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高品质文档2023年春季学期教务处工作计划一、工作思路围绕学区主要工作,仔细学习贯彻新课标精神,以加强校本教研,提高老师业务水平为抓手,以改进和加强教学常规管理,提高课堂教学效率为重点,进一步端正教风,培育良好的学风、班风,形成良好的校风,实现轻负担高质量,促进学生全面、主动、和谐地进展,使全校的新课程实施再上一个新台阶,充分发挥在全县的示范作用。二、重点工作1、进一步加强新课改精神的学习,全面提高全校老师的业务素养和课堂教学水平。2、探究校本教研新模式。充分利用现代化沟通平台,探究网络教研新模式,加强老师间的协作与沟通;实施以教研组为主的“集体备课上课评课再上课”专题式课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学效率。3、改进和加强对教学常规的过程管理,提高老师钻研教材的意识和备课的有用性。4、落实全面、全程质量监控措施,健全和完善教学考评奖惩制度,全面提高我学区训练教学质量。三、详细措施(一)重视业务学习,提高业务素养1、加强训练理论的学习和指导,提升专业素养。连续要求每位老师每学期至少读一本训练专著,订阅一本业务刊物,并做好业务摘记;学校乐观制造条件,采纳“走出去,请进来”的方法加强业务指导,教研组每月至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动,鼓舞老师乐观撰写教学案例、教学叙事和学科论文,保证每学年能够有一篇获奖或发表。2、加强专题讨论,提升教学实践力量。学区内连续开展“有效教学的途径与方法的讨论”的课题讨论工作,做好老师专业成长档案袋建设,课题论文及案例汇编,课题博客建设等工作,迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要依据大柏学区中心学校课题管理方法,从目前课改推动的实际动身,根据县课题规划规划和课题讨论方案,针对学科课改难点,做好课改课题的申报工作。以课题为龙头,依据各校建立的校本讨论课题,要求老师深化参加课题讨论,着力关注教学中的详细问题,以提高老师的教学水平和力量为目的,扎扎实实开展课题讨论。用课题讨论服务课改试验,促进老师素养的提高,促进学生共性的进展,促进学校教学质量的提高。(二)探究校本教研新模式,提升课堂教学水平各校要加强对校本教研活动的讨论,不断发觉问题,理清思路,落实新措施,解决校本教研活动中消失的实际问题。改进和完善以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训融入校本教研,把集体备课、课例展现、诊断反省、课题讨论、等教研模式与校本培训结合起来,以校本培训促进校本教研,以校本教研促进老师专业成长,形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。1、连续抓好听课评课制度,确保其实效性。要求每位老师每学期内都能在校内上一堂公开课,提倡从“备课上课评课再上课”的系列活动,让每位老师参加全过程,在活动中促进提高。2、活动形式力求丰富多彩,确保其全面性、实效性。避开校本教研就是听课评课的熟悉误区,充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题争论、看评录像、问题探讨等机动敏捷的活动形式,真正让教研活动为课堂教学服务。3、探究网络教研新模式,提高活动效率。充分利用现代化办公正台,开创网络教研新模式,进一步增加老师之间的沟通,形成深厚的教学研讨氛围。一是建立学区老师群,开展网上沟通和研讨;二是鼓舞老师建立教学博客,发表自己的教学感悟或随笔。(三)优化教学管理,全面提高教学质量1、落实教学常规,加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度,采纳教研组每周一查,教务处每月一查等方式,确保制度的有效落实。教学开放周的开展和随堂听课要制度化,纳入老师绩效考核中。学校领导要带头深化课堂,学校领导每期听课不得少于15节,老师每期听课不得少于10节,听课记录、评课记录等要整理归档,教务处期末检查评比,并公布检查结果。2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针,即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期连续重点关注科学、体育、信息技术学科等学科的教学管理,加强课堂教学的指导和教学常规的督查,乐观培育学科骨干,大力营造良好的学习氛围,促进学科质量的全面提高。4、重视过程检测,准时改进教学。要求老师做好过程性检测,每上完一个单元,对学生把握学问的状况作单元过关测试,并在备课笔记中做好学生成果登记,以利于准时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测,对学区的教学质量进行全面监控。5、重视“轻负高效”。以“有效教学”课题讨论为载体,要求老师能够提高自身素养和课堂教学水平,提高课堂教学效率,严禁加重学生课业负担,力争做“轻负高效”的老师。6、要求老师准时做好教学工作的总结,重视反思,重视积累训练教学阅历,重视骨干老师的引领示范作用。附:本期教务处工作行事历二月份:1、制定各教研组、各学科教学方案。 3、制定班主任工作考核细则。4、乐观申报课题。(校本部以教研组为单位,村小以校为单位)5、学期初常规教学工作检查。三月份:1、做好推举参与优质课评比工作2、开展学校语文、英语学科教学论文征集和评比,并择优上报县局。3、开展学区内“广玉兰”杯师生经典文化诵读选拔赛。四月份1、期中常规教学工作检查。2、举办学区教学开放周活动。3、检查各校教研组工作,迎接县局检查4、开展“有效课题”相关活动。五月份1、对教学开放周活动进行总结,形成报告。2、开展班主任工作阅历沟通会。3、征集XX年学校数学教学论文、教学设计、案例,上报县局。4、做好肥西县学校英语优质课评比参赛人员推举工作。六月份1、期末教学常规工作检查。2、编印“有效课题”论文集和案例、反思集。3、组织毕业班和一至五班级教学质量检测工作。4、组织老师对科检测成果进行分析,填好反馈表。5、做好期末工作总结,材料整理归档。6、做好备课笔记、论文、案例(叙事)评比工作。七、八月份1、做好课题结题工作,迎接县课题组验收。2、组织开展学区内校本培训活动。3、组织老师参与县各学科教学年会。 优质文档2
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