目录中文摘要2ABSTRACT3（正文从此处开始写）引言61. AUTHORWARE软件简介61.1 Authorware的功能和特点61.2 Authorware的工作界面71.3Authorware的高级编程与应用82. 大学生公共课计算机文化基础简介82.1大学开设计算机文化基础的目的与意义82.2计算机文化基础主要容内92.3开发计算机文化基础考试系统的目的和意义102.4计算机文化基础考试题型与说明102.4.1单选题的特点112.4.2多选题的特点112.4.3判断题的特点112.4.4填空题的特点112.4.5操作题的特点112.5计算机文化基础考试系统的逻辑结构112.6计算机文化基础题库设计122.6.1用Microsoft Access建立计算机文化基础题库的方法介绍122.6.2用ODBC.U32实现Authoreware对ODBC数据库的操作132.7用Authoreware实现随机出题142.8用Authoreware实现自动打分162.9用SQL语句实现成绩查询173. 考试模块的设计173.1登录系统设计183.1.1登录系统界面设计183.1.2封面设计183.1.3登录系统设计与实现203.2考生信息模块设计243.2.1考生信息设计243.2.2考生成绩设计253.2.3考生耗时设计283.2.4系统收卷设计283.3答题系统设计303.3.1单选题的答题系统设计303.3.2多选题的答题系统设计343.3.3判断题的答题系统设计343.3.4填空题的答题系统设计373.3.5操作题的答题系统设计374. 文件的打包和发布374.1单机考试系统程序文件的打包和发布374.2网络考试系统程序文件的打包和发布394.3文件在打包和发布时要注意的地方395. 总结395.1本考试系统的优点395.2本考试系统的不足之处395.3本人在研究时还存在哪些问题有待进上步研究405.4用Authorware开发计算机文化基础的考试系统的前景与展望40参考文献40附录41致谢41引言计算机考试系统是指把相关课程的考试，试题库通过计算机这一平台与考生进行人机对话，通过考生对题目内容的无纸化解答，来综合衡量考生对相关课程的理解与掌握的程度。它的主要特点如下：(1)实现无纸化考试，界面操作简单、生动。考试结果均直接提交并存储在服务器上，无需卷纸。多媒体考试系统能综合运用各种多媒体信息，比如：图片、声音、动画、视频和音乐背景，这些多媒体信息可以引起学生的注意力。使题目形式和类型灵活多样。在考试过程中。不需要纸张油墨及监考教师，节省了大量的人力、物力，提高了学生及教师对信息技术的应用能力。(2)丰富信息量，个性化的考试。系统可对每个考生单独生成试卷；在客户端可将单选题、多选题、填空题、判断题、操作题、题目顺序和选项顺序随机打乱显示，从而使每位考生看到的卷面都不样。这同时也起到防止作弊的作用。(3)快速的成绩查询、统计、打印。学生在答完题后不用花费时间估分，可以立即查分，如果不理想，需要重考，就可有充分的时间再做准备。另外，教师也能讯速记录学生的成绩。1. Authorware软件简介众所周知，Macromedia公司的Authorware是世界上公认的功能最强大的多媒体创作工具之一。其突出特点是提供图标和程序流程图式的可视化编程手段，可方便的显示程序运行的流程控制图，使各功能模块之间的关系清晰明了，生成的可执行文件能够脱离著作环境，直接作为Windows应用程序运行。特别适合制作具有复杂内部流程的多媒体演示作品。1.1 Authorware的功能和特点1、以结构化的观点设计多种交互式应用程序2、直观而方便的设计图标3、直接对演示对象进行实时编辑4、强大的多种媒体处理与集成功能5、丰富的变量和函数6、独立的应用系统7、结合Internet进行创作的功能Authorware的13个图标功能各异，各司其职，组合使用可以轻松完成一般的制作任务，不需编程，简单易学。当然，Authorware也不拒绝具有较强编程能力的用户使用，提供了非常丰富的系统变量和函数供我们使用。Authorware提供的13种功能图标可以非常简单有效的组织多媒体信息的呈现、多媒体信息之间的相互配合以及对程序分支、跳转的控制。使不懂编程的用户经过短时间的培训就可以利用Authorware制作出精美的多媒体教学软件来。下面我们不妨对Authorware的各种图标的功能作以简单的介绍。如图1： 图11.2 Authorware的工作界面Authorware的工作界面采用Windows的窗口风格，由菜单栏、常用工具栏、图标工具栏、程序设计窗口、窗口下方的属性面板、窗口右边的浮动面板、展示窗口等组成部分，如图2：图21.3Authorware的高级编程与应用Authorware是一个非常开放的系统，它可以很轻松地调用外部UCD函数，从而完成更高级的功能，如调用外部函数ODBC.U32可以实现与数据库接口、完成对数据库的各种操作；调用外部函数FTP.U32可以完成网络中的文件传输操作。系统变量和系统函数可以在表达式中配合使用。我们已经可以初步领略Authorware制作多媒体产品的强大功能。它可以制作产品演示程序、多媒体教学软件的交互性要求较高的程序，而且，易学易用。但是，Authorware制作的产品数据量往往过于庞大，所以多基于光盘存储或发行，似乎难以应用于网络。其实，这个问题，Macromedia公司已经为她的用户考虑到了这个问题，采用了相关技术，使数据量较大的多媒体作品可以轻松进行网络发布。函数的使用可以完成许多特定的功能。如系统函数JumpFile可以让程序跳转道另一个Authorware程序中去；WriteExtFile可以让程序跳转到另一个外部程序中去。2. 大学生公共课计算机文化基础简介计算机文化基础是非计算机专业都要开设的一门文化基础课，主要考查学生必要的理论知识和熟练的操作技能。计算机文化基础课是高校非计算机专业学生的公共课，随着计算机技术应用的普及，计算机基础教育也不断地深入，从计算机文化基础发展到计算机应用基础和计算机技术基础，教学要求也从计算机一般操作过渡到了程序设计、软硬件基础知识的应用。尤其自90年代中期，计算机基础教育更加规范、科学。2.1大学开设计算机文化基础的目的与意义计算机文化基础课程教学的目的是： 掌握计算机系统的组成与基本工作原理知识； 具有较好地使用Windows2000操作系统平台的能力； 了解汉字编码的概念并熟练输入汉字； 具有文字处理、电子表格处理、电子演示文稿等方面的基本知识，掌握Word2000、Excel2000和PowerPoint2000的使用； 熟悉计算机网络的基本知识，掌握电子邮件和浏览器的使用； 具有网页制作的基本技能； 了解计算机的选择和配置，熟悉其中的一些基本概念； 了解信息安全和职业道德的有关知识。通过计算机文化基础课程的教育，使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的系统软件和应用软件，最终能够适应信息社会的飞速发展。要求考生达到新时期计算机文化的基础层次： 具备计算机科学的最基本理论和基本常识；具有微型计算机的基本常识；熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows及字处理软件（Word）、电子表格处理软件（Excel）、演示文稿软件（PowerPoint）、数据库管理系统（Access）的使用方法；对计算机网络，特别是Internet要有一定的了解，要求掌握浏览器和电子邮件的使用。网页制作及网络安全也要有一定的了解。该课程紧紧围绕第一层次“计算机文化基础”设置教学内容，其目的就是提高大学生计算机文化素质