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新修订幼儿园阶段原创精品配套教材小班活动:好玩的螃蟹教材定制 /提高课堂效率 / 内容可修改Small class activities: fun crab教师:风老师风顺第二幼儿园编订: FoonShion 教育原创教学设计Excellent Teaching Design小班活动:好玩的螃蟹教材说明: 本教学设计资料适用于幼儿园小班综合教育科目,主要用途为提升学生日常听、 说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,获得实际运用语言的能力,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。活动目标:1、 能沿轮廓线剪螃蟹,边线吻合且平滑。2、 感受制作螃蟹的乐趣。活动准备:步骤图、剪刀、笔活动过程:一、谜语导入,引发兴趣提问: “钳子两把,尖刀八柄,身披铠甲,横行天下。”猜猜是谁?小结:对啊,螃蟹有两把钳子,八条像尖刀一样腿,全身都穿着硬硬的壳。二、幼儿欣赏,观察讨论(出示步骤图 )提问:螃蟹怎么做呢?第一步做什么?小结:第一步是剪螃蟹。提问:剪螃蟹的时候要注意什么?小结:螃蟹的两个大钳子有弯曲的地方,剪的时候要看第2页/总3页原创教学设计Excellent Teaching Design仔细,慢慢剪。提问:第二步做什么呢?小结:第二步剪腿,沿着直线剪。提问:第三步做什么?小结:卷腿,把黄色的脚往里卷。最后,一只好玩的螃蟹就完成了。三、幼儿制作,教师指导要求:1、能正确使用剪刀,注意安全, 用完后要放回原处。注意卫生要保持干净,将废纸放在篮子里。2、剪的时候要沿着轮廓线剪,特别剪大钳子和眼睛的时候要注意。四、分享交流,共同布置提问:哪些螃蟹很神气?小结:剪螃蟹可真不容易, 没有受伤的螃蟹肯定很神气,我们把他们放在沙滩上,让他们自由自在地玩吧。下次我们用其他材料做螃蟹,让螃蟹有更多地朋友一起玩,好吗?FoonShion 教育研究中心编制Prepared by foonshion Education Research Center第3页/总3页
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