小学师德师风建设目标责任书 精选三篇 小学师德师风建设目标责任书范文在学习、工作、生活中，越来越多地方需要用到责任书，责任书是写明责任范围、职责，多用于平行的文书。确定责任书的注意事项有很多，你确定会写吗？以下是xx为大家搜集的小学师德师风建设目标责任书范文，供大家参考借鉴，期望能够帮助到有需要的好友。小学师德师风建设目标责任书1为加强师德师风建设，不停提升老师师德修养，营造优良的师德师风气氛，树立人民老师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，特和全校老师签署以下师德师风责任书：“知法遵法，遵守规章”是师风师德建设的保障。没有规矩不成方圆。老师要严格遵守义务教育法、教育法、未成年人保护法等国家法律、法规，严格根据相关要求实施教育教学活动，严格实施课程标准，确保正常的教学秩序。“爱岗敬业，坚定理想“是师德师风建设的基础。老师要以认真负责、精心施教的工作态度和一丝不苟、精益求精的敬业精神对待教育事业，要不停更新教育思想和教育理念，真正做到干一行，爱一行，专一行，精一行。“坚持读书，教书育人”是师德师风建设的源泉。老师要多读书、勤读书，要经过持之以恒的学习不停加强对课堂教学的思索，对学生发展的思索，对教育改革的思索和对本身发展的思索，在反思中成长。“弘扬师爱，教书育人”是师德师风建设的灵魂。教育是爱的事业，老师要热爱学生，要用发自真心的爱，去赢得学生的爱，不停促进学生取得新知，发展身心，真正实现教育的根本功效。坚持素质教育，切实减轻学生课业负担，坚持高效课堂，绝不许可超量增加学业、排名分数成绩。“自尊自律，为人师表”是师德师风建设的关键。教育工作者要珍爱岗位，淡泊名利，廉洁从教，要拒绝有偿家教，为学生提供无偿服务;要果断抵制体罚和变相体罚学生，严慈相济，让学生健康愉快成长;要规范教辅资料的征订，把“五严”要求落到实处;要用本身特有的师德修养和人格魅力感染学生，在学生中树立威信。“文明友好，团结友善”是师德师风建设的标杆。老师要主动加强本身修养，说话和气、举止优雅，以诚相待、相互尊重，严以律己、宽以待人，和人为善、团结友好。老师的师德表现和师风情况是学校目标管理的.主要内容，是老师聘用、职称评定、评先评优和考评奖惩的主要依据之一，含有一票否决权。责任人：xxxx小学工会：xxxx年xx月xx日小学师德师风建设目标责任书2加强师德师风建设是老师素质能力提升工程。为落实实施中小学老师职业道德规范和教育部有关加强中小学管理规范办学行为的指导意见，为了深入加强我校老师队伍建设，切实把师德师风建设的各项要求内化为老师的自觉行动。依据老师法、未成年人保护法、中小学老师职业道德规范等文件精神，结合我校实际，特和全体老师签署以下师德师风建设责任书：1、认真学习领会教育法、老师法、义务教育法、未成年人保护法、中小学老师职业道德规范等相关法律法规，做到学法，知法、懂法、遵法、增强法制观念，提升法制意识。2、要认真学习落实落实有关“厉行勤俭节省、反对铺张浪费”的主要指示精神。自觉从工作、生活中开源节流、厉行节省。3、老师要模范遵守社会公德。衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，关心集体，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。弘扬正气，树立良好的师德形象，自觉抵制不正之风，切实地把师德师风建设的各项要求内化为老师的自觉行动，以高尚的人格和良好的学识学风影响和带动学生的发展。4、老师要勤奋学习，锐意进取。刻苦专研业务，不停学习新知识，探索教育规律，改善教育方法。完成要求的继续教育任务，使本身各方面在原有基础上不停得到提升。5、老师要热爱教育，热爱学校，热爱学生。主动开展中小学生文明礼仪教育。禁止老师对教育教学工作敷衍塞责，禁止歧视、欺侮、体罚或变相体罚学生，禁止用粗鲁言行对待家长。6、老师要做到谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心她人，维护其它老师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，不做有损教育形象的事。7、老师要坚持高标准，严要求，弘扬正气。表示诉求要正当，禁止老师发表违反国家法律和对学生有不良影响的言论和网帖。不得以任何理由索要和收受学生或家长的礼品礼金，不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品和其它商品;禁止老师对学生有偿家教、有偿补课、举行或参加社会举行的各类收费培训和补习班，不为招生学校进行有偿宣传、有偿推荐毕业生就读。8、严格遵守计划生育基础国策，有计划的在学校学生中对符合受教育者的学生开展生理卫生教育、青春期教育或性健康教育，受教育面达成100%。9、学校将把师德师风建设作为老师年度目标管理考评的主要内容，严格按老师职业道德考评测评标准对老师进行师德师风考评，同时还要和老师晋职、晋级、绩效工资挂钩，实施一票否决制，努力把师德师风各项方法落到实处。10、建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设相关要求和本责任书要求的，当年考评为不合格，在教职员聘用中不予聘用;是领导干部的给予免职，对相关责任人依据情节按相关要求分别给处分，触犯刑律的移交司法机关依法处理。此责任书自双方签字之日生效，使用期一年。校长：老师:2021年3月1日小学师德师风建设目标责任书3为了规范学校管理，发挥管理效能，充足调动和发挥老师工作的主动性和能动性，特确定我校老师工作目标责任书。1、认真落实落实教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到既教书又育人，以身作则，言传身教，为人师表。2、热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，以主人翁精神主动参加学校民主管理和民主监督;努力完成好各项工作任务，不擅离职守，未经学校同意不得在外兼职或从事第二职业。不得利用工作之便，谋取私利，不得以任何名目向学生或学生家长索要财物，收取费用，不向家长告状，不训斥家长，不向对自己提意见或向学校反应情况的家长及其学生打击报复。不得从事有偿家教活动。3、管教管导，结合教学内容，适当地对学生进行思想教育。课堂发生的问题，要立即做好教育工作，和学生谈话要亲切热情，对学生的点滴进步要立即激励，既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心;禁止对学生进行体罚或变相体罚，不歧视“双差”学生。关心、关爱留守学生。4、老师之间，相互尊重，团结互助、互帮互学，共同提升，维护其它老师在学生中的威信。不在背后谈论她人，共建友好校园气氛。5、敬廉崇洁，勇于同不法行为作斗争。禁止教职员在校园和上班期间参加多种形式的赌博活动。1、努力学习文化科学知识，主动钻研业务，认真练好一般话、表示能力、书写能力等方面的基础功，掌握23门相近学科的知识，做到一专多能。2、认真钻研教学课标，熟悉教材，依据课标和学校实际情况，认真制订各类工作计划，期末依据教导处、教研组的要求，写出质量较高的教育教学总结，每学年写1两篇论文，学习心得一篇。3、认真学习教学理论，搞好教研，努力探索教育、教学规律，改善教学方法，培养能力，发展智力，努力培养学生的创新精神和创新能力。4、按时上、下班，不迟到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情况需外出，必需向学校请假。5、主动参与教研活动，主动负担教研任务。6、每七天工作量1220课时，每位老师要顾全大局，能挑重担。每学期最少上一节公开课或研究课，听课不少于20节。1、按课程要求认真备课，写出课案，做到超周备课，备课质量达成合格以上。认真上好每一节课，课堂教学做到目标明确，教授正确，关键突出，教法适当，语言简练、正确，板书工整，组织严密，有效地利用上课时间，认真落实落实教学常规，每学期交一份本学期很好的课案或课堂实录。2、精心编选练习题，合理部署作业，确保有一本同教材配套的课外作业，做到立即收发，认真批发，重视评讲，对作业的留、收、评、改坚持严格要求，做到规范化。开展调查研究，常常搜集教学反馈信息。依据学生实际情况，因材施教、分类推行的标准，充足发挥教育的作用，使全体学生在原来的基础上有所提升。3、按时上、下课，不迟到，不拖堂，教态亲切、自然、大方。未经教导处主任同意，不得随意加课、调课、停课。重视学生平时成绩检验，严格做好期末监考，阅卷、评分，作好质量分析和总结，按要求时间交教导处。4、按要求完成演示试验和学生试验，填好多种表册及试验汇报并交教导处。音、体、美、信息、班会课的教学有教案，教学目标明确，禁止私自停课、无故改上自习或让学生自由活动。5、主动组织指导课外活动小组活动，培养学生爱好，扩大学生知识视野，发挥其专长，组织参与各级学科竞赛的教导工作。6、认真实施课程标准，严格实施教学计划，主动参与校本研修和其它教学研究活动，常常相互听课，主动进行教改试验，勇于负担教改研究课题，认真完成教研组分配的教研任务，利用课余时间做好学生的查缺补漏工作，给“学困生”立即教导补习。7、服从学校管理，能负担班主任工作。班主任有计划的组织全班学生的教育活动，会同科任老师、联络本班学生家长共同做好学生的思想教育工作，并对她们的学习、劳动、课外活动和课余生活等全方面负责，抓好班级日常管理，学期初有计划，学期末有总结。每个月召开一次科任老师会，每七天召开一次班干会，立即召开学生家长会。8、科任老师要有高度的责任心，确保所任学科的教学秩序，并接收班主任提出的相关教育、教学的工作要求，配合班主任做好班级工作，参与班级教育、教学活动，列入班级活动、集会、升降旗队伍。9、认真做好家访工作，努力转变学生思想，做到学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合。要求每学年班主任对学生进行普访一次以上，对学困生进行数次家访。科任老师也要结合实际，做好学困生的家访工作，并做好情况记载。1、属市、县、镇统考科目标所任学科的合格率和平均分必需在上年度的基础上有所提升，自然、音、体、美等合格率达95%以上。美术老师除认真搞好教学外，帮助大队部每个月出一期黑板报和相关活动口号、专栏；体育老师要认真抓好锻炼测试，所任班级的体育健康达标率必需在90%以上，做好两操指导工作，维护好上下操疏散秩序，预防学生安全事故发生。落实学生课外活动课时间，组织活动内容，每学期召开一次学生运动会;音乐老师要依据课标要求，让学生学会欣赏和模唱，掌握基础的音乐知识，达成部分学生掌握一个乐器的演奏，并主动做好师生参与各类的文娱活动的指导工作;信息技术老师能熟练使用设备，搞好资源接收和机器人爱好组的指导工作，指导老师电子教案制作、多媒体教学系统操作、帮助学校对老师进行计算机培训。2、主动配合和接收学校对老师工作考评和测评，主动参加老师职务晋级评聘和评先、评优活动。主动参入全区老师聘用竞岗活动，充足推行受聘岗位职责。解聘、落聘、违纪违规老师按相关政策法规要求实施。学校实施定量和定性相结合，以定量为主的考评标准，制订老师工作目标考评奖惩治法并和老师绩效工资挂钓。老师工作目标考评为优异，则年底“机关工作人员”考评标准上应为优异，并优先考虑评优、晋级、外派培训进修等;考评不合格的，则年底“机关工作人员”考评标准上不予合格，并无资格参与评优、晋升等，并扣除一定金额年底考评奖，情节尤其严重的，将根据上级相关要求严厉处理，直至等岗、解聘，并将相关情况记入老师档案。小学： 老师署名：学校领导署名：年 月 日 小学师德师风建设目标责任书范文