教学设计教学内容日新月异的现代美术教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、巩固和提高美术分类的知识。2、认识时代不同美术美术作品的面貌所呈现的差异。3、领略现代美术作品的美感，提高美术欣赏水平。教学重难点重点：现代美术作品不同材质、不同表现手法的应用。难点：对抽象作品的理解。课前准备教具多媒体教学流程师生活动设计意图导入课程1、欣赏图片，观察投影片中路的宽窄、栏杆的密疏、树木的大小等，你观察到了什么规律？2、板书课题：日新月异的现代美术课堂发展1、活动一 展示现代美术作品，包括课文中的图例，教师补充的图例，以及同学们在预习中收集到的图例。 运用观察、比较的手法，进行古今对比、画种之间的对比、写实与抽象的对比等等。使学生在比较中加深理解。2、活动二在美术作品的类别方面，哪些美术作品所代表的类别，是上一课没有的？引出版画、设计方面的作品。加深理解现代美术作品课堂发展3、活动三对各个类别的代表作品进行介绍、讨论、点评，以学生为主体、教师为主导，开展师生互动式教学，然后在课堂上完成“尝试探索”栏目的分类填空练习。4、活动四学习建议与作业布置。5、活动五评价与欣赏艺术创作选择自己喜欢的作品进行创作。学生独立艺术创作，教师辅导。课堂评价引导学生从各方面进行评述。鼓励自信进行学生自评、他评。德育（环境教育）渗透内容通过对邮票的欣赏及设计训练，渗透生肖文化的审美情趣和创新设计理念。板书设计日新月异的现代美术（课件）作业欣赏现代美术作品教学后记学生领略到现代美术作品的美感，通过对邮票的欣赏及设计训练，渗透生肖文化的审美情趣和创新设计理念。培养了学生对现代美术作品的欣赏能力。