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人教版五年级上学期语文课内阅读阅读短文,回答问题。(一)我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!1、“它在这里”中的“它”指的是_。2、“我像一匹狼,贪婪地读着。”这句话把“我”比作_,这个比喻形象地说明了_。3、文中的破折号的作用是_。4、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!”_ _(二)苗 苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。季羡林:喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。才:A有才能的人;B表示只有在某种条件下然后怎样;C表示强调所说的事。(1)这才是21世纪的青年。( ) (2)选的都是高才生。( )2、写出下面词语的近义词。喜欢( ) 培养( )3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有_、_、_三贯通的人才。【拓展运用】1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求,为什么要提这个要求?2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗?闲书应该在什么时候看?_(三)后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。1、从文中用“”画出一个比喻句。2、“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了_ _ _。3、“我”养成的习惯是_,它的好处是_ _,_。【拓展运用】1、书,被人们称为人类文明的_ 2、书是全世界的_3、人们都爱秋天,爱她的_,爱她的_,爱她的_。(四)我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐, 也很惧怕这种窃读的滋味!1、“它在这里”中的“它”指的是:_。2、“我像一匹饿狼,贪婪地读着”这句话把“我”比作_,这个比喻形象地说明了_。3、文中的破折号的作用是_。4、作者为什么说“我很快乐, 也很惧怕这种窃读的滋味!” _(五)这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈合精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!1、联系课文,理解下列词语。大抵:_骨气:_折节:_2、仿照例句,用带点的词语造句。例:她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈合精神,愈秀气。_3、说说外祖父喜爱梅花的原因。_ _【拓展运用】抄写一些有关梅花的诗句:_(六)摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过来时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 1、这个文段选自 。2、给下面的词语找反义词。大( ) 早( ) 短( ) 乐( ) 香( ) 前( )3、第一段主要讲了什么? _4、桂花有什么用途? _5、用“”划出桂花落下来时像下雨一样的句子。6、“好香的雨”指的是:( ) 7、一个“浸”字说明了什么? _(七)不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。1、写出下面句子所使用的说明方法。(1)最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。( )(2)我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。( )(3)人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭。( )2、判断下面句子说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(1)鲸的体形像鱼,所以属于鱼类。 ( )(2)最大的动物不是象,而是鲸。 ( )(3)鲸的种类分为两大类:一类是齿鲸,另一类是虎鲸。( )(4)须鲸主要吃大鱼和海兽。 ( )【拓展运用】我现在知道的鲸鱼有:_(八)松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯 训)良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 娇 骄)健,四肢(轻 清 青)快,非常敏捷,非常机警。玲(珑 拢 垅)的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉 晾)。它们常常直竖着身子(坐 座)着,(像 象)人们用手一样,用前(爪 瓜)
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