1.了解1.3 一兀数学教学设计次方程的根与系数的关系次方程根与系数的关系，并能进行简单的应用;2.能通过对根与系数关系的探索，提高推理的能力与意识.了解次方程根与系数的关系，并能进行简单的应用.能通过对根与系数关系的探索，提高代数推理的能力与意识.学过程（教师）学生活动设计表，你能发现下列二次两根的积与常数项相等;两根的和与一次项系数互为相反数.从简单的关系入手，让索，激起学生0X1X20120-1-20230-2-303儿系数有什么关系吗?释刚才的发现吗?次方程ax2+bx+ c中，如果b2 4ac0,那么分别感1、X2.次方程aX2+bX+c= 0 (aw4ac 0,它的两个根分别是cX2 = aXiXiX2 二X2 =-b 0时，/I能应用根 系.方法.习题.3 ;补充针对性练习.完成作业，及时反馈.