课题：输送血液的泵心脏 班级： 课型：新课 授课时间： 年 月 日一、学习目标1.了解识别血液的成份和主要功能2.尝试区别三种血细胞二、自学血液包括 和 两部分，其中血细胞分为 、 和 三种。知识点拔（一）：血浆血浆为淡 、半 的液体，主要成分包括： （约占90%）、 、 、 、 等，其主要作用：运载 ，运输 和 等。（试着解释：为何血浆中的主要成分是水？）知识点拔（二）：血细胞（1）红细胞：数目最 呈 的圆饼状，无 富含 （提示：血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，其特性：在氧含量高的地方易与氧结合，在氧含量低的地方易与氧分离）。因而，红细胞具有运输 的作用。你知道吗？当人体内红细胞或血红蛋白含量偏低时，往往会出现 症状。（2）白细胞：数量 、有 比细细胞大，具有吞噬 的作用（起防御和保护作用）。（请问：伤口化脓后一般很快愈合这是为什么？）（3）血小板：最小的血细胞，无 ，形状 ，具有 和 作用相信你能回答：伤口少量出血，一段时间后为何会自然止血？三、问题探讨1.人在大量出汗或严重腹泻的情况下，血液中主要丢失了什么成分？通常采用什么方法来补充血液丢失的这些成分？2.完成下列表格补 充：血红蛋白（Hb）的正常含量：成男：120160g/L，成女：110150g/L明确要求：尝试读懂验血化验单（P59资料分析2）四、作业1.贫血是指（ ） A.血浆过少 B.红细胞数量或血红蛋白的含量过少C.白细胞数量过少 D.血小板数量过少2.在显微镜下观察血涂片，同一视野中所见到的数量最多的是（ ） A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.淋巴细胞3.当人体出现某种炎症时会明显增多的是（ ） A.血浆 B.白细胞 C.红细胞 D.血小板4.血友病患者在受伤时会流血不止，这是因为血液中（ ） A.血浆蛋白过少 B.红细胞过少 C.白细胞过少 D.血小板过少五、请你提出问题：教 学 反 思 血液对于学生门来讲，并不陌生，日常生活中经常会出现流血状况，但具体对于血液的成分及功能并不是每个人都很清楚，本节课主要让学生了解掌握有关血液的组成成分及功能。首先，教师指导学生认真自学，在自学过程中不仅要了解相关知识，更要学会思考问题、提出问题，在此过程中，教师可适当地通过展示挂图等相关教学工具，帮助学生解决问题，提高学习质量。其次，在课堂教学中，还通过设计表格等形式，组织学生分组讨论或独立完成，教师总结归内，加深学生对本节课重、难点知识的巩固与突破。最后，指导学生完成练习，通过练习了解同学们对本节课的内容掌握程度如何。当然在本节课的教学中，还有需待改进的地方，比如，应在教学中适当地多列举一些与生活密切相关的实例，加强学生的感性认识。