装 订 线 职教中心2013 2014 学年度第 一 学期期末考试姓 名专 业班 级学年幼儿教育心理学试卷题号一二三总分得分 一填空（每空2分，共40分）1、动机的作用主要表现四个方面（ ）（ ）（ ）（ ）。2、美国心理学家奥苏伯尔提出出了三种常见的学习动机类型（ ）（ ）（ ）。3、（ ）是有组织的，协调的动作系列，而不是任意的动作组合。4、幼儿期的运动技能主要表现为两大方面（ ）（ ）（ ）。5、幼儿形成运动技能的过程（ ）（ ）（ ）（ ）。6、设计并选用适宜的体育游戏方法，通常可采用（ ）（ ）（ ）（ ）。7、（ ）是促使个体从事学习活动的动力机制。二、选择（每题4分，共20分）1儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指(材 )。AO3岁B36岁C612岁Do18岁2生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有( )。A稳定性B可变性C阶段性D顺序性3双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中( )的作用。 A遗传素质B家庭教育C文化环境D生理成熟4儿童心理发展的关键期主要表现在( )。A儿童个性发展上B儿童智力发展上C儿童语言发展和感知觉方面D儿童动作发展上5幼儿最初社会性发生的标志是( )。A诱发性微笑的出现B不出声的笑C出声的笑D有差别的微笑的出现三、简答题（每题10分，共40分）1、 幼儿游戏的作用主要体现在几个方面？2、 学习任务的特点是什么？3、 进行有效提问应注意的问题是什么？4、 调动幼儿学习动机的主要措施是什么？