幼儿园大班语言活动教案：比比谁的脑筋转得快 (带反思) 一、活动目标：1、能在集体面前大胆地、清晰地表述或答复脑筋急转弯的题目。2、学习改变思维方式,从多个角度思考问题。3、能积极地参与到活动中,体验竞赛性活动的乐趣。二、活动准备：1、和幼儿一起事先准备多个脑筋急转弯的题目。2、几分牌、智慧星、奖品假设干。三、活动重点：能清晰地表述或答复脑筋急转弯的题目。四、活动难点：学习改变思维方式,从多个角度思考问题。五、活动过程：1、以竞赛的形式展开活动。1幼儿分成两组,每组取一个名字,并选出一个组长、一个记分员。2小智慧星评比：按照个人答案对次数的多少来评定,选出第一、二、三名。3抢答题由教师出题目,各组幼儿在教师宣布开始后,才可抢答,答对得一分,答错不得分。4比赛纪律好的组可以加上文明礼貌分。3、幼儿比赛。1两组的组长通过猜拳,决定出胜负,胜的一组先出题目。2第一轮：必答题比赛。3第二轮：抢答题比赛。4要求出题目和答题的幼儿能大胆地、清晰地表述或答复脑筋急转弯的题目。5引导幼儿做脑筋急转弯的题目时,不能用通常的思路来回答下列问题,需要改变思维方式,从更多的角度去思考问题。4、评奖。1每组记分员统计各组的成绩,得出胜负以及个人的小智慧星奖。2教师给获胜的一方颁发智慧奖,给另一方颁发动脑筋奖。六、活动反思：本活动采取生动活跃、易识易记的形式,内容贴近日常生活,不仅能唤取幼儿的好奇心,还能引导幼儿以积极乐观向上、勇于探索的精神对待生活,同时通过不同的方式开发或锻炼幼儿大脑思维的能力。【幼儿园大班语言活动教案：比比谁的脑筋转得快(带反思)】