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岳阳市第六中学党员、青年教师志愿者活动方案 为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,建立、完善学校志愿者服务的各种机制,推动我校党员、青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展,学校特制定我校志愿者活动方案如下:一、 教师志愿者活动的意义 志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大,是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展党员、青年教师志愿者行动,既是我校党员、青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式,也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造党员、青年教师勇于实践、无私奉献的精神,在增强党员、青年教师的服务意识和劳动素质以及促进党员、青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。二、 党员、青年教师志愿者活动的目标 弘扬志愿服务精神,让更多的人参与到志愿服务活动中来,加强党员、青年教师志愿服务阵地建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校党员、青年教师志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院、公共汽车站,成为校园和岳阳楼区一道亮丽的风景。三、 教师党员、青年志愿者活动的宗旨 教师党员、青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨,动员组织全校党员教师,及青年教师志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动,为我校文明建设做出积极的贡献。四、活动工作机构(一)组织领导机构成立活动领导小组,全面负责方案的实施。组 长:李克良副组长:张坚成 员:甘振威、许丁声、李继保、任岳新(二)党员志愿者服务队1.服务队组成队 长:张坚副队长:李继保(负责宣教服务队工作)许丁声(负责帮扶服务队工作)甘振威(负责环保服务队工作)成 员:全体党员、入党积极分子及青年教师五、党员、青年志愿者活动的内容 (一)为环境保护、公益事业等提供服务(如保护洞庭湖、江豚文明倡导等); (二)承担临时性、突击性志愿服务任务(如大型服务活动等); (三)其他具有专业技术特长要求的志愿服务工作(如少年宫活动等); (四)为社区发展、公益事业等提供服务(如定期看望孤寡老人、离退休教师等); (四)扶贫支教,捐助爱心; (六)其它需要提供志愿服务的项目。五、教师青年志愿者活动的步骤 第一阶段:启动阶段。学校统一部署学校党员、青年教师志愿者活动相关工作,做好党员、青年教师志愿者活动的宣传发动工作,并形成学校党员、青年教师志愿者组织志愿服务计划,积极开展工作。第二阶段:实施阶段。(一)集中开展志愿服务月活动。1、美化校园行动,由党员、青年教师志愿者协会分片包干,定期维护校园各公共场所,确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。2、文明倡导、文明乘车、文明就餐行动。由校党员、青年教师志愿者协会统一规划职业礼仪培训、宣传,各教师青年志愿者组织倡导,实施活动,重点是促进我校学生养成良好的文明乘车礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。3、专业实践服务行动,组织各专业教研组结合自身优势开展专业服务活动。4、根据志愿者活动计划组织党员、青年教师志愿者开展学习雷锋活动和植树节志愿活动。(二)长期定向志愿服务活动 。 校党员、青年教师志愿者协会负责联系定点帮扶站,对需要长期志愿服务的敬老院、空巢老人、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个党员、青年教师志愿服务分队,建立工作责任制,每个志愿服务分队每星期派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。第三阶段:总结表彰阶段 学校统一召开年度教师青年志愿者工作总结表彰大会,对全校涌现出来的“优秀党员教师、青年教师志愿者”进行表彰,对过去一年党员教师、青年志愿者工作进行总结,对下一阶段的工作提出要求,明确今后一段时期我校党员、青年教师志愿者工作的发展方向和奋斗目标。六、 教师青年志愿者活动要求 (一)要求45岁以下的党员、年轻教师严格按照学校统一规定进行教师志愿者的招募与注册,统一实行教师志愿者注册登记工作的方式和程序,按照志愿者注册号的编号进行管理,让每位注册志愿者了解注册登记证的使用方法。 (二)学校将加强对教师志愿者服务活动的指导,包括教师志愿者的招募、注册工作,确保教师志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开展后确保填写记录,每位志愿者的活动记录均填写在教师志愿者服务证上,以便日后考核奖励。注册的教师志愿者如不服从组织安排,不履行其志愿义务,或达不到志愿要求者,志愿者协会有权取消其志愿服务资格。 (三)教师志愿服务活动采取短长期相结合的办法,支部一方面要在每学期集中组织志愿者开展大型活动。另一方面要注重服务的长期性,安排志愿者到公益机构去提供长期、固定岗位的志愿服务,积极组织志愿者长期进行扶贫济困,献爱心活动。 (四)要加强对教师志愿者服务活动的宣传。通过网络、橱窗、广播等形式展开宣传,一方面要积极宣传志愿者典型,让更多的群众了解教师志愿者协会的现状。另一方面要积极宣传教师志愿者开展的一系列活动,在活动中注意发现和培养一批教师志愿者骨干,促进优秀教师脱颖而出。
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