兵房初中自主互助合作课堂 初一数学组 课题：9.1.2 不等式的性质（2）主备者王东明授课时间2015年3月27日 星期五课型新 授教学目标1、能够根据题意找出实际问题中的不等量关系，列出不等式；2、会利用不等式的性质解不等式。教学重点教学难点1、熟练的解简单的不等式，正确寻找实际问题中的不等量关系，列出不等式；2、熟练解不等式并正确地在数轴上表示解集。学习方法教学手段课时安排 1课时教学过程、内容分析（组内集体备课）一、复习引入问题1：请你说出不等式的性质. 问题2：解下列不等式并在数轴上表示出它的解集.（1）+3-1；（2）54-2；（3）5.问题3：你学过哪些不等号？不等式的符号统称不等号，有“”“” “”. 其中“” “”,也是不等号. 其中，“”表示不大于、不超过，“” 表示不小于、不低于.问题4：含有“ ”“”的不等式你会解吗？学生思考并回答，教师启发引导。二、合作探究问题5：若ab，用“”或“”填空： a +c b+c，a-c b-c； ac bc（c0）； ac bc（c0）.问题6：某长方体形状的容器长5 cm，宽3 cm，高10 cm.容器内原有水的高度为3 cm，现准备向它继续注水.用V(单位:cm3)表示新注入水的体积，写出V的取值范围.独立解答，生生互评，鼎易展示。三、基础训练问题7：解下列不等式，并在数轴上表示解集.（1）6；（2）3- 先独立，再合作，最后展示小结。问题8：独立解决问题.教材第119页练习第2题四、课堂小结谈一谈本节课你有什么收获？还有什么疑问？（个人二次备课）板书设计作业布置必做题：习题9.1第7、8题选做题：习题9.1第9题辅导记载教学反思- 1 -