加入文学社的申请书 宙鸣尊敬的文学社指导老师：您好！我是初167班的语文课代表，叫胡宙鸣。今天，我怀着一份担心而又激动的心情，向您倾诉一份久积心头的思绪。还没有进入二中，我便时常从多个报纸、杂志上读到同学们的习作，从那时起，“龙洲文学社”这个名字在我心中打下了深深的烙印，一个文学梦也悄然在我心头萌生。进入学校后，我有了更多的机会靠近和了解文学社。阅览室里，文学社员在知识海洋中遨游；演讲台上，社员们意气风发，挥斥方遒；颁奖台上，社员们脸上更有一份自信和骄傲，我被深深地吸引了。从小学开始，我就热爱读书，也常常被书中的人物和情节打动。哈姆莱特的英勇无畏让我浮想万千，罗密欧和朱丽叶那至死不渝的爱情令我好一段时间难过不已，忠诚的革命战士保尔柯察金那不屈不挠、坚持到最终一刻的形象更使我终生难忘。通常朗诵起“人，最宝贵的是生命”那一段话语时，心中仿佛注入了一股刚强的力量。是的，是书给了我力量，是书丰富了我的生活。我也尝试着用笔来统计、来描绘自己的生活，这些年，我写了十多本厚厚的日志。在小学组织的作文竞赛中我三次取得一等奖，在全市中小学生征文活动中，我写作的明天会愈加好取得了二等奖。遗憾的是，我的作文还一向没有在报刊上发表过。这也是我冬天写上这封自荐信的原因之一。我知道，这次文学社面向全碗招收的社员极少，但我期望您能给我机会，给我信心，给我力量。此致敬礼初167班：胡宙鸣XX年1月12日【简评】这是一位文学爱好者向文学社指导老师呈上的申请书。小作者先介绍了班级、姓名等基础情况，继而叙说了自己对龙洲文学社不一样日常的感情，接着写出了自己对文学的爱好和在写作上取得的部分成绩。文章言真意切，言语之间展现出了一个讲礼貌、求上进的形象。另外，作者注意了招聘单位的特殊性（文学），语言简练自然，颇有文采。【思绪演练】请以“致_的一封信”为题，写一篇600字左右的文章。【构思点拨】思绪一：将眼光放在自己身边人物的身上，如父亲母亲、同学好友等人，写作时先得注意格式和语气，向父亲母亲写信，即使是诉说内心的渴望和要求，也一定要讲究说话的口气；假如写给同学好友的话，则能够语气活泼，展示同龄人的风采。思绪二：将眼光放到历史人物身上，如将信件写给李白、杜甫、鲁迅等人物写作时，在表示自我崇敬心情的同时，要学会巧妙地引用这些伟大文人的诗句和名言，让语言变得文采飞扬。