九年级(全一册)第二单元 财富论坛 达标检测题卷I 选择题（共30分）下面各题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在相应的位置。（每小题2分，共30分）1.我国经济发展战略中第二步战略目标是A、解决人民的温饱问题 B、实现人均国民生产总值比1980年翻两番，基本消除贫困现象，人民生活水平到小康水平 C、实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康水平更加富裕 D、到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化2、下列现象能反映我国主要矛盾的是A、反腐倡廉 B、打击经济犯罪 C、农村发展缓慢，农民收入低 D、社会主义新农村建设3、我国现在达到的小康是低水平的 不全面的 发展不平衡的 全面的小康A、 B、 C、 D、 4、我们要实现的全面小康是较高标准的小康 温饱的小康 共同富裕的小康和精神文明的小康统一 精神生活的小康A、 B、 C、 D、 5、下面关于全面建设小康社会，正确的有（ ）全面建设小康社会包括社会主义经济、政治、文化等各个方面的建设和发展 必将增强我国的综合国力，并进一步提高人民的生活水平 全面建设小康社会的完成必将使我们完全实现社会主义现代化 全面建设小康社会必将能充分体现社会主义制度的优越性A、 B、 C、 D、 6、下列能直接体现我国全面建设小康社会的是我国正在实施振兴东北老工业基地的战略 南北水调、青藏铁路、西气东输等重点工程兴建 中国女排重夺世界冠军 中国援助伊拉克重建A、 B、 C、 D、 7、我国还处于并将长期处于A、社会主义初级阶段 B、社会主义发达阶段 C、社会主义发展阶段 D、社会主义过渡阶段8一个富裕的庄稼汉在去世前把孩子召到自己跟前，说：“你们千万不要卖掉家产和土地，那是祖辈留下来的，地里埋着财宝，我不知道确切的位置，你们只要发奋挖掘，就一定能找到。秋收后你们就去翻地，每个地方都别落下。”父亲说完便去世了。孩子们根据遗嘱把地里翻了个遍。一年过去了，财富没有找到，地里的收成却比往年好得多。这个寓言故事告诉我们（ ）A一分耕耘，一份收获 B人不能撒谎，要诚信 C多翻地可找到宝 D财富要从地里找9. 某市在青少年学生中广泛开展“创业实践六小活动”（创业小故事、创业小诗文、创业小课题、创业小设计、创业小实践、创业小明星），为他们提供自我实践、自我成长、自我发展的平台，深受同学们欢迎。这说明了（ ）在当今社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已蔚然成风；党和政府为创业创造了良好的环境；只有创业才能创造更多的社会财富；作为个人，应该从小树立创业意识、培养创业能力，实现自我价值。A. B. C. D.10.“自从三农被关注，乡村致富迈大步；自从减免农业税，耕种十垧不嫌累。”这段文字说明（ ）A现阶段我国社会的主要矛盾已经解决B我国已经消除贫富差别，实现社会公平C农民生活水平提高了，正走向共同富裕的道路D我国已经实现了全面建设小康社会的奋斗目标11.2011年国家最高科学技术奖由谢家麟院士、吴良镛院士获得。我国之所以设立国家最高科学技术奖，鼓励科技创新，是因为（ ）科技创造财富； 科技是先进生产力的重要标志；科技进步和创新是发展生产力的决定性因素；科技工作是全党全国的中心工作。AB.C.D.12、某市企业评优标准发生了重大的改变，有一副对联形象地描述了这一变化，其上联是“以前靠规模产值排座次”。你认为最符合当前发展理念的下联是（ ）A、如今以科技和谐论英雄 B、今朝以经济效益比高低 C、如今以资本扩张谋发展 D、今朝以团结互助求双赢13、党的十七大指出：“要创造条件让更多群众拥有财产性收入”。这说明A、我国要从根本上改变我国的分配制度 B、我国努力开拓创造财富的源泉 C、我国坚持走同步富裕的道路 D、我国已经实现社会公平与公正14、下列关于税收，正确的是依法纳税是公民的基本义务 我国税收具有自愿性，随机性的特点 偷税漏税必将受到法律的制裁 国以税为本A、 B、 C、 D、15.下列语句体现财富中的“德”的是（ ）君子爱财，取之有道； 见利忘义；视不义富贵若浮云；富而思源；一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰；骄奢淫逸，声色犬马。AB CD卷II 非选择题（共30分）16图表说明题（共5分）观察上图，回答：（1）上图反映我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的？（4分）（2）我国的分配制度是什么？（2分）（3）经济制度与分配制度的关系是什么？（1分）17.材料分析题（共11分）材料一：“不让一户受穷，不让一人掉队，走共同富裕之路”。这是连任33年甘南县兴十四村村党支书付华廷向父老乡亲立下的誓言，一定要带领大家过上共同富裕的好日子。材料二：3年前，山东泰安市旧县乡北吉城村任德祯与远程教育结下不解之缘，利用在远程教育课堂上学到的技术种植鸡腿菇，当年获利15万元，走上了致富道路。他联合300多家种植户成立旧县乡鸡腿菇种植产业协会，依托远程教育为鸡腿菇生产、销售提供全程服务，全村年销售收入1 000多万元，谱写了用所学致富、帮乡亲带富、树品牌共富的“三部曲”。阅读上述材料，回答下列问题：（1）材料一中“不让一户受穷，不让一人掉队”体现了我国倡导的怎样的富民政策？（2分）（2）材料二中的任德祯走上了致富道路，依靠的是什么？2分你怎样理解科技创造财富？（4分）（4）任德祯事迹对当代青少年的成长有什么启示？（3分） 18活动探究题（共12分）他依靠勤劳的双手、丰富的知识迅速走上致富之路。他是一个懂技术、会经营的农民，在建设社会主义新农村的形势下，他带领全村农民学习先进技术，邀请有关专家为提高林果品质提供技术帮助，还积极在村里开展道德、科技和法律知识宣传，他就是叶小云青铜峡市叶盛镇龙门村团支部书记，也是一位普通的农民。在学习了上述材料之后，为使学生理解所学知识，感受致富的源泉涌流，增强建设全面小康社会的信心和决心，某校决定开展一系列主题活动，请你参与设计。（1）活动设计：请你为本次活动设计活动主题和活动形式。（4分）（2）我来调查：学校要组织社区致富典型调查，请你设计调查内容。（4分）（3）法律宣传：针对致富路上出现的非法现象，学校准备开展相关的法律宣传，请你准备宣传内容。 （2分）（4）我在行动：勤俭节约是中华民族的传统美德，富裕的过程当中更要做到这一点，请你写出自己在日常生活学习中准备如何勤俭节约？（2分）- 4 -