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卫生健康自查报告卫生健康自查报告难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间的辛勤工作,存 在着缺陷,不妨坐下来好好写写自查报告吧。相信大家又在为写自查 报告犯愁了吧!下面是小编为大家整理的卫生健康自查报告,仅供参 考,希望能够帮助到大家。自查卫生健康自查报告1为掌握xx市20xx年基本公共卫生服务健康教育项目实施方案 和20xx年xx市卫生系统控烟工作实施方案落实情况,根据省cdc 鄂疾控健教函20xx95号省疾控中心关于开展健康教育及控烟工作 督导检查的通知要求,9月13日至19日,市爱卫办、市健康教育 所组织人员,对全市各医疗卫生单位的健康教育和市级卫生单位控烟 工作进行了自查自评。具体情况报告如下:一、基本情况这次督导检查分成四组,对全市14个乡镇卫生院、3个社区卫生 服务中心和6个市直卫生单位的健康教育、控烟工作进行了自查自评。 通过检查,我市健康教育工作已全面加强,以各级医疗卫生单位为骨 干的网络体系基本形成。主要表现在:一是各级医疗卫生单位的领导 对健康教育和控烟工作重视,建立了机构,有工作经费、有工作安排、 有行动,做了大量工作;二是各级医疗卫生单位基本落实了健康教育 专兼职人员;三是开展了健康教育业务培训和控烟教育;四是按要求 设立了健康教育专栏并且能够按时更换内容;五是社区卫生服务机构 普遍设立了健康教育室,适时开展了形式多样的健康咨询活动;六是 建立了健康教育资料档案。全市健康教育取得了明显的社会成效,医 疗卫生单位的控烟工作得到进一步落实。二、自查情况对照鄂疾控健教函20xx95号附件湖北省健康教育综合督导检 查考核表的指标,主要检查了 “基本公共卫生健康教育、医疗卫生 单位控烟”两部分工作。LOCaLhOst本次自查采取听汇报、看现场、查资料、现场指导等方法进行。检查内容为:一看组织管理有无年度 工作计划和工作专班;二看健康教育印刷资料发放情况;三看健康教 育业务培训情况;四看健康教育宣传栏设置情况;五看开展公众健康 咨询活动资料;六看健康知识讲座资料;七看健康教育音像制品播放 情况;八看医院控烟情况;九看健康教育资料管理情况等。市卫生局:按省要求,一是落实了健康教育工作经费1654340元 其中用于(院、村两级)资料印刷、音像品制作、主题宣传活动、宣 传栏内容更新、举办健康培训讲座等项经费开支,计院级302940元、 村级1137000元。二是组织开展了不定期的督导检查6次,半年督导 检查1次并进行了情况通报,本次自查自评检查1次。三是组织了 2 次大型业务培训,分别为健康教育业务培训、20xx版健康教育项目工 作培训。市健康教育所:截止9月份,按省要求和广水市20xx年基本公 共卫生服务健康教育项目工作实施方案,先后开展了:1、按省统一模板印发健康教育处方2种283600份,印发健康素 养宣传折页xx种341400份。2、及时发放省统一制作的控烟、结核病防治宣传画、小册子和音 像光碟等资料。3、与广水市电视台、广播电台、广水网络联办健康教育栏目3个, 在广水市电视台以3d动漫形式每天播放以“健康素养66条”为主要 内容的健康促进节目,每周一条滚动播出。具体时间:从每周一至周 日的每天晚上19点55至57分的公益广告黄金时段首播,20点 05至07分、次日7点55至57分和午间14点05至07分重播。4、本级印发手足口病、结核病、疟疾防治和爱牙日、控烟知识等 7种宣传传单17000份;刻制“中国公民健康素养66条”光碟一套发 至各医疗卫生单位开展候诊宣传。5、统一制作健康教育宣传栏四期共6个模板供各级卫生单位更换选用。卫生健康自报告2按照县卫生局关于公共卫生里面健康档案建立的相关要求,我院组织全院职工学习了达县卫生局转发卫生部关于安徽省怀远县“虚 假健康档案事件”有关情况的通报的通知,并相互发言讨论下一步 工作措施,会后针对我乡健康档案建立进行了自查活动,现将自查情 况汇报如下:一、目前开展的情况:1、辖区基本情况:辖区共设5个行政村,2个社区,常住人口 1。 2万余人。乡卫生院共有10人,4人从事专兼职公共卫生工作;设立 了公共卫生科,实行模块管理,分工负责;潘勇负责全面工作,杨洪 负责健康档案的管理指导工作。村卫生站共有15人,全部从事公共卫 生工作。2、建档数量:我院目前为居民建档共6872份,其中65岁以上 老年人建档1275份,06岁儿童建档536份,其中036月儿童 306份,孕产妇建档65份,高血压270人,糖尿病17人,其它慢病 50人,精神病人57人。3、工作思路和模式:乡村两级共同完成,村卫生站负责信息采集, 建档宣传,乡卫生院负责指导、分析、归纳汇总、保管等。具体形式是由站长组织,通过社长通知,卫生院监督,深入到院 落、门户,对照户口薄,集中进行健康档案的建立;或事先电话告知, 参照新农合基本信息,先建档,后入户,再解释宣传,发放建档信息 卡。我乡望水垭村和青竹村卫生站在建档过程中,就采取了这种深入 院落的形式。而其他村卫生站多采用先建档,后告知的形式。4、制度及设备建设:制定了档案管理、调取、查阅、存贮制度并 上墙。配备了专用电脑、电视、DVD影碟机、档案柜、档案盒、体重 秤等设施,以不同的内容充实着健康档案对档案。实行了健康档案的 分村、分社、分户管理,对档案盒进行标示、档案袋编号,按顺序存 放。5、经费划拨:我院对公共卫生资金实行收支专账管理,截止目前 财政划拨到我院的公共卫生经费已经全部到位,已支付各村卫生站4 万元,剩下部分留作考核,所有支出均用于基本公共卫生服务,并留 有原始凭证。无截留、挪用公共卫生经费现象存在。二、存在的问题:1、档案信息采集真实性不高以前主要是通过参照新农合基本信息先建档,事后告知的形式, 对采集的信息真实性不高,多少带有猜、估、推的主管臆断,即使确 有此情,但缺乏诊断依据报告书的支撑。之后又采取了体检重点人群 并为之建档,获得了第一手资料,真实性进一步提升,但这种形式使 健康档案信息采集受到限制,从而影响建档的数量和质量。从临床诊 疗中着手,采集信息建档,这种方法的运用还不够。2、对重点人群的建档并未深入。有个别的重点人群,尚未建档, 但居然还纳入了管理人群中,体现出对档案的管理缺系统性、归纳性。3、档案信息未及时更新。由于条件限制,各种因素的影响,对慢 病追踪、随访时的数据及患者就诊时的信息未及时添加与更新,因此 不能动态的反映居民的健康状况。还未充分体现出健康档案的价值, 存在为建档而建档,4、人员结构素质不合理。一是专职人员较少,基本素质参差不齐, 不能满足现代公共卫生需求;二是部分医务人员意识淡薄,重医轻防, 未认识到公共卫生的重要性,不能积极地参与到公共卫生工作中来; 甚至说公共卫生人员没做什么事情,用在工作上的时间上少,不能与 业务人员扑在写病历上相提并论。5、档案内基本信息采集,字迹潦草,填写破格;健康体检后,部 分体检表上未做健康评价和指导,给人的表现是为体检而体检,没有 深刻领悟基本公共卫生的精髓,而放入档案内 极少数档案的建立, 群众并未知晓,更谈不上自愿,存在造假的嫌疑。6、对建好的档案和归入档案内的一些基本内容,未做科学的的数 据统计、分析、归纳,因此,对有些工作的方法欠妥,点子不多、措 施不当、效果不佳,反应不好。前后工作思路安排缺乏科学的统筹, 使得一些工作反反复复,增加了劳动量,意见颇多。三、解决存在问题对策和思考1、健康档案的建立方面1)采用健康体检与日常医疗相结合的形式,鼓励临床医生在诊治 过程中积极的提供患者就诊信息,主动地为未建档居民建立健康档案。 并将公共卫生服务情况其纳入年终考核,与奖金挂钩,以提高医务人 员参与积极性。2)采取重点监督,上门随访的形式,对档案的建立进行询问,发 现造假,严格按照制度惩处。实行访视双向签字的形式,来进一步规 范档案的真实性。2、健康档案动态管理方面1)为居民建立健康信息卡,以便群众主动联系管理人员更新信息, 同时根据死亡记录卡、传染病报告卡、孕产妇访视卡等多种形式更新 档案内容。2)规定一定数量的门诊接诊记录的书写、慢病的筛查,定期收集, 归入档案、纳入管理。3)对门诊、住院就诊病人,收集有意义和价值的检查报告书,复 印后原件返还本人,将复印件归入个人档案内,来充实档案内容。4)进一步优化双向转诊制度,将收集到的检查报告书充实到档案 内。3、加强人员培训,强化服务意识方面1)加强本院及乡村医生的知识和技能培训,以村卫生站公共卫生 基本内容为内容,采取先自学,后开会提问阐述,再测试的形式来培 训,让每一位医务人员熟练掌握自己的本职工作和建档程序,认识到 公共卫生的重要性和必要性。2)采取召开讨论的形式,进行工作经验交流,相互学习,取长补 短,达到共同进步的目的。卫生健康自查报告3为积极贯彻落实省卫计委、省教育厅、省食药局联合下发的关 于开展20xx年全省学校卫生与健康专项监督活动的通知(卫监督秘 【20xx】xx8号)文件精神,加强疾病防控和卫生管理工作,确保师 生学习、工作、生活健康卫生。自5月5日至8日,学校开展了以传 染病和常见病防控、生活饮用水卫生、教学及生活环境、食品安全为 重点的卫生与健康专项检查。现将自查情况汇报如下:一、领导高度重视,工作机制健全学校高度重视卫生与健康工作,成立了 “XX职业技术学院卫生安 全领导组”(校字【20XX】201号),院长任组长,分管副院长任副 组长,校医务所医生任卫生安全专职管理员。成立了-XX职业技术学 院食品安全管理委员会”(校字【20xx】xx4号)、明确了院长为食 品安全第一责任人。制定了XX职业技术学院医疗卫生管理办法 (校字【20xx】203号)、XX职业技术学院突发公共卫生事件应急 预案(校字【20xx】13号)、XX职业技术学院学生食堂突发事 件应急预案(校字【20xx】xx5号)、XX职业技术学院食堂监管 考核办法(校字【20xx】204号)等规章制度,建立健全了上至院 长下至班主任、各部门参与的食品、卫生安全网格管理体系。二、积极开展活动,加强疾控防范一年来,开展了一系列卫生与健康活动:20xx年5月与市红十字会联合开展了 “应急救护进校园培训活 动,校体育教师、辅导员及学生骨干xx00多名参与了培训;20xx年9月开展了 “第七个爱国卫生法制宣传周”系列活动;20xx年11月份对全校学生进行了例行健康体检,新生增加结核 病筛查检查,并建立了学生健康档案;全年定期开展“艾滋病知识讲座”等健康知识讲座4次,每个班 级全学年开设8节以上卫生知识课程;20xx年xx月在各二级学院楼宇、公寓、体育场等公共场所配置了 9个“应急药箱”,方便师生应急处理;20xx至20xx学年度,在春、秋学期分别开展了 “传染病防控” 专题活动,制定实施方案,落实防控责任,开展系列活动包括利用校 广播、主题班会、展板与宣传栏进行疾控知识专题宣传、对宿舍、食 堂、礼堂等重点部位进行消毒、与团委联合开展“健康步行”活动等;全学年开展了全校卫生大扫除活动6次,对各楼宇、公厕、实训 室等进行卫生清扫,清理卫生死角,防控各种病菌原滋生蔓延;宿舍、 食堂每周卫生检查评比等。食堂经营证件齐全,管理制度健全,消毒、晨检、留样、索票索证符合要求,完成了“明厨亮灶”工程,监控无盲区。日常监管考核 有记录,有评分。所有这些活动开展,有力促进了学校疾病防控与卫生安全工作不 断进步,确保了师生身体及生命健康。三、积极配合检查,强化卫生监管今年5月5日,市卫生监督局卫生科对学校卫生工作进行例行监 督检查。检查组分别查看了食堂、浴池、理发室、开水机、教
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