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有关实习班主任工作计划三篇 时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,不妨坐下来好好写写工作计划吧。好的工作计划全部具有部分什么特点呢?以下是xx整理的实习班主任工作计划三篇,仅供参考,欢迎大家阅读。实习班主任工作计划 篇1伴随实习的展开,各项工作突如其来,面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作,我们全部知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的主要组员,它的一言一行全部将影响着学校。怎样才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任工作是怎样进行的,有些人说:一个好的班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子全部是一颗小星星,我愿用真诚,热情为她们撑起一片挚爱的晴空,让她们各自闪烁出最灿烂,最感人的光辉!为了让班级充满活力和创新,为了能更加好地塑造孩子们的心灵,让她们得到全方面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制订班主任计划以下:因为我实习 的班级今年刚换班主任,我们的到来使她们快乐了很多,因为多种客观条件因此我们班主任工作任务更重了,为了使学生能够及适应更换班主任的事实,适应小学高段的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,所以,我决定从以下几点入手:1、充足利用班队会及晨会的时间学习,把一个老师的风范表现出来,一切从自己做起,让学生跟着老师做。2、合理利用升旗仪式,加强学生的德育教育。举行部分有意义的专题班队会,使学生知道做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在多种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有她人,有集体。另外,还要充足发挥教室内外的刊版的教育作用,采取自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目深入规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采取谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒和帮助。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制订班规班纪,并制订对应的奖惩治法。这么学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制订的,这么变被动的多种要求为主动的行为,有利于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是处理课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年纪特点,采取师生共同参加的方法,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能促进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。3、两操纪律为了在师生中树立我们班的良好形象,也为了班级的荣誉,我们班准备设置整队小天使班长配合管纪律,老师要放权利给班干部,毕竟老师跟学生之间存在一定的距离,也要培养学生的自我约束能力。讲究卫生很主要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:天天早,中,晚分配值日生清扫,设置卫生监督岗,进行检验和监督。对于主动,立即打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这段时期我将采取班干部轮番制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能全部得到充足的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。班级管理中还应重视个体的发展,在各项活动中挖掘多种人才及学生的潜力,使班上的每个同学全部能在某首先得到深入的发展。所以,在班级继续开展多种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等多种评选活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子全部勇于面对大家展示自我,充足锻炼自己,提升学生的自信心。另外,充足利用班级板报中的.德育阵地,加强管理。实习班主任工作计划 篇2一、在前三天内了解学生的基础情况,包含学生的主体思想,学习现实状况,学习成绩,优异学生和后进生。方法:找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生部分谈话,悉心观察。二、做好日常的班级工作,指导早读,检验卫生,批改周记,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生。三、了解班干部的个性和工作能力,督促班干部努力学习,提升成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用。四、开专题班会,教育引导学生,专题和和班主任、班干部协商,待定。五、找后进生尤其教导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导,必须时进行家访,争取家庭的配合。六、尊重、了解、宽容每一个学生,专心去爱她们一、基础情况工作计划本班共有学生44人,女生30人,男生14人,本学期转来新生1人。依据长沙外国语学校的特点,每个班级在上英语课时分为a、b两班,每班各22人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生和老师主动配合,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩在整个年级较为突出,但少数同学有偏科现象。班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对多种活动主动性高。班上有专长的学生也较多,体育舞蹈声乐器乐等方面全部有专门的专长生。学生对自己的未来有一定的计划,但也有一部分学生依然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒和督促。班上的干部能起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检验日常卫生工作,组织好两操等,为老师分担了相当一部分工作。针对以上情况,我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其它老师的指导和帮助下,做好她们的助手,努力根据学校的各项规章制度,管理好整个班级,做好个人工作计划,有目标的开展活动,教育和引导好学生,争取做好实习班主任工作,并做好实习班主任工作总结。二、工作标准三、指导思想四、关键任务五、教育方法及方法六、详细安排实习班主任工作计划 篇3其实已经实施了,不过有些步骤处理得不是很好,如:和学生混得太熟了,这个对于老师开展学生工作是不利的。因为初中的学生一旦认定很你熟,那么接下来就是怎么玩!实习之前,我从师兄师姐口中了解到,班主任工作是整个实习过程中最苦的,不过我却很期待去体验这个苦字真正含义。我认为班主任工作要从理想思想教育入手,以提升学习能力为关键,纪律管理为手段,全方位调动学生的学习主动性。古语说得好:凡事预则立,不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展,我制订了这个实习计划,期望能够充足发挥计划的指导意义。本班有男生19人,*30人,共49。全班各科平均分:语文76。5,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成绩是比较低的,而且也不及1班的学业成绩好。不过这个班很多学生的家庭背景全部是比很好的,从小就参与艺术培训,很多学生全部是艺术专长生,很有才华,而且要常常在父母的陪同下外出旅游,见识广。也就是因为是艺术专长生,因此很多学生全部不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接收初二班所知道的情况。在前两周的实习中,我基础上解了初二班学生的基础情况。这个班的班级的凝聚力不强,学生的责任感不强。学生之间相互监督不强,班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面:1、责任感不强。本班学生有自己的思想,有自己的个性,不过责任感不强,像早读老师没有来,同学就是很敷衍了事,或是在誊录他人的作业,借作业给同学抄。仿佛自己没有必须对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督,就算是有班委在讲台上看着,效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候,也不会自以为为自己班级着想,立即去清洁,而是推卸责任的认为这个是值日生的任务,跟自己有什么关系!3edu教育网,完全无偿2、男女百分比失衡,本班男生19人,在两个班艺术班中是比较多的,而*有30人,占了绝大多数。不过这个班整体表现就是男孩的好动、活跃,毕竟这个年纪的男孩子全部是十分好动的,男孩子一动,女孩子也就跟真动起来乐,就是平静不下来。因此在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。3、班干部队伍没有起到很好的带头作用,很多时候没有以身作则,反而参加同学的违纪行为,常常带头不做作业,睡觉和起哄。知己知彼,百战不殆1、在一周内把班内全部学生的档案看完,并记住每位学生的特殊情况,尤其留心后进生。2、记住全部学生的名字,座位表和班干部,观察她们天天的表现,包含有没有值日,做两操时是否认真,上课时的表现等。3、认真批改她们的作业和试卷,写好评语。从中也得到不少信息,如某人写字很工整,某人老是抄作业,某人十分自觉,老师没有部署的作业也完成了。4、和班主任、副办主任和课任老师交流,从她们口中了解学生。以后发觉,对同一个学生,不一样老师有不一样的评价,甚至和我自己了解的也有很大的不一样。多和同学聊天,在谈话中往往得到很多老师们不知道的情况。向原班主任请教班主任的工作等,并主动帮助班主任开展工作。兵来将挡,水来土淹第一、在日常的学习生活中,有目标性的找部分学生谈心,包含成绩好的学生、成绩通常的学生还有成绩不好的后进生。第二、在我自己上的生物课,要利用契机教育好学生。如:动物的运动一课中我能够联络到近期运动会的班级备赛,说说学生为何要锻炼身体。或是社会行为中,能够提到班级和动物社会群体之间的关系,使学生愈加的含有班级集体这个责任。
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