最新商务星球版地理八下活动课认识南方地区和北方地区的区域差异导学案区域概况【学习目标】1通过阅读北方地区和南方地区的比较, 明确区域主要的人文特征。2通过对北方地区和南方地区人文特点的学习 , 了解因北方地区和南方地区的自然地理差异 , 以及受自然地理环境的影响 , 由此产生了人类生产、生活的南北差异。3训练学生学会用比较法和归纳法学习区域地理。4学会利用身边的地理环境来提高自己的生活水平。【学习重难点】通过对北方地区和南方地区人文特点的学习 , 了解因北方地区和南方地区的自然地理差异 , 以及受自然地理环境的影响 , 由此产生了人类生产、生活的南北差异。【自主学习】比较北方地区与南方地区的地理差异北方地区南方地区位置范围面积人口民族/自然环境特征农业农业生生产产条件特征和主耕地类1 / 3要农型产品作物熟制主要农作物或农产品水果地方特产商品粮基地矿产矿产资资源源和工工业区业生工业中产心旅游资源主要能源传统交通工具传统体育运动主食传统民居特色【合作探究】1. 北方、南方地区的人文差异及原因。2. 为什么北方人长得高大 , 南方人长得矮小？【巩固练习】1 下列南北方农村生活景观的差异, 不是由于降水差异引起的是：A 北方以陆运为主 , 南方人常用水运B 北方以旱地为主 , 南方以水田为主2 / 3C 北方的屋顶坡度比南方的小D 南北方农作物的熟制不同2下列南北方人在文化方面的差异, 气温是主要影响因素的是：A 北方的一些剧种唱腔高亢 , 而南方的则唱腔委婉B 北方的园林建筑规模庞大 , 而江南园林则小巧玲珑C 北方的屋顶坡度比较小 , 南方的屋顶坡度比较大D 北方人擅长溜冰 , 南方人擅长游泳3北方的传统民居墙体比南方的厚, 影响因素是：A降水的差异B建筑材料的差异C地形的差异D气温的差异4 影响我国南北方中学生寒暑假时间长短不一的主要因素是：A民居因素B降水因素C交通因素D气温因素3 / 3