5.3分数混合运算学习目标学会利用方程解决与分数运算有关的实际问题，发展估算意识和能力。重点：利用方程解决实际问题难点: 发展估算意识温故互查1、计算，能简算的要简算。（两人一组，先说说运算顺序） = =（）24= ( ) =2、甲数是25，乙数比甲数多，乙数是多少？（谁是单位“1”，根据题意画出线段图，列出算式）设问导读：阅读课本60页，理解题意。一、 小组交流。二、结合问题情况进行估算，同学发表自己的意见。三、尝试自己动手画图（线段图），并回答问题。1、题中单位“1”是谁？2、找出题中数量关系。3、用方程怎样解？算术方法怎样列？四、思考，用列方程，和算术两种方法展示到各自的区域。五、同学相互纠正，补充六、各小组代表谈谈分数混合运算中运算律是怎么运用的。达标检测：一、填空。最小合数的倒数是（ ），最大两位质数的倒数是（ ）。 1时=（ ）时（ ）分 千米=（ ）米（ ）=（ ）34=（ ）=0.6( )= 3( )= 9.2( )=120千米增加是 ( )千米。吨是8吨的( )，也是1吨的( )。甲数是25，比乙数多，乙数是（ ）。甲数是25，比乙数少，乙数是（ ）。二、脱式计算。10 （+）72- 6651三、完成课本60页的“练一练”拓展延伸1、 超市有男职工44人, 女职工36人, 男、女职工各占超市总人数的几分之几？男职工人数是女职工人数的几倍？2、 把一根8米长的铁管平均截成9段,每一段是这根水管的几分之几？平均每段是几分之几米？3、水结成冰后，体积会比原来增加，5立方米的冰融化成水，水的体积是多少立方米？4、海豚每时可以游70千米，比蓝鲸的速度快。蓝鲸每时可以游多少千米？5、果园里有梨树180棵，苹果树比梨树多，苹果树有多少棵？第六章 百 分 数 6.1 百分数的认识学习目标1我能体会到引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读写百分数。 2我会找生活中的百分数，并会解释其意义。学习重点：正确读写百分数，理解其意义。学习难点: 百分数与分数的区别和联系温故互查（两人一小组完成）把下列分数化成分母是一百的分数 设问导读 1预习自学课本p64,“比一比”的 1 。 思考完成下列问题：(1).怎么用分数表示他们三个中球的可能性？ （2）谁中球的可能性大？你是怎么比较出来的？ （3）如果把它们的分母都变成一百好比较吗？试一试。 2、用同样的方法学习“比一比”的 2 3自学“认一认”。 4总结百分数的定义自我检测1.交流自学情况 （4人一小组） （1.）小组内交流独学中的收获和疑问。 展示汇报学习情况。别的小组补充完善，提出疑问，小组解惑，有问题其他组补充，最后由组长做总结发言。2. 分层练习，完善认知（看情况定，需要展示的要展示） 完成p65“读一读，说一说” 老师巡视，发现问题全班展示、点评。3. 巩固训练 (1).我们学校现在的绿化面积占总面积的2%，读作： ，表示的意思是 。 (2).完成课本65页“练一练”第一题（3）读出下面分数 56% 101% 101.23% 166.6% 23.6%（4）判断 分母是一百的分数就是百分数。（ ） 甲数的20% 比乙数的35%小。( ) 一根铁丝长1米，截去45%，还剩55%米。（ ）（5）兰兰和丽丽读同一版西游记，兰兰读了28%，丽丽读了38%，她们俩谁读的多？拓展延伸1、枫林农场十月份的产值相当于九月份的110%，十月份的产值比九月份多百分之几？2、海华工程队修一条路，已经完成了35%，再修多少就可以完成一半了？3、繁华饲料厂2011年上半年完成了年产值的55%，下半年完成了年产值的65%，全年实际超产了百分之几？ 6.2 合格率 学习目标1、我会求百分率。例如合格率、优秀率、发芽率等百分率的解题方法。2、能正确将小数、分数化成百分数。学习重点：会求百分率。学习难点:会将小数、分数化成百分数。温故互查1、把下面分数化成小数。 2、我们全班实际有65人，今天出勤的是63人，出勤的人数占全班人数的几分之几？设问导读一、预习课本67页，小组讨论完成下列问题。1、合格率是什么意思？2、怎样求合格率?3、怎样把小数化成百分数？4、怎样把分数化成百分数？5、有疑问的地方做出记号。二、交流自学情况。1、 小组展示成果。（1）小组内交流独学中的收获和疑问。(2 ) 展示组展示汇报学习情况。别的小组补充完善、提出疑问，由展示组优先解疑，有问题其他组补充，最后组长总结发言。三、分层练习，完善认知。1、完成书67页“试一试”.可选作68页第3题。2、把下面的小数、整数或分数化成百分数。0.85 3.08 4 0.001 四、判断（1）把25.1%的百分号去掉，这个数扩大到原来的100倍。 （ ）（2）五月份比四月份节约用水15%，则四月份比五月份多用水15%。 （ ）（3）把3.2%化成小数，只要把百分号去掉就行了。 （ ）（4）100%=100 （ ）拓展延伸 1、我校有49名教师，今天有一名教师因有事没到，我校今天的教师出勤率是多少？ 2、五年级种树128棵，其中32棵没成活，成活率是多少？自我挑战完成书68页第4题。 6.3 蛋白质含量 学习目标 1、我会解答已知一个数，求这个数的百分之几的数是多少。2、我会把百分数化成小数或百分数，并会叙述方法。学习重点：求一个数的百分之几的数是多少。 学习难点:百分数化成小数或分数。温故互查1、怎样将小数化成百分数说说看。 2、怎样将分数化成百分数说说看。3、怎样求合格率？你会写公式吗？设问导读一、 黄豆中蛋白质含量约占36%，脂肪含量约占18.4%，碳水化合物含量约占25%。 说一说 36%、18.4%和25%分别是什么意思？二、揭示课题。根据上面的信息，250克黄豆中，蛋白质约有多少克？1、怎样求一个数的百分之几的数是多少？和我们前面学过的求一个数的几分之几的数是多少一样吗？用什么方法？ 2、列出算式后，怎样计算？能把百分数化成小数或分数吗？怎么化？ 3、有疑问的地方作上记号。三、交流自学情况。 （一）小组展示成果。1、小组内交流独学中的收获和疑问。2、展示组展示汇报学习情况。别的小组补充完善、提出疑问，由展示组优先解疑，有问题其他组补充，最后组长总结发言。四、分层练习，完善认知。 1、250克黄豆中脂肪和碳水化合物的含量分别约有多少克？ 2、把160%, 0.8%化成分数和小数。3 、把下面各数按从小到大的顺序排列。 （1） 1.83 183.2% 1.86 （2）33.3% 0.334 0.34 拓展延伸 1、养鸡专业户王奶奶用2400个鸡蛋孵小鸡，结果有5%的鸡蛋没有孵出小鸡，孵出了多少只小鸡？ 2、王师傅第一季度生产了340个零件，合格率是85%；第二季度生产了480个零件，合格率是95%，求王师傅这两个季度生产零件的合格率。自我挑战 1、 第一实验小学和第二实验小学的女生人数都占本校学生总数的48%，两个学校的女生人数相等吗？2、书70页的（练一练）6 .4 这个月我当家学习目标1、我会解决“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”的问题。2、我会分别用方程和算术法解答。学习重点：会解决“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”的问题学习难点：会用方程和算术两种方法解答。温故互查（1） 把2.4%化成小数和分数。 （2）250的18.4%是多少？设问导读一、预习、自学本节内容。回答以下问题：1、表格中各项数据分别表示什么意思？2、用方程怎么解？3、根据条件写出等量关系式。4、把等式中没有的条件设为x.5、列出方程并解出来。6、根据方程你会用算术法解答吗？二、交流自学情况。 小组展示成果。1、小组内交流独学中的收获和疑问。2、展示组展示汇报学习情况。别的小组补充完善、提出疑问，由展示组优先解疑，有问题其他组补充，最后组长总结发言。三、分层练习，完善认知。1、把书上笑笑家的家庭支出统计表填写完整。2、填空。（1） 一的数的20%是24，这个数是多少？（2）（ ）千克的40%是100千克，比80米多( )%的是 100米。（3）一个数的50%与的60%一样大，这个数是( )。(4)五(1)班今天有38名同学出勤，出勤率为95%，今天有( )同学缺勤。3、徒弟每天加工486个零件，是师傅每天加工零件数的90% ，师傅每天加工多少个零件? 拓展延伸。 1、 老师买了一件羽绒服按六五折出售的价格是260元，这件羽绒服的原价是多少元？现价比原价便宜多少元？2、小红上个月买书花了15元，占总之处的20%，小红上个月一共花了多少元？ 自我挑战完成本节后面的“练一练”。第七单元 统计7.1 扇形统计图 学习目标1、通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用。2、能读懂扇形统计图，从中获取有效信息，体会