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专题08 运动和力本专题中考考点和要求(“”表示该标准要求属于评价水平这一层次)评价目标和评价水平标准要求 知识性目标技能性目标体验性目标了解认识理解独立操作经历认同内化(1)通过常见事例或实验,了解摩擦力,认识力的作用效果。(2)用示意图描述力。会测量力的大小。知道二力平衡条件。(3) 通过实验,认识牛顿第一定律。用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。规律总结1:理解牛顿第一定律1.定律内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。2.说明解读: (1)“一切物体”指所有物体都满足此规律;(2)“不受力”并不是物体不受任何力,而是指物体在某一方向上合力为零或者完全不受力;(3)原来静止的物体,不受力就继续静止;原来运动的物体,不受力就继续做匀速直线运动;(4)牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验证;(5)牛顿第一定律又称惯性定律。规律总结2:解释与惯性问题有关的物理问题思维方法1.概念:一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫惯性。2.性质:惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。3.说明:(1)惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关。(惯性与速度无关)(2)防止惯性的现象:汽车安装安全气囊,汽车安装安全带等。(3)利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘,运动员助跑,撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上等。(4)利用惯性解释现象解题方法举例:例如:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?解答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以汽车突然刹车时,乘客会向汽车行驶的方向倾倒。规律总结3:解决二力平衡问题思路1. 二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。注意:(1)两个力同物、等大、反向、共线。(2)相互作用力是两个力等大、反向、共线,但这两个力不同时作用在一个物体上。2.根据受力情况判断物体的运动状态:(1)当物体不受任何力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。(2)当物体受平衡力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。(3)当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态一定发生改变。3.根据物体的运动状态判断物体的受力情况:(1)当物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力或受到平衡力。(2)当物体处于非平衡状态(加速或减速运动、方向改变)时,物体受到非平衡力的作用。4.说明:(1)物体保持平衡状态的条件:不受力或受平衡力。(2)力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。(3)举例:做匀速直线运动的汽车受到四个力的作用,重力、支持力、牵引力和摩擦力。重力和支持力是一对平衡力,牵引力和摩擦力是一对平衡力。规律总结4:影响滑动摩擦力大小因素实验的解决办法1.用控制变量法:用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,滑动摩擦力的大小与拉力大小相等。2.实验原理:物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力。3.实验结论:当接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力随压力的增大而增大;当压力一定时,摩擦力随接触面的粗糙程度增大而增大。【例题1】(2018连云港)如图所示为司机坐在汽车驾驶室中的情境,汽车的方向盘表面为什么做得比较粗糙?当快速向前行驶的汽车遇到危险而紧急刹车时,司机会向哪个方向运动?为什么?【答案】见解析。【解析】汽车的方向盘做的很粗糙,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力司机会向前倾倒;因为原来司机和汽车一起向前运动,当汽车突然刹车时,人体上部由于惯性会保持原来向前运动的状态,而脚已随车停止了运动,因而身体会向前倾倒【例题2】(2019龙东)关于惯性,下列四个现象对应的说明正确的是()A拍打衣服,灰尘脱落,说明衣服有惯性B子弹离开枪膛,仍能向前飞行,说明子弹有惯性C汽车突然快速启动,车上的人会向后倾,说明汽车有惯性D运动员将足球顶出后,足球继续运动,说明运动员有惯性【答案】B【解析】A.用手拍打刚晒过的被子上的灰尘,被子运动,灰尘由于惯性保持原来的静止状态,在重力作用下掉在地上,说明灰尘有惯性,故A错误;B.子弹离开枪膛后,由于惯性仍能向前飞行,说明子弹有惯性,故B正确;C.汽车突然快速启动,车上的人会向后倾,说明人有惯性,而不是汽车有惯性,故C错误;D.运动员将足球顶出后,足球继续运动,说明足球有惯性,而不是运动员有惯性,故D错误。【例题3】(2018咸阳)关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( )A. 牛顿第一定律是通过凭空想象出来的B. 物体只要运动,就一定受到力的作用C. 不受力的物体,只能保持静止状态D. 如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动【答案】D【解析】(1)解答此题的关键是把握一个“或”字,“或”指两种状态必居其一,不能同时存在,也就是说物体如果不受外力作用时,原来静止的物体仍保持静止状态,而原来处于运动状态的物体会保持原来的速度的大小和方向,做匀速直线运动一直到有外力改变这种状态。(2)牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的。不能用实验直接验证,但经受了实践的检验,是大家公认的力学基本定律之一。A.牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的,不能用实验直接验证,但它不是凭空想象出来的,是经受了实践的检验的,故A错误;B.物体不受力或受平衡力作用时做匀速直线运动,说明物体的运动不需要力来维持,故B错误;C.一切物体在没有受到外力作用的时候时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,故C错误;D.如果物体不受外力作用时,原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动,故D正确。【例题4】(2019兰州)牛顿第一定律是建立在实验和科学推理相结合的基础上得到的。为了探究这个问题,小万与同学们设计了如图所示的实验。下列做法或者说法错误的是 ( )A.为了控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等,采用了让小车放在同一斜面的同一位置,由静止开始下滑的方法;B.据小车滑行距离的远近或小车速度减慢的快慢来比较“摩擦力”对“物体运动的影响”;C.根据实验可知,表面越粗糙,滑行距离越近;表面越光滑,滑行距离越远,所以如果表面绝对光滑时,小车将不受摩擦力,将永远运动下去,即做匀速直线运动;D. 为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是使水平面的粗糙程度相同。【答案】D 【解析】(1)我们知道实验中应控制不变的相关因素有同一辆小车;光滑程度相同的斜面;相同坡度的斜坡;小车从相同高度滑下等,这样小车在水平面上开始滑行时的速度相等。(2)实验中有两个变量,其中自变量是水平表面的粗糙程度,因变量是小车运动的距离。(3)若图中水平板是绝对光滑的, 且空气阻力为零,则小车的运动情况为沿直线一直匀速直线运动下去。(4)为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是使水平面的粗糙程度不相同,也就是在木板表面上铺设不同物质的器材。解题指导:本题利用控制变量法和理想实验法研究物理问题。得出牛顿第一定律内容是一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。也叫惯性定律。【例题5】(2018江西)如图所示,各物体受到的两个力中,是平衡力的是 ( )【答案】A【解析】此题考查的是二力平衡的条件。判断物体平衡要依据二力平衡的条件:作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直线上,这两个力就彼此平衡。物体受到平衡力作用,一定处于平衡状态。因此选A。【例题6】(2019武汉)踢出的足球在水平草地上继续滚动一段距离才停止下来,请作出向右滚动的足球所受各力的示意图【答案】如图所示:【解析】先对足球进行受力分析,然后根据力的示意图画法画出足球所受各力的示意图足球离开脚后,足球不再受脚的作用力;足球在草地上滚动的速度越来越慢,是由于在水平方向受到摩擦力f的作用,摩擦力的方向和足球运动方向相反;在竖直方向上,足球受到重力G和支持力N,二力是一对平衡力,大小相等;三力的作用点都画在足球的重心上。【例题7】(2018滨州)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块(一块光滑,另一块粗糙),长方体木块一块(带有挂钩),钩码一盒,实验过程如图所示,下列说法错误的是()A测量摩擦力时,要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动B通过图甲、乙所示的实验可以得出结论:在保持压力一定时,粗糙程度越大,滑动摩擦力越大C此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法控制变量法D图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动,摩擦力大小也不同【答案】D【解析】根据二力平衡分析;影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,根据图中现象得出结论。A只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的小。故测量摩擦力时,要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动,A正确;B比较甲乙两图,压力大小相同,乙接触面粗糙,乙测测力计示数大于甲的示数,可得出在保持压力一定时,粗糙程度越大,滑动摩擦力越大,B正确;C此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法,B正确;D因影响滑动摩擦力大小的两个因素:压力大小和接触面的粗糙程度都不变,故图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动,摩擦力大小相同,D错误。【例题8】(2019北京)如图所示的各种做法中,属于增大摩擦的是() A自行车上的滚动轴承 B体操运动员手上涂有防滑粉C冰壶运动员用刷子刷冰面D给门轴上的合页加润滑油【答案】B【解析】(1)增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度(2)减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动A自行车上的滚动轴承,是用滚动代替滑动来减小摩擦力故A不符合题意;B体操运动员手上涂有防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力故B符合题意;C冰壶运动员用刷子刷冰面,是在压力一定的情况下,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的,故C不符合题意;D给门轴上的合页加润滑油,是使接触面脱离来减小摩擦力故D不符合题意【2019年题组】一、填空题1.(2019山西) 2019年5月13日清晨,我国首艘国产航母离港海试,向作战舰艇迈出关键一步。当舰载机在甲板上着陆时,由于_ _会继续向前滑行,需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止,说明力的作用效果是 。甲板上的工作人员要佩带有耳难的头盔是为了在 防治噪声。【答案】惯性;力可以改变物体的运动状态;人耳处。【解析】(1)一切物体都有惯性,与物体的运动状态无关。舰载机降落在航母甲板上,舰载机原来处于运动状态,由于惯性还会继
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