培训卿发声技巧的训练一、学习发声的重要性及意义二、声音的柢念及发声器官的介绍三、发声练习甫的准备四、发声技H的掌握与练习五、声音保健的基本常识、课程的特点单调、枯燥、乏味但实用、受益终身学习科学发声的重要性及意义1、掌握共鸣技方,使声音动听、悦耳、 圆润、柔美自如、有穿透力2、保护发声器官、减少疲劳感。3、可以延长讲课时间。4、咬字吐字清晰、纯正、有韵味。声音的柢念及发声器官的介绍1、声音:包括音色、音城音色:声音的特色、明亮、光彩、浑厚、柔和Q音域:最低音和最高音之间的距离z、发声器官的介绍声源器官:喉头、声带呼吸器官，氟 咽、喉、气管、支气管、肺、两肋、横膈膜共鸣器前固定的共鸣腔:胸腔、鼻腔、头腔可变的共呜腔:咽腔、喉腔、口腔咬字吐字器官.唇、齿、舌、喉、腭听觉器官耳和耳内的分析器三、发声练习前的准备1、人员状态及姿势心理状态:生理状态:姿势:自然站立,松紧相宜,重心同时或轮流放在双脚上,负 有重心的脚可略前。覆意： ,不要有3劭作-身体不更多余用力不可科随、倚磕12呼吸练习吸气的准备:两黑直立,立倭梃胸,肩、/、下腭、牙关、下巴都要放松,口鼻微张, 眼平视,精神处于兴奋状态,整个发声吸气时注意:鼻口同时进行;不肯肩、鹰部不能有明显 的起伏;练习腹式呼吸法!呼气:力了保持一句话的完整或唱歌的节拍,必须经济地使用气息,自如地控制气息。呼气练习:7、吹纸片2、吹蜡烛的小礼物四种呼吸练习:慢吸慢呼快吸慢呼快吸快呼慢吸快呼四、发声技耳的掌握与练习1、共鸣腔:口腔、电联腔共鸣鼻腔共鸣头腔共鸣胸腔共鸣发声技均及发声练习发声技再口腔内部打开,做打哈欠的动作, 巴不能张太大。喉头放下,各发声器官及下巴放松, 自然站立或坐着。 发声练习闭口哼唱:上下唇轻闭,舌头半微, 舌尖轻舔在上口齿后,年息缓覆龙人鼻 腔。母音练习:a o e i u v开口音:a o u闭口音:i e v3、咬字与吐字*汉字可分为字头、字趴字尾三个部分。咬字是指咬字头,吐字是指吐字腹、字尾。十对讲M的要求:咬字吐字清晰、准琬方、声音保健的基本常识7、一般病变:慢性明喉炎、声带肥厚声帝息肉、声带小结2、如何保护嗓子:学习科学的发声方法注意劳逸结合注意身心健康慎用药物发声方法妁掌握是一个述理Q2.优其动听的卢春是长期训练的结杲。3、绦习发声专技不怦、储存淅进。用你学的方法也谋it祢唱的那it歌再 检我们喝一次,你一定根棒!/八大家辛著了!翻谢！