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-一、而1.作连词表示转折关系,译为然而、可是却。青,取之于蓝,而青于蓝。 固一世之雄也,而今安在哉?赤壁赋惑而不从师表示修饰关系,连接状语和中心词,相当于着、地等,或不译。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也劝学 填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走寡人之于国也 项王按剑而跽曰:客何为者?鸿门宴 。表示假设关系,连接主语和谓语,相当于如果、假使。人而无信,不知其可。诸君而有意,瞻予马首可也。表示并列,相当于而且、又、和或不译。剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者。侣鱼虾而友麋鹿表示顺承承接关系,相当于而且、并且、就或不译。登高而招,臂非加长也 置之地,拔剑撞而破之。鸿门宴 择其善者而从之,其不善者而改之。表示递进关系,译为而且、并且、更。以其求思之深,而无所不在也。君子博学而日参省乎己。 表示因果关系,译为因而、因此。 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也2.作代词你,你的。而翁归,自与汝复算耳。*所,而母立于兹。 项脊轩志假设欲死而父。3.作动词通如,好似,如同。军惊而坏都舍。4.与其它虚词连用,构成复合虚词。【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于罢了。一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。如是而已。【而后】才,方才;然后.臣鞠躬尽瘁,死而后已。【寻而、既而、已而、俄而、继而】等,表示时间短暂。可译为不久、一会儿俄而百千人大呼;既而得其尸于井促织 已而夕阳在山,人影散乱【而况】即何况,用反问的语气表更进一层的意思。 臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎谏太宗 二、何1.作疑问代词作动词或介词宾语,译为什么或哪里。 大王来何操?却看妻子愁何在。使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?黄州快哉亭记作谓语,用于询问原因,后常有哉、也等疑问语气词,可译为为什么 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?寡人之于国也作定语,译为什么、为什么。 肉食者谋之,又何间焉?其间旦暮闻何物 ?然则何时而乐耶?2.作副词程度副词,多么。 蚕丛及鱼凫,开国何茫然!疑问副词,怎么,为什么。 徐公何能及君也?假设为佣耕,何富贵也?何不按兵束甲,北面而事之?3.固定构造【何如】怎么样,怎样 哙曰:今日之事何如?以五十步笑百步,则何如?季氏【无何】不久,没多久。 无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役【何其】多么 明日复明日,明日何其多。【何以】拿什么、凭什么 何以战?是社稷之臣也。何以伐为?三、乃1.作副词译为于是、就。 乃取一葫芦置于地。乃入见。陈涉乃立为王。才,这才。然后才度我至军中,公乃入。 好雨知时节,当春乃发生。 表出乎意料或违背常理却、竟然,居然。表出乎意料或违背常理却、竟然,居然老臣今者殊不欲食,乃自强步。今君乃亡赵走燕 问今是何世,乃不知有汉。 在判断句中,表判断或确认。译为:是,就是,只是、本来是、原来是。 当立者乃公子扶苏。 以其乃华山之阳名之也。 假设事之不济,此乃天也。2.作代词你,你的。 尔其无忘乃父之志。 家祭无忘告乃翁。他们的 备乃器械,持乃糗粮,照应风从。用作指示代词,译为这样夫我乃行之,反而求之,不得吾心齐桓晋文3.固定构造【无乃】表猜测,译为恐怕今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎无乃尔是过与季氏今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎?【乃尔】译为这样。府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立.四、其1.作代词 1、第三人称代词。可代人、事物,用在名词之前,作领属性定语,译为他们的它们的 。思国之安者,必积其德义。女子十七不嫁,其父母有罪。2第三人称代词。一般代人,用在动词或形容词前,译为他它包括复数。方其破荆州,下江陵赤壁赋其闻道也固先乎吾。3活用为第一人称或第二人称代词。视句意译为我的我自己或者你的你。而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不假设燕后。4指示代词,多表示远指。译为那、那个、那些、那里。表近指时译为这些则或咎其欲出者。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉以故其后名之曰褒禅。5指示代词,其中的。于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。2.作副词。放在句首或句中,表测度、反诘、婉商、期望、祈使等语气,常与句末语气助词配合,可译为大概、难道、还是、可要等或省去。加强祈使语气,相当于可要、还是、一定要。 汝其勿悲。与妻书攻之不克,围之不继,吾其还也。烛之武与尔三矢,尔其无忘乃父之志!伶官传序) 加强揣测语气,相当于恐怕、或许、大概、可能。 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 王之好乐甚,则齐国其庶几乎?加强反问语气,相当于难道、怎么 以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?尽吾志也而不能至者 ,可以无悔矣 ,其孰能讥之乎?且行千里,其谁不知?念诸父与诸兄,皆康强而早世,如吾之衰者,其能久存乎?3.作连词 表示选择关系,相当于是还是 。其真无马邪?其真不知马也马说天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?逍遥游表示假设关系,相当于如果。 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不假设余之专耳。送东阳沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其假设是,孰能御之?4.作助词起调节音节的作用,可不译。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索离骚佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章离骚五、且1.作连词。表递进关系,译为:而且,并且。况且,再说。 且立石于其墓之门五人墓碑记王不行,示赵弱且怯也!廉颇且壮士不死则已,死即举大名耳。 且燕赵处秦革灭殆尽之际。转折关系,然而,但是 穷且益坚,不坠青云之志。滕王阁序让步关系,有时相当于尚且,先让步,后推进一层。尚且,还臣死且不避,卮酒安足辞!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉并列关系:又;又又;一面,一面 如南山石,四体康且直孔雀东南飞河水清且浅。迢迢牵牛星2.作副词。 将,将要,将近。 有怠而欲出者,曰:不出,火且尽且为之奈何鸿门宴假设属皆且为所虏卿但暂还家,吾今且报府。北山愚公者,年且九十。暂且,姑且。 存者且偷生,死者长已矣!誓不相隔卿,且暂还家去。3.固定构造【且夫】句首助词,表示下文是更进一步的议论,况且,再说。 且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自假设也且夫天地之间,物各有主赤壁赋且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎六、假设1.作代词表第二人称代词或物主代词。相当于你你们;作定语时则译为你的。假设入前为寿 ,寿毕 ,请以剑舞不者,假设属皆且为所虏表近指,相当于这这样如此。以假设所为求假设所欲,犹缘木而求鱼也。2.作副词用在动词前,表不肯定,译为:像、好似、似乎 关山度假设飞。山有小口,仿佛假设有光。桃花源记3.作连词表假设,相当于如果假设等。 假设止印三二本,未为简易。假设使烛之武见秦君。 表选择,相当于或或者。 以万人假设一郡降者,封万户。愿取吴王假设将军头,以报父之仇。 4.作助词作形容词或副词词尾,相当于的样子的然。 桑之未落,其叶沃假设繁盛的样子5.固定构造【至假设】【假设夫】是用在一段话的开头,表示另起话题,引起论述的词。近似要说那、像那如果说到的意思。有时不译。 假设夫霪雨霏霏,连月不开。岳阳楼记假设夫乘天地之正,而御六气之辩逍遥游假设夫日出而林霏开醉翁亭记 至假设春和景明。岳阳楼记6.作动词译为:像、好似、似乎 视之,形假设土狗,梅花翅意似良促织 海内存知己,天涯假设比邻。七、所1.作名词处所,地方 又间令吴广之次所旁丛祠中。陈涉世家成反复自念,得无教我猎虫所耶?促织*所,而母立于兹。项脊轩志2.作助词与动词组成所字构造名词性短语,表示与动作行为有关的人、事、物,翻译为:所的人、所的事物、所的情况等。会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿道之所存,师之所存也。师说于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。故余虽愚,卒获有所闻。(送东阳马生序)与介词组成名词性短语,表示与动作行为有关的处所、目的、方法或工具、条件等。从地方(时间)、的原因、(用来)的方法、用作工具 是吾剑之所从坠。(表地点) 此后汉所以倾颓也。(表原因)用于数词后,表示约数。上下、左右 从弟子女十人所。跟从的女徒弟十个左右3.固定构造【所以】表示行为所凭借的方式、方法或依据、目的,相当于用来的方法是用来的。吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻师者,所以传道受业解惑也。师说【所以】表示原因。相当于的原因缘故。 臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 【所谓】所说的。此所谓战胜于朝廷。邹忌非吾所谓传其道解其惑者也。师说(4)【所在】1.到处。2.所在之处,处所。石之铿然有声音者,所在皆是也。石钟山记原来有这等一个所在,且回衙去闺塾 急趋之,折过墙隅,迷其所在。促织(5)【为所】为和所照应,组成为所的格式,表示被动。不者,假设属皆且为所虏鸿门宴 仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人报任安书八、为1.作动词有做作为充当变成成为等义,翻译比较灵活。 斩木为兵,揭竿为旗。过秦论然后以六合为家,崤函为宫。过秦论冰,水为之,而寒于水。劝学赵王窃闻秦王善为秦声。2.判断词是如今人方为刀俎,我为鱼肉。鸿门宴非为织作迟,君家妇难为。孔雀东南飞 3.作介词wi表被动,有时跟所结合,构成为所或为所
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