对达成目标有帮助的 对达成目标有害的内部（组织） 优势 劣势认真工作，认真学习，吃苦耐劳，好好做人。 对待学习的创新不足，应努力改正。外部（环境） 机遇（庆幸条件） 威胁（挑战）学校的新课程改革推进步伐很大，使我从中得到长进。 对待新事物的创新精神不够应加强改进。二、我的对策用（优势） 停（劣势）专业技能方面比较突出，沟通较强。 不善于思考，不善于研究创新。抓（机遇） 御（威胁）抓住课改的有力时机，努力改进教育教学水平。 在同事之间的关系上处理要合身得当，在自身的专业素质提高方面要加强。