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中心小学学校工作总结模板一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平高度重视师德师风建设。我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。二、狠抓德育工作,全面提升素质教育内涵把学生文明行为习惯养成作为主要议题进行了研讨,优秀班主任代表发言中的典型做法得到了学校的一致认可,并要求落实要到位;三、安全工作长抓不懈,立足校园维稳大局学校始终把学生安全作为头等大事来抓,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。做到学生安全每天讲、时时抓。四、切实抓好教学工作,全面提高教育教学质量实施教学过程的精细化管理。我校严格教师的教学常规,坚持做好对教师常规的定期检查和不定期抽查,重点抓好对教师的备课、上课、作业、检测等常规工作检查。第二篇:中心小学学校工作总结推进精细管理促进内涵发展楚州区平桥镇中心小学一学年以来,在区教育局和镇教育总校的正确领导下,我们围绕区教育工作会议精神,大力增强服务意识,努力做到依法治校、以德治校,树立“管理求精细,办学有特色,质量上台阶”的目标,进一步规范、创新管理工作,积极构建精细化管理体系,切实体现以学生发展为本的教育理念和以人为本的管理理念,夯实学校基础性工作,努力促进学校的内涵发展,工作取得一定成效。一、强化精细管理,构建管理体系精细化管理是今年全区教育工作新的举措和抓手,为全面落实精细化管理要求,切实提升学校管理水平,我们努力做到:一是从机制抓起。首先修订和完善了校园精细化管理制度,制定相应的考核标准和办法,做到可行、可检、可操作。如学生一日常规要求、卫生值日评比制度、班主任绩效考评制度等,坚持制度化管理,增强了学校常规管理的针对性和实效性。其次实行了层级管理负责制,建立行政领导结合年级、行政领导蹲点教研组、行政值周通报制度,加强学校的日常工作管理和指导。再次加大绩效考核工作力度,建立教学工作周查周研、月评互阅,班级常规日查、周结、月评比制度,进行综合评估,量化积分,完善奖惩激励机制,保证了学校管理工作的畅通、高效。二是从常规抓起。工作中,我始终明确“向管理要质量,以质量求发展”的指导思想,坚持做好常规管理工作,抓好“二、三、四”常规工作:即每日两件事:抓实校园环境和教学秩序;每周三件事:抓好升旗仪式、值周通报、例会总结;每月四件事:进行一次月工作安排、召开一次校会、组织一次教学月评、开展一次校级教研活动,使学校管理高效、有序。二、加强教学规范,构建高效课堂首先规范教学行为。主要是建立“三项制度。一是日常巡课制,严格规范教学秩序;二是推门听课制,每周三确定为课堂教学开放日,全校老师实行推门听课,以此促进常态课堂质量的提高;三是行政点评课制,学校行政领导每周深入听课汇总,并在教师例会点评通报,促进教师改进教学方式,提高教学质量。其次强化工作要求。认真落实教学精细化管理,切实抓好教学“五认真”,严把课堂关、作业关、督查关。每个学科老师认真做好四项记录:批改笔录、课堂采分、培优补差、业务学习,每天做到四个一:认真上好每一节课,批改好每一本作业,写一点教学反思心得,帮助一批潜能生。再次构建高效课堂。以构建高效课堂为核心,围绕“有效阅读”、“有效探究”等主题,通过集体教研、同课异构等方式努力探索有效课堂教学的新思路,实现真正意义上的有效教学。我校为全镇多次举办了以“有效探究”为主题的教学开放活动现场,提供高效课堂观摩,组织主题研讨活动,受到了与会领导和老师的高度评价。三、加强队伍建设,打造一流师资一是抓好班子队伍建设。领导班子成员要讲奉献、讲团结、讲效率,具体做到以下三点:率先发展、力求创新、有凝聚力。既要自身过硬,同样也要相互协作,相互补位,凝聚起管理群体的智慧,抓好分工协作,近年来,学校班子上下同心,步调一致,出色完成了各项工作,推动了学校健康发展。二是抓好教师队伍建设。学校对师资队伍的建设要求是。培养能力、增强实力、开发潜力,要求教师严守“五条禁令”,做到工作踏实,教学扎实,待人诚实,学习老实,通过专业化成长、“青蓝工程”等战略,努力培养一支事业型、科研型的教师队伍。一年来,周学龙、郝达玉、管红梅等多位老师在区级教学竞赛活动中获奖。四、加强学生管理,提高育人水平一是落实养成教育。以“养成良好的道德习惯”为重点,从小处、细处着手,加强行为规范要求,每周结合一个主题进行推进,如要求学生在行为规范上做到“三个不”(不乱抛乱扔、不乱涂乱画、不追逐打闹);在广播操进出场时队形“走直线,成直角”;强化行为训练,形成养成习惯。学校建立行政值日和学生监督岗相结合的双线检查考核队伍,按照统一要求,对常规工作进行逐日量化考核,周周通报,月月评比,根据考核评比结果评选“平小之星”和“星级班级”,有效促进了班风、校风建设。二是拓宽德育渠道。首先加强班务工作培训,积极推行班主任工作绩效考核制,抓好班级管理量化评比,开展好“文明班级”创建、“每周之星”评比等活动,健全每月一次的班主任工作例会制,完善少先队建设,拓宽德育渠道。其次开展丰富多彩活动。利用清明节、儿童节等重大节日,积极开展全校性的主题教育宣传和综合实践活动,加强学生的环境保护、革命传统教育,陶冶学生的情操。三是加强校园管理工作。在总校领导的支持下我校于八月份对校园环境进行了出新美化,重新油漆门窗、粉刷外墙,校园面貌焕然一新。在维护校园秩序方面做了以下三项工作:一是管好校门,加强安全保卫工作。实行客人来访登记制度,做到管理有序,严禁校外人员随便进出校园。二是做好劝说、宣传工作,要求家长接送小孩不进校,不占用校门前师生通道,确保师生进出校园安全、有序。三是健全值班制度。学生中午、放学时间、课间实行教师值日、护送制度,中午和下午放学错时进行,保证了良好的校园秩序和学生安全。五、提高办学层次,引领学校发展强化管理,提高效能。一是细化目标。做到事事有目标,时时有目标,对各项工作提出更加具体明确的要求,努力以目标激励人,以目标鼓舞人,以目标引导人,实现自主化发展。二是狠抓落实。强化过程管理,构建长效机制,抓好实施和督查环节,进一步提高管理效能,三是民主治校,学校的重大决定在行政会和教师会上通过,做到讲究民主,依法治教。并积极管理和引导,努力调动教干、教师工作积极性,体现公开、公平、公正的原则,营造学校和谐气氛,促进学校各项工作健康的开展。打造特色,推进发展。我们牢固树立“管理立校,特色强校,和谐兴校”的工作思路,为师生的和谐发展创设良好的发展环境,明晰学校办学方向和特色,积极打造腰鼓艺术特色品牌,注重培养学生的个性特长,建立了校、班两级兴趣队组,组织兴趣小组活动,不断丰富活动课程内容,并通过艺术节、体育节、读书节等,激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展,推动学校工作不断前进。回顾一学年的工作,虽取得了一定的成绩,但对照上级标准和要求,还有很多不尽人意的地方,学校管理还需继续向精细化管理方向继续努力。在今后的工作中,我们将进一步加大工作力度,带领全校师生努力拼搏,为促进学校工作的持续发展,为我校辉煌的明天而不懈奋斗。二一一年六月第三篇:中心小学学校工作总结中心小学学校工作总结中心小学学校工作总结一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作,我校全体师生在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下:一、加强师德建设,提高教师业务水平1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。2、加强教师的理论及业务水平,通过多媒体课件展示,让教师耳目一新。学习了、德育实效、校本教研、学校发展与反思等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味,受益匪浅。3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划,列出书目,读一本书,写读后感,提高教师的专业发展水平。4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况,制定教师业务培训计划和教研计划,大胆探讨教科研,组织集体备课及各项教研活动。鼓励教师积极撰写论文。二、强化学生纪律,搞好教学工作1、我校大队部对各班实行量化管理,期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化,并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。2、大队部还组织手抄报评比,端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活,提高了学生的素质和能力。3、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师,面队压力积极进取,利用休息时间上课,加强对学优生和学困生的教育。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。学校制定教学常规奖励制度,激励做好教学常规工作。三、加强学校的安全管理,创造良好的教学环境1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了责任书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。3、安全员隔周进行安全教育讲话,并做好记录。特别是今年的“手足口病”高发季节,制定应急预案、发放表格等,确保卫生工作顺利进行。4、学校每天安排教师值日、值周,重点加强早午自习和课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。同时对学校附近小摊点进行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。总之,一年来,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但还存在许多不足之处,在新的学年里,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,提高教学质量,全面提高师生素质,为我校美好的明天努力奋斗。中心小学学校工作总结一年来在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,继续深入“严师工程”,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展情况总结如下:一、加强领导班子建设,充分发挥新班子的主导作用上学期,领导班子全换新,作为一名新校长的我来说,由于本人缺欠经验,加上教导、总务主任都是新提拔的,压力是很大的,我们通过学习,提高本人领导管理业务水平,经常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。一年来,领导班子团结一致。上学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好
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