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图书借阅制度篇一:图书借阅制度 篇一:图书借阅制度 图书借阅制度 读者凭本人“借书证”办理借阅手续。 一、借阅权限 1.教职工 可借阅文艺类图书(i)1册,借阅期限30天;其他类图书5册,借阅期限90天;如果不借阅文艺类图书,可借阅其他类图书6册。 2.学生 可借阅文艺类图书(i)1册,借阅期限5天。 3.非本校人员借阅图书,一次只能借阅一册,期限5天。 二、注意事项 1读者凭本人“借书证”办理借书手续,“借书证”仅供本人使用,不得转借或由他人代借。 2大型工具书、图册、画册只能在室内阅览,一律不外借。 4选书时,请注意保持图书的排架顺序,阅后请放回原处。借书请到借书处办理手续,未办理手续将图书带出借书处者,按窃书处理。 5请不要携带书包、书夹、私人图书、雨具、饮料、食物等进入书库。 6应爱护图书,防止丢失,严禁在书中圈画、批注、撕页、污损;对于已损坏或丢失的图书,原则上要求购买一本相同的图书归还,如属确实无法买到的图书,按有关规定处理。 7请保持室内安静整洁,严禁在书库内接(打)电话、大声喧哗、吸烟、乱扔杂物,违者按有关规定处理。 8读者如因工作调动或毕业离校,应将所借图书全部归还后方可办理离校手续。 9、如因工作需要,图书馆有权催回已借出图书,读者请按通知日期交回图书。 三、续借 凡需要办理续借手续的读者,可在该书无人预约的情况下,在所借图书到期前10天之内,在图书馆网页上自己办理续借手续,也可到图书馆借书处办理续借手续,续借图书自续借之日起计算,借阅期限30天,每位读者每册图书可办理一次续借手续;文艺类图书不可办理续借手续(社会科学部的教师除外)。 四、超期 图书借阅后请按期归还,凡逾期未归还者,视为超期。超期图书,每册每天收费1角。所有读者(学生、教职工)在图书到期后第3天起开始计算超期金额,每人每册图书按元/天计算。如果读者的超期金额累计不超过2元,读者可自己决定缴纳超期费的时间,本次超期金额不再继续累计,且不影响该读者正常借还图书;如果读者的超期金额累计超过2元,将封锁该读者“借书证”的借阅功能,该读者须缴纳超期费后,方可正常借阅图书。 五、赔偿 读者要爱护图书,严加保管,不得擅自将图书供给他人。 因读者借阅期间造成的图书损坏、流失等情况,读者负有赔偿责任,学校视情况令其按原价的一至五倍赔偿。并向全校通报。 六、原版外文图书按照此规则进行借阅。 更新中学篇二:小学生图书借阅制度 小学生图书借阅制度 为了充分利用学校图书室,扩大学生的课外阅读量,丰富学生的课余生活,提高学生的阅读能力和课外知识水平,开放图书借阅: 1学生向图书管理员借阅图书,填写好借书登记表,听从图书管理员的安排。 2学生归还图书,图书管理员整理核对图书,一定要认真仔细,以免出错。 3班级之内轮换,由本班图书管理员负责。如遗失就要负 责赔偿。 4班级把整理好的图书归还给管理员,管理员校对后把书放归书柜。5图书要珍惜爱护,图书箱要妥善保管。 6破坏、遗失要赔偿。具体手续由班主任向图书管理员如实报告,图书管理员按等价原则办理。情节恶劣的不予续借。 7借阅、轮换、归还要严格按时间进行,以免造成混乱。 梯门镇中心小学图书室 2013年9月篇三:学生图书借阅制度及要求 学生图书借阅制度及要求 一、目的: 为营造良好读书氛围,大大调动了学生的阅读兴趣,丰富学生课外知识,开阔学生的视野,使学生形成一种良好的阅读习惯,班级决定开放图书角并制定以下管理制度。 二、内容 1、图书管理员的要求 (1)热爱班级图书,热情诚恳地为班级读书者服务。 (2)发现图书有损坏或遗失要向班主任汇报,并协助班主任做好修补或追赔工作。 (3)与语文老师协商成立阅读兴趣小组,主持开展读书交流活动。 (4)协助班主任管理图书角,督促学生遵守图书管理制度。 (5)负责处理不爱护图书的不良行为。 (6)负责图书的借还、登记、维护等工作,填写班级图书借还登记表。 2、管理细则 1)图书角由班主任指定图书管理员进行管理。 2)管理人员要认真做好图书的借还登记,图书要在班级“图书角”书柜摆 放整齐。 3)学生借阅时应服从图书管理人员的管理。 4)本班图书只限在本班内阅览,不得以任何理由擅自携带图书出室。 5)读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况,如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。 6)每次借书必须经班级图书管理员允许,并填好登记表后方可将书拿走。归还时也必须把书亲手还给图书管理员,由图书管理员将图书放回原处。 7) 学生每天离校时应主动还清借阅的图书,管理人员要检查、整理图书。 学生凭借书证借书, 借书证遗失需班主任证明,可免费补发。 8)借书证只限本人使用,不得转借。如有违反,停止借阅。 9 )借书时,讲文明,保持室内安静,不得大声谈笑或吵闹、打闹玩耍,不争抢图书。 10 )借书中,对不要的图书请放回原出,并排列整齐,不要到处乱放影响别人借书。 3、图书管理中的违纪处罚 (1)无故丢失或损坏图书,要照价两倍赔偿,并扣文明生分2分。 (2)不按时归还,每次扣1分,累计达3次停止该学生的借阅权。 (3)如发现偷窃或者擅自携带图书出室的行为,,经查出后,由班主任给予处分及加倍的赔款。 (4)借阅书刊须加爱护,如有损坏,由班主任根据损坏的程度决定如何进行赔偿,如恶意破坏的,按书本原价进行12倍的赔偿。 4、读书要求 1)每位学生准备一本读书采蜜集,可在手册记录自己读书的书名、好词好句和读书心得等内容。2)每周利用2-3节的校本课时间组织学生阅读,可朗读所教的课文,可翻阅课外读物,也可以以“ “我最喜欢的”“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章,交流自己在读书活动中的心得体会,形成良好的班级读书氛围。 3)对爱阅读,常借书看,认真填写阅读记录单,认真、摘抄的同学给予表扬,在期末再进行一些奖励。篇二:公司图书管理制度 公司图书管理制度 为营造公司良好学习氛围,丰富员工业余生活,提高图书利用率,特制定本制度。 一、图书途径 公司购置,员工可捐赠图书,保证图书至少7成新。 二、图书阅读、借阅对象 仅限本公司内部员工。 三、图书管理 *部门为图书的责任及管理部门,负责图书采购、保管、借阅、催还等工作。 1、根据公司各部门图书需求,结合公司实际情况及员工业余爱好等,定期统一报批采购相关图书。 2、新购图书,图书管理员应在2日内完成书籍的备注、编号、台账、分类、陈列等工作; 3、图书台账应详细记录图书书名、出版社名称、作者、册数、出版日期、购买日期、金额等相关信息; 4、图书管理员应定期公示并更新图书目录,方便员工查阅; 5、图书库管规则:新购图书登记及台帐,按照图书的:issn编号,书名、作者、购买日期、单价进行登记。 6、员工凭工作证件借阅图书,图书管理员在图书借阅登记表上对图书借阅人姓名、工作部门,借阅日期、书issn编号、书名,归还情况等进行详细登记,并由借阅人和图书管理人签字。 7、图书陈列应做到分类清晰、方便查阅、标示明显。 8、图书保管应做到“八防”,即防尘、防潮、防光、防火、防霉、防虫、防鼠、防盗。发现破损,要及时装订、裱糊。 9、图书管理员定期进行图书盘点,对图书遗失、破损等情况进行统一报批处理。 四、图书借、阅 1、图书管理员负责公司图书借阅手续的办理; 2、公司阅览室于每周一至周五上班时间开放,员工可在本时间段内浏览相应区域的图书,一般书报杂志可随意阅览,阅毕应归回原外,不得私自携带出图书室或撕剪。 2、其他时间看书,或将书带出阅览室,须在图书管理员处办理图书借阅手续,并在30日以内登记归还。超期务必办理续借手续,但以续借一次为限。 3、每人一次最多可借阅两册。 4、员工需爱护图书,不得批改、圈点、画线、折角、拆散、剪贴、涂写。 5、员工所借图书,如遇清点或公务上需参考时随时通知收回,借书人须尽快配合办理还书。 6、员工还书时应先对图书进行自查,图书管理人员对所还图书进行仔细检查,确认完好无损后,在图书借阅登记表上完成归还流程,按规定放置图书。 五、罚则1、逾期30日未归还图书,视为图书自动出让,按书价的原价赔偿,由公司财务代扣; 2、故意损坏或未经允许撕剪图书,按双倍书价赔偿; 3、不爱惜图书,随意批改、圈点、画线、折角、拆散、剪贴、涂写的,处以罚款5-10元/次。 4、未办理图书借阅手续,私自将图书带出阅览室,给予通报批评并处以罚款10-1000元/次。 图书借阅登记 篇三:图书角图书借阅规则 四(2)班图书借阅规则 为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书,特制定以下的规则: 一、管理人员职责: 1本班设图书角,幷设定一名图书管理员负责书籍管理情况。 2班级成员所带的书籍到班,图书管理员负责登记图书的书名以及所有者。 3负责组织借阅,做好相关记录。 4负责整理清查图书,监督检查阅读书目完损情况。 二、借阅规则: 1班级图书为班级同学捐献,捐献者请在自己的书上请写好姓名。 2借书必须到图书管理员处登记借阅时间、书名称等项目。 3借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明。 4每人每次借书不得超过两本。 5借阅的书要爱护,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在书上画线、批注或涂写,如有损坏或丢失要赔偿同样的新书或按照图书原价赔偿。 6书一经借出,中途不得转借他人。 7还书要找图书管理员做好记录。 8若利用上课时间看借来的书,被任课老师发现没收的,借阅者要对书负全责。 恳请同学们给图书角提出宝贵的意见,让我们的图书角发挥最大的作用。 最后,愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的!温馨提示: 1. 读书者应爱护图书,未经许可切不可私自乱动乱翻图书或私自带图书出教室。 2. 请严格服从图书管理员的管理,以共建班级良好的读书氛围委会 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩 培根
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