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2021年小学语文老师个人述职汇报 一、加强修养,以德为重身为人民老师,我热爱党,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业,重视加强个人思想道德修养。以德为重,认真学习党的“xx大”“三个代表”的主要思想,学习党的方针政策,加强政治学习,提升思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,和时俱进,为人师表,热爱学生,重视在学生心中的“象征意义”以言传身教熏陶感染学生,以身作则,在学生中树立良好的老师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习,同组内老师团结合作,互帮互助,共同顺利完成学校的各项教育教学工作。二、 求实创新,精益求精在教育工作中,我不放松日常的每个细微步骤,以人为本,教她们做人,教她们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不停的进步,用爱心开启学生的心灵,不经意间我会在她们的本中加上一枚红色的枫叶,在她们玩耍时用相机拍下她们的笑脸,给学习进步的学生发张奖状,给成绩优异的学生戴上亲手制作的小博士帽,在整齐的作业本上画张“小笑脸”“大拇指”以示对她的激励。这是爱的智慧,这是激励赏识发明的杰作,新奇的方法激励,启发学生的发明思维,也培养了含有创新意识的学生。在教学中,我切实上好每一堂课,认真学习教学改革的经验,洞察教改动态,新的教学理念。“专题教学”“感悟教学”“立体教学”“诗意教学”等新型教学给了我智慧的启迪。我不懈的学习,上看特级老师的观摩课,自己订阅新课改的刊物杂志,倘佯其间汲取营养,并把新理念融于课堂实践中,不在班主任管理工作中,我更是以求实创新,精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从学生的年纪特点出发,研读班主任工作的专著的同时,大胆尝试把人文教育,赏识教育,自我教育,养成教育,心理健康教育等当代教育思想融于班级管理中,在班内实施了“合作小组”“多岗位责任制”“板块式班会”“特色日志”“班级法庭”等改革试验,受到教科院教授的好评。另外,我以特有的才艺熏陶感染学生,带她们练琴,写书法,设计板报,排演舞蹈、童话剧,做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提升。在教科研方面,我主动参加国家级“十五计划”课题和市、区、校课题,作为校课题组组员,我率先在班内开展了“心理教导训练”、“增强自信”、“只有一个我”为专题的研究型探究活动。学生在活动中感受到新型教育的魅力。三、 春华秋实,天道酬勤春华秋实,天道酬勤。辛勤的付出,迎来的是收获。回顾多年来的教育教学工作,汗水淌下时,感到那滋味是咸咸的;迎来收获时,润溢在心中的滋味是甜甜的;那便是学生一天天健康的成长,那便是学生能力不停的提升,还有那红红的一摞摞的获奖证书,其中分别是以上成绩的取得要感谢校领导对我的培养,各位老师们对我的帮助和我锲而不舍的努力。展望明天,任重道远。我想,在以后的工作中,我会愈加努力,我愿倾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民,面朝黄土背朝天,把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗,待到丰收时,让她们粒粒饱满,颗颗归仓。
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