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镇镇固中心学校秋学期工作总结 2021年的工作立即就要结束了,一年来,我校全方面落实裕安区教育局2021年小学目标管理督导评定实施细则,加强校园文化建设,学校保持了良好的风貌,全体老师扎实工作、齐心协力,比较圆满地完成了各项工作,现将工作开展的情况总结以下:一、落实管理制度,创立管理规范学校。依据上级部门要求,我校以后修订了各项规章制度和老师、班主任、领导班子人员千分考评细则,和奖励方法,使各项制度和方法深入含有可操作性,方便在以后工作中有章可循。因为新修订的各项制度、方法、考评细则,是经过班子会、教工大会讨论的切实可行,经过这些细节的实施深入规范了领导、老师的行为,愈加透明地反应出老师工作业绩,实施中调动了老师工作的主动性,实现了多劳多得付出就有回报。老师比学赶帮得风气更浓了。学校气氛友好,老师工作主动而务实。二、加强老师队伍建设,提升老师整体素质。组织老师学习老师职业道德规范老师“十不准”,和老师违反“十不准”的处罚措施新义务教育法等相关内容。组织老师主动参与继续教育学习,全员参加,专员负责,主动开展校本培训,达成学习目标。抓好骨干老师的培养。制订培养目标,经过参与骨干班培训学习、考评,力争使之不停提升政治文化素质和教学业务水平。理论和实践相结合,用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课,写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思,使骨干老师真正丰富知识,获诸家之长,补自己之短,有效地提升了业务能力。做好骨干老师成长袋统计工作。利用“集中教导和部分指导”、“结对子”等形式重视骨干老师的培训,激励老师学会善于用教育理论指导教学实践,还要学会善于总结经验,使之上升为理论,形成自己的风格和特色。三、深入开展德育工作,提升学生道德素质。1、依据裕安区德育步骤的要求,开展德育专题系列活动,抓住重大节日和纪念日,有针对性地对学生进行教育。如,六、一国际儿童节召开了趣味运动会,老师节开展“向老师敬礼”的专题班队活动等。十月一日艺术节,欢庆建国60周年。2、结合时事组织活动。如,在地震一周年,组织学生开展“传真情,献爱心,”为灾区儿童寄爱心包裹活动,对学生的心灵进行了洗礼。进行一次防震逃生演练,经过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提升突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。3、充足利用学校板报、广播站、专题班队会、升旗仪式等宣传阵地,对学生进行教育。营造校园文化气氛。4、认真落实中小学生守则中小学生日常行为规范,使学生养成良好的行为习惯,天天检验学生的卫生、纪律等常规。四、突出“课堂教学有效管理”,开展教学活动。首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每个月集体检验教案的作法,提倡集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定教研活动内容,定中心讲话人,定时检验,定时公布结果。同年级同学科老师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一关键,统一进度,统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个步骤中。把“备”的关键放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的关键放在学生的学法指导上,把“改”的关键放在分层要求、分类提升上,把“导”的关键放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的关键放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,常常激励学生,让每个学生全部充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生全部能愉快学到知识,全部健康成长。其次,我校落实了月考制度。每个月月末为月考时间。学校统一出题、制卷,同一时间考试,单人独桌,轮换老师监考,严格考试纪律,学校组织老师统一阅卷,老师写出详尽的质量分析。样卷、学生成绩、质量分析等内容存档,期中考试由教育组组织安排。再次,抓教研促教改,培养创新意识,全方面提升教学质量,学校每学期坚持开展教学开放日活动,校长、副校长参与教研教改活动的实施和落实。五、树立“安全第一”的思想,继续强化安全教育。1、学校一直把安全工作
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