关于电大毕业生自我鉴定范文锦集七篇 自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,为此要我们做好自我鉴定。我们该怎么写自我鉴定呢?以下是我整理的电大毕业生自我鉴定篇，供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。电大毕业生自我鉴定 篇1 电大两年生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下大专两年的得失，从中接着做的好的方面,改进不足的地方,使自己能更好的走好自己将来的路! 学习成果好，但不是冒尖。在学习的过程中，我特别努力,所以收获许多!首先是我端正了学习看法：因为我们读电大不是全日制,是利用上班后的业余时间,所以有些力不从心。刚起先时总是有些松懈。然而很快我就明白了，高校有许多东西值得学,所以起先抓紧一切时间的学。其次是极大程度的提高了自己的自学实力。由于高校的授课已不再像中学，老师是主角，而是基本靠自学。这就要求课后自己去钻研并时常去书店和网上查一些相关资料。这样,日积月累，自学实力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的驾驭一种新的技术学问,我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助，克服难关。现在我已经大二,正在写毕业论文,更熬炼了自我的组织和写作实力，受益匪浅。 几年来,始终在追求人格的升华，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终希望自己也能做到。在高校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾两年，我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师，我一向是非常敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起肯定的责任义务,有了高尚的品德，就能正确相识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 社会实践实力有了很大提高。高校两年中,我把所学理论学问放在工作中,受益非浅。主动参与班内组织的活动，这样增加了与其他同学沟通和向其学习的机会,熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长,认清自己的短处。此外，还担当了班委一职，加强了自己的责任心，组织实力也的到了熬炼。有时会感到累些，但乐此不疲,这既是压力又是动力! 个人认为这个世界上并不存在完备的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。两年来，我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚恳、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，答应别人的事肯定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热忱恳切,所以从小学到高校始终与同学和老师相处得很好,而且也很受四周同学的欢迎，与很多同学建立起深厚的友情。在学习学问的同时，我更懂得了，考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴。电大毕业生自我鉴定篇2 回顾高校三年,通过良师教育和自身刻苦学习，我已初步驾驭如何运用英语学问进行一般商务活动,也养成了仔细对待学习和工作好习惯！ 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决政治方向。我酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪遵守法律，爱惜公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真精神热心参予学校公益宣扬和爱国主义活动。 在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强英语听读写实力。对ofc办公和其它流行能娴熟操作，并在因特网上开拓了自己个人空间。平常我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外学问。信任在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！ 在生活上,我崇尚质朴生活，并养成良好生活习惯和正派作风。此外,对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。 在工作上，我通过加入院学通社与合唱团,不但熬炼自己组织交际实力，还深刻地感受到团队合作精神及凝合力。更加仔细负责对待团队任务,并以此为荣！ 作为主动乐观新时代青年，我不会因为自己大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充溢充溢再充溢。完善自我石我将来目标。且我信任:专心肯定能赢得精彩！ 良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋我将以不怕输韧劲融入社会。愿借您慧眼,开拓我人生旅程！电大毕业生自我鉴定 篇3 电高校习生活已接近尾声,虽然我是已经走上工作岗位多年的学生,不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式，使我收获匪浅,受益终生。回顾这三年的学习历程,感受颇多。 一、思想上高度重视 经过多年的工作,使我充分相识到之前在校所学的学问在肯定程度上已经不能满意今后的工作须要，急需补充相关专业理论学问。参与电高校习后，我在思想上高度重视,相识到通过这次电大的学习，能够学到今后工作所需的专业理论学问。为了保证能够安心学习,顺当地完成各门课程,我就提前把要参与学习期间的事务做出合理支配，确保能够全身心参与上课阶段的学习。 二、仔细学习、严守纪律 由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了完成学业、提高自已，我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我仔细阅读教学材料,细致领悟每门课程所讲解并描述的内容，做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向老师请教；课后复习巩固。 在整个学习过程中，能够合理运用科学的学习方法,充分利用时间，勤学苦练;虚心向同学和老师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到敬重老师和同学。 三、珍惜机会、受益匪浅三年的电高校习生活和社会实践活动，是我不断挑战自我、充溢自己的一段光辉历程。经过三年的电高校习，本人的学问得到了更新、素养得到了提升。电大毕业生自我鉴定 篇 本人就读于电视高校*年春季法学专业。在电大两年多的学习中，我留意做到理论联系实际,常常运用学到的专业理论学问探讨分析工作中遇到的问题和冲突,寻求解决冲突的方法。三年的电高校习,使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律,良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，主动参与辅导,按时完成课程作业,及 时通过各种渠道与老师沟通,获得学问。顺当通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电高校习,使我增长了学问，增加了工作实力,提高了思想文化素养。 毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学专业学问运用于工作实践中去；同时,争取创建更多的条件,接着参加更高层次的学习深造。 在电大两年的学习和生活中,我始终在思想上、学习上和生活中严格要求自己。在思想上,我持明礼诚信、爱国遵守法律、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理，具有剧烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。学习上,通过良师的教育和自身的刻苦学习,我已驾驭如何运用法律学问进行工作,也养成了仔细对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的法律应用实力。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。工作上，我爱岗敬业,任劳任怨，充分运用自己所学的专业理论学问与实践相结合，受到了领导和同事的一样好评。在以后的工作和学习中，本人将接着保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业，争取取得更大的成果。 参与电高校习后,我在思想上高度重视,相识到通过这次电大的学习，能够学到很多理论学问，将对本人学问更新及提高素养有很多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论学问，专业技能和工作阅历。不断增加工作办事实力，为比较顺当完成各项工作,创建了良好的条件。在整个学习过程中，能够合理运用科学的学习方法，充分利用时间,勤学苦练,虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度,做到敬重老师和同学。经过三年的电高校习，起到事半功倍的效果。三年的电高校习生涯和实践活动，是我不断挑战自我,充溢自己的一段光辉历程。经过三年的学习,使我在短时间内更新了理论学问，自身素养有了很大提高,驾驭了多门理论基础学问,学会了基本操作技能等等。通过两年多的学习，我必需相识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新,只有这样，才能不断成进步步。才能不断丰富学问，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。电大毕业生自我鉴定 篇5 本人于xx年9月参与电大小教专科学习,在三年的学习中,我严格遵守学校各项规章制度,按时参与面授,保质保量完成了各科作业，期末考试肃穆仔细,独立完成答卷,论文打算充分，答辩自如，以优异的成果顺当地完成了三年来的学业。一、严格遵守校规校纪,坚持参与面授，按时完成各科作业没有严明的纪律，就没有胜利的保证。在三年的电高校习中，我坚持参与学校组织的集中面授学习,做到不迟到、不早退、不缺席,上课时仔细听讲,主动参加课堂探讨，细心地做好学习笔记,刚好写出心得体会。在课下,我能刚好复习巩固所学的专业学问，仔细完成课任老师布置的作业,作业做到仔细、工整、正确。另外我还充分利用中心电大浩大完善的远程教化网络,参加在线学习,解决学业中遇到的疑难问题。 二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到教学相长 作为一名小学老师,我坚持将学到的专业理论学问运用到教学实践中，指导教学工作，获得了显著的教化教学成果。例如在学习了小学儿童教化心理学之后,我了解到小学儿童在心理发展过程中，既呈现出了发展的共同规律，又存在着明显的群体差异和个体差异，这就为我们从事教化教学实践工作和对学生的因材施教供应了理论的指导思想。通过对所任年级学生的个体差异性分析、探讨和总结,我撰写并胜利地发表了教学论文浅议如何转化后进生。通过对现代记。)教化思想的学习,我彻底地转变了旧的教化思想、教化观念，领悟到新课程改革下实施素养教化的重要性和迫切性。 针对性的专业课程设置给我们自身专业素养的提高供应了极为平稳的成长平台。在三年的学习中，我渐渐成长为一名专业合格、素养过硬的人民老师。 三、深化调查,细心设计毕业论文 毕业论文是对我们三年来所学专业学问学习效果的综合考查。在仔细做好资料的同时，我加强了专业理论学问与教学实践的结合性探讨,针对新课改理念下小学语文教学观念的转变问题,撰写了浅谈小学语文如何实施素养教化一文，受到了指导老师的好评。在论文答辩时,我结合平常的教学实践,镇静应对，深化浅出地阐述了论文观点和理论依据，顺当地通过了毕业论文答辩。靠着扎实的专业学问基础，我轻松地跨过了专科学业考查的最终一道门槛。三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今日,如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思索的问题，而电大敏捷的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习供应了极大的自由选择空间