托班活动教案：快乐小火车托班活动教案：快乐小火车一、活动目标1.乐意跟着教师、同伴一起游戏，体验和教师、同伴一起游戏的快乐。2.在音乐游戏中，能跟着音乐信号模仿教师做动作，并尝试跟着教师一起唱。二、活动准备1.选择宽敞的活动室，场地四周的地面贴上醒目的黄色环状双线条作为轨道。（环状轨道不宜太大，以椭圆形为宜）2.循环播放的开火车音乐。三、活动过程（一）以音乐声引导幼儿进入活动情境创设：播放火车呜叫的声音呜呜，让幼儿倾听。1.重点提问：*这是什么声音？*看看我们的小火车都停在哪里？2.小结：小火车长又长，一节跟着一节排在轨道上。我们的火车要开喽！呜呜3.观察：火车呜叫的声音和教师的提问是否引起孩子的关注。*孩子的行为表现：当声音响起时，所有孩子均驻足凝神，有的立即回应教师的提问；有的则看着教师，脸上表现出新奇的表情。*教师的回应方式：啊，是火车开来了，接着提出我做火车头，你们做小火车，我们一起停到轨道上去吧。第 页 共 页