幼儿园大班健康活动公开课我的眼睛详案 设计意图：?纲要中指出：孩子要有初步的平安和健康知识，知道关怀和爱护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。随着现在的科技兴旺，由于幼儿在日常生活中玩手机玩电脑成为了家常便饭，导致眼睛健康的严重受损。同时看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛，并在此根底上树立正确爱护眼睛的意识和办法，我设计了?我的眼睛教学活动。活动目标：1.通过对盲人的初步了解，懂得尊重盲人，乐意帮忙盲人。2.初步认识眼睛的正面结构图,了解眼睛各部位的名称及作用。3.感受眼睛的重要性，懂得爱护眼睛，掌握更多爱护眼睛(视力)的知识。活动准备：1.每人一面小镜子，操作图每人一份。2.活动PPT：眼睛正面结构图、操作环节图片等。3.每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。活动过程：一、黑暗体验，初步了解眼睛的重要性。8分钟1.教师请孩子带领眼罩进入教室。师：请小朋友找个位置坐下来，看谁找的最快，但是不许偷看哦！2教师吃东西引起东西引起孩子注意力。师：这东西太好吃了，你们知道我在吃什么吗？猜猜看！师：那想知道老师在吃什么吗那就请我们的爸爸妈妈变走我们的眼罩。3.教师请家长配合拿走孩子的眼罩。二、感受眼睛的重要性，懂得关爱盲人。1.拿走眼罩感觉光明，引出盲人的不便。师：谁来告诉我，你们眼睛看不见有什么感觉呢？师：原来眼睛看不到有则多的感受。那你们知不知道还有种人的眼睛是看不见的？他们叫什么吗？盲人师：盲人的眼睛看不见能带来哪些不方便的事？所以盲人行动非常不方便，我们要帮忙他们。3.出自己最微小的力量帮忙盲人。师：可是我们还小，我们应该怎么帮忙盲人？师:盲人有专门的盲道用来走路。出示图片我们不要在上面玩耍，占了盲道会让让盲人很危险。4.教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。小朋友都有一双明亮的眼睛，那我们的眼睛是怎样的呢？三、了解眼睛各局部的组成及名称。5分钟1.让幼儿用镜子察看自己的眼睛。师：原来眼睛也是我们人类身体上的一大宝贝。那我们的眼部有什么眼睫毛有什么用处眼睛里面像黑葡萄的是什么眼睛最中间的小黑点是什么2.出示眼睛结构图，引导幼儿察看。师:我们一起来看看，我们的眼部这些小宝贝们都有些什么好听的名字？它们都有些什么用教师小结：眉毛-眉毛在眼睛上边形成一道屏障，刮风时，它可以阻挡灰尘；下小雨时，它挡住雨水，不让流进眼睛裏。夏天，额头上出很多汗，但是汗珠不会流进眼裏，这也是眉毛的功绩。眼睑-能够活动的眼皮盖，俗称眼皮，位于眼球后方，构成爱护眼球的屏障。以爱护眼球及其最外部的易于受伤的角膜，并具有将泪液散布到整个结膜和角膜的作用。睫毛-是眼睛的第二道防线。假设有尘埃等异物碰到睫毛，眼睑会合上，以爱护眼球不受外来的侵犯。有遮光，避免灰尘、异物、汗水进入眼内和对角膜、眼球进行爱护的作用。睫毛还能避免紫外线对眼睛的伤害。巩膜-是眼睛最外层的纤维膜，也是个软组织，主要由弹性纤维等组织所构成的坚硬外壳，爱护眼球。瞳孔-用调节进入眼睛内的光线，在弱光条件下开大，允许更多的光线进入，以便视物分明。在强光条件下缩小，避免强光损伤视网膜，起到爱护视网膜作用。虹膜-属于眼球中层，位于血管膜的最前部，在睫状体后方，有自动调节瞳孔的大小，调节进入眼内光线多少的作用。四、操作记录并讨论学习爱护眼睛的办法。10分钟师：天啊，我们的眼睛居然有则多的好处，认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来爱护眼睛，应该怎样爱护呢1.幼儿进行操作。师：那现在我们一起来看看卡片上哪些是爱护眼睛的和伤害眼睛的图片。你认为爱护眼睛的办法打勾勾，给你认为是对眼睛有伤害的图片打叉叉。2.幼儿操作完后，教师跟幼儿一起研究成果。师：原来我们生活中还有则多事情会给我们眼睛带来伤害，这真是件不幸的事情。师：那我们怎么办？要不要爱护眼睛？接着我们一起来学习哪些才是真正的对眼睛有好处的办法。我们一起来学习下。3.讨论：日常生活中我们应怎样爱护眼睛1看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长：看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；画画、写字时要注意与桌子保持一拳、一尺、一寸的距离；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，避免相互传染：眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。2出示对视力有益的食物图片，如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等，引导幼儿每样菜都要吃，食品应多样化，荤素合理搭配，这样对我们的眼睛、身体有好处。五、玩游戏的整理方式，让孩子进入眼保健操的准备中。7分钟1.玩黑猫警长的游戏。师：你们表现的太棒了，不仅知道了眼睛里的秘密，而且都知道了怎样爱护眼睛的秘密，所以老师决定奖励你们做个游戏。想玩吗？师：请小朋友们请出老师藏在兜兜里的小老鼠，它们要出来偷东西了。我们的眼睛就是我们的黑猫警长。我们要盯着这只老鼠千万别让它偷走东西。这一过程，轻松到达让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。2.教师激励幼儿随音乐节拍运动眼球、放松眼睛的办法。师：小朋友们我们的眼睛玩累了，我们要让我们的眼睛休息下。师：今天我们知道了许多有关生活中爱护眼睛的办法和眼睛里的秘密。老师希望每个小朋友都有一双明亮的眼睛。从现在起，改掉那些不好的习惯，好好地爱护我们的眼睛。师：还记得老师教你的另外一个爱护眼睛的本事是什么吗？3.幼儿跟教师一起进入做眼保健操活动。师：请我们的爸爸妈妈也一起跟着我们一起做眼保健操吧！六、活动延伸：1.将眼保健操作为一日活动中的常规活动。2.幼儿将眼保健操带回家，提醒自己和家长不忘爱护视力。3.进一步发展有关如何爱护眼睛的讨论。设计意图：?纲要中指出：孩子要有初步的平安和健康知识，知道关怀和爱护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。随着现在的科技兴旺，由于幼儿在日常生活中玩手机玩电脑成为了家常便饭，导致眼睛健康的严重受损。同时看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛，并在此根底上树立正确爱护眼睛的意识和办法，我设计了?我的眼睛教学活动。活动目标：1.通过对盲人的初步了解，懂得尊重盲人，乐意帮忙盲人。2.初步认识眼睛的正面结构图,了解眼睛各部位的名称及作用。3.感受眼睛的重要性，懂得爱护眼睛，掌握更多爱护眼睛(视力)的知识。活动准备：1.每人一面小镜子，操作图每人一份。2.活动PPT：眼睛正面结构图、操作环节图片等。3.每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。活动过程：一、黑暗体验，初步了解眼睛的重要性。教师让孩子们蒙着眼睛进教室，能够借助一点的光线找到自己的位置。二、感受眼睛的重要性，懂得关爱盲人。1.眼睛看不见有什么感觉呢？你们知道眼睛看不见的人，叫什么吗？盲人所以盲人行动非常不方便，我们要帮忙他们。2.眼睛看不见能带来哪些不方便的事？3.盲人有专门的盲道用来走路，出示图片我们不要在上面玩耍，占了盲道会让让盲人很危险。三、了解眼睛各局部的组成及名称。1.让幼儿用镜子察看自己的眼睛：眼睛的上面有什么眼睫毛有什么用处眼睛里面像黑葡萄的是什么眼睛最中间的小黑点是什么2.出示眼睛结构图，引导幼儿察看。四、操作记录并讨论学习爱护眼睛的办法。1.师：认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来爱护眼睛，应该怎样爱护呢2.幼儿操作：大家都知道则多关于爱护眼睛的知识，那我们一起来看看卡片上哪些是爱护眼睛的和伤害眼睛的图片。3.讨论：日常生活中我们应怎样爱护眼睛1看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长：看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；画画、写字时要注意与桌子保持一拳、一尺、一寸的距离；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，避免相互传染：眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。2出示对视力有益的食物图片，如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等，引导幼儿每样菜都要吃，食品应多样化，荤素合理搭配，这样对我们的眼睛、身体有好处。五、玩游戏的整理方式，让孩子进入眼保健操的准备中。1.玩黑猫警长的游戏。2.教师激励幼儿随音乐节拍运动眼球、放松眼睛的办法。六、活动延伸：1.幼儿跟教师一起进入做眼保健操活动。2.幼儿将眼保健操带回家，提醒自己和家长不忘爱护视力。3.将眼保健操作为一日活动中的常规活动。【幼儿园大班健康活动公开课?我的眼睛详案】