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主题班会活动设计方案责任在我心中活动主题: 责任课 题;责任在我心中教育目标:1、通过多种形式,培养学生的主人翁责任意识,让学生明确自己是班级的一员,要有热爱班 集体,愿意为班集体做贡献的责任意识。2、通过根据实际自主选择自己的岗位的形式,明确自己的职责,在自己的班级岗位上,真正 的为集体服务,强化责任,让集体因为大家的努力而精彩!活动准备1、师生共同收集学生在参与集体活动中的照片。2、编排情景短剧我不能为集体摸黑3、自制承诺书,设计承诺树。4、道具、现代化教育手段的应用:教室里的抱怨录音。3、场景布置活动过程一、通过责任名言,引出活动主题。甲:责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的! ”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。 乙:责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美 才是真正的美。甲:一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。乙:一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。(合)一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!六三班(1)班“责任在我心中”主题班会现在开始!二、故事点题,埋下责任的种子。甲:同学们,每天我们迎着朝阳,踏进熟悉的校园,坐在明亮的教室里,聆听老师的教诲, 尽情地吮吸着知识的甘泉!就在不经意间,教室校园就成了我们生命中的第二个家!你们可 曾想过教室里,会传出抱怨吗?请听故事教室的抱怨。1、听故事:教室里的抱怨(自编)伴随着悠扬的旋律,同学们像小鸟一样离开了教室,快乐地飞回了自己的家。此时寂静 的教室里,却传出了一阵埋怨声。你们听“唉呦,疼死我了!我们桌子椅子这辈子真是遭罪 了,我的小主人经常把我放在脚上荡秋千,不知什么时候,就把我咚得一声摔下来,然后还 在地面上蹭来蹭却,鞋都被蹭掉了,光着脚还在地上蹭来蹭去的,真是难受死了!”椅子钉 “咳,你这点是算什么?我们地面就像他们的垃圾场。有了纸片就往地上扔,还有不知是谁 喝的饮料,洒在我的脸上好像胶水一样。他们毫不理会,在我身上走来走去,越摸越多,可 难受了!”“你们地面偶尔会有同学捡捡地上的纸片,保护意识还强一些,你看我们墙面,桌子在我 们的身上蹭来蹭去,都快成了我的黑腰带。不时还有个别讨厌的孩子,把墙当成自己的画板, 让我的脸上一片花,好心的孩子想擦都擦不掉,比起我来你就幸福多了! ”“唉呦,我的胳 膊快要折了,刚才有一个学生受到老师的批评不服气,但又不敢跟老师较劲,这不我就成了 他的出气筒,使劲地把我重重的一摔就走了。我就成了现在这个样,谁送我赶紧去医院!”2、听了这个故事,谈谈你有什么感受?甲:你们说得太好了,正是由于有些同学对教室缺少了一份责任意识,想怎么样就怎么样, 导致了教室里的抱怨。如果我们像朋友一样去爱护它们,桌椅、椅子、墙壁就不会发出这样 的抱怨了。乙:你说的也太严重了,那我问你具有责任意识有什么好处呀?甲、当然有好处呀,不如先让我们听听两个小故事在说吧。1、负责任的人永远不嫌多某公司要裁员,下岗名单公布了,有内勤部的小灿和小燕,规定1个月后离岗。那天, 大伙看她俩都小心翼翼地,更不敢多说一句话。因为她俩的眼圈都红红的,这事摊到谁头上 都难以接受。第二天上班,小灿心里憋气,情绪仍然很激动,什么也干不下去,一会找同事哭诉,一会 找主任伸冤,什么定盒饭、传送文件、收发信件这些她应该干的活,全扔在一边,别人只好 替她干。而小燕呢,她也哭了一个晚上,可是难过归难过,离走还有1个月呢,工作总不能 不做,于是她默默地打开电脑,拉开键盘,继续打文稿、通知。同事们知道她要下岗,不好 意思再找她打字了。她特地和大家打招呼,主动揽活。她说:“是福不是祸,是祸躲不过, 反正也就这样了,不如好好干完这个月,以后想给你们干都没机会了。”于是,同事们又像 从前一样,“小燕,把这个打出来,快点儿!” “小燕,快把这个传出去!”,小燕总是连 声答应,手指飞快地点击着,辛勤地复印着,随叫随到,坚守着她的岗位,坚守着她的职责。 1个月后,小灿如期下岗,而小燕却被从裁员的名单中删除,留了下来。主任当众宣布了老 总的话:“小燕的岗位谁也无法代替,像小燕这样的员工公司永远也不会嫌多2、为自己的行为负责1920年的一天,美国一位12岁的小男孩正与他的小伙伴玩足球,一不小心,小男孩将足 球踢到了邻近一户人家的窗户上,一块玻璃被击碎了。一位老人立即从屋里跑出来,勃然大怒,大声责问是谁干的,伙伴们纷纷逃跑了,小男孩 却走到老人跟前,低着头向老人认错,并请求老人宽恕。然而老人却十分固执,小男孩委屈 得哭了,最后老人同意小男孩回家拿钱赔偿回到家,闯了祸的小男孩怯生生地将事情的经过告诉了父亲。父亲并没有因为其年龄还 小而开恩,却是板着脸沉思着一言不发。坐在一旁的母亲总是为儿子说情,开导父亲。过了 不知多久,父亲才冷冰冰的说道:“家里虽然有钱,但是他闯的祸,就应该由他几对过失行 为负责。”停了一下,父亲还是掏出了钱,严肃地对小男孩说:“这15美元我暂时借给你赔 人家,不过,你必须想法还给我。”小男孩从父亲手中接过钱,飞快跑过去赔给了老人 从此,小男孩一边刻苦读书,一边用空闲时间打工挣钱还父亲。由于人小,不能干重活, 他就到餐馆帮别人洗盘子刷碗,有是还捡捡破烂。经过几个月的努力,他终于挣到了 15美元, 并自豪地交给了他的父亲。父亲欣然拍着他的肩膀说:“一个能为自己过失行为负责的人, 将来一定是会有出息的。”许多年以后,这位男孩成为美利坚合众国的总统,他就是里根。生:小灿走了,小燕怎么留下了?这是为什么?里根之所以成为美利坚的总统,为什么? 学生:是强烈的工作责任意识给了小燕机会,使她继续在公司留了下来,获得了工作的机会, 是勇于认识错误,并用自己的实际行动去改正错误,使他成为美利坚的总统。三、结合实际,寻找我们身边对集体负责的人 1出示,这是我们六一班同学的合影,看着一张张的笑脸,我不禁想问问大家:在六一班这 个集体学习、生活,你有什么感受?(很快乐很幸福)2学生说感受学生1、在我们这个大家庭,谢思颖默默无闻的为大家服务,她每天记录晨午记录表,帮助 老师收发作业,不管是晴天还是雨天,不管是夏日还是严冬,日复一日,毫无怨言,和学生 一起打扫卫生,就是我们班的小公务员。学生2、同学们,你们看,这张照片是学校要进行跳绳比赛的照片,刘飞翼同学为了使班机 体取得较好的成绩,正带领大家进行刻苦的训练,正是因为他们都有一颗为集体负责的心, 因此我们训练起来是那么卖力,不怕吃苦!最终赢得了比赛的胜利。学生3:;大家在看,这是学校组织我们区刘民营参观的画面,为了不让同学们走散,刘飞逸 和高洋一前一后,维持秩序,帮助大家出行的安全。生1:这些都是默默无闻为集体坐做事负责的人。正是由于他们对集体有了强烈的责任意识, 都能做到热情细致周到的服务,让我们的集体团结,有序,我们生活在这样的集体中快乐无 比。请听诗朗诵:歌唱我们的班集体我们爱大地,爱蓝天;我们爱江河,爱山峦。我们最爱最爱的是我们可爱的班集体,我们温暖的家。你盛满欢笑,盛满向往,盛满多少火热的情感。你那么平凡,那么灿烂,你朴素而又庄严。当太阳从东方冉冉升起,你便绿意葱茏生机一片。 一棵棵小树挺直身腰,一朵朵鲜花扬起笑脸。上课,有整齐的队列等待检阅。下课,有放飞的鸽群扑向蓝天,我爱你满载知识的黑板,我爱你整齐洁净的桌椅,我爱你放声歌唱的震撼,我爱你俯首深思的宁静,我爱你晴天飘动的国旗,我爱你雨水滴落的屋檐啊,朴素无华的教室,就是我们远征的起点,我们火热的理想,闪着耀眼的光焰。你是一座洪炉,多少钢铁在这里冶炼,为了明天,去铺轨,去架桥,去做闪光的车轮隆隆旋转。你是一个摇篮,多少人才在这里成长。为了明天,去采矿,去航天,去向全世界宣布新的发现。我们爱大地,爱蓝天。我们爱江河,爱山峦。我们最爱最爱的,是我们无比可爱的家!主持人:但是在我们这个集体中,也还存在一些不好的现象,请看小品反面小品:我不能为集体摸黑内容:一天早晨,同学们陆陆续续的走进校门。这时一个学生来到值周生面前,被检查出没 有戴红领巾,当值周生做记录时,他想:如果我说了真实的明字或者班级,这样就会为集体 扣分,这不就为集体抹黑了吗?不行,我的想个办法!有了一一我是五三班的某某,这样就 不用为我们五三的扣分了,瞧!我是多么爱集体,对这个集体负责呀!乙:还有吗?学生4有啊,那天,第五组做值日,有的同学为了逃避做值日,就谎称上厕所,然后从厕 所就悄悄的溜走了。学生5:有的同学因为没完成作业,为了逃避老师的批评,就谎称自己没有带作业或这把作 业忘记带回家。学生6:有的同学为了让别的同学和自己做游戏,偷那家里的钱,送给同学,以得到同学们 的喜欢。主持人:同学们刚才说的这些,都是对自己、班级严重的不负责任,人生在世,孰能无过? 当我们犯了错误的时候,我们应该么办?学生齐:要勇于承认错误,知错就改,甲:对,这也是一种负责任的表现。四、找出问题,许下承诺:甲:此时此刻,我想今后怎么做?我想大家都对责任有了一定的认识,有了一定的理解,下 面同学们就想一想自己在哪方面做的还不够,把自己的不足郑重地写下来,作为我们今天的 承偌,今后让每一位老师和每一位,同学都会监督你们的承诺,请大家写下承诺书一一(1) 写承诺书(2) 落实检查方法:同学们已经把你们的承诺书郑重地贴在了我们的承诺树上,相信大家今 后一定会履行自己的诺言,在以后具体的行动当中,老师会给每位同学分组,并确立监督员 对你进行监督。期末将评选出对集体最负责任的标兵,并将评价结果记录在评价手册当中。五、总结活动,:承诺已经许下,相信大家都会努力做一个关爱集体、对集体负责的人,让责任之花能在集 体中绽放!相信我们六三班明天会更好!齐唱:明天会更好!六、班主任总结通过这次班会,我们认识了什么是责任,怎样做才是对自己、对集体的真正负责任。我希 望同学们都把自己在承诺卡中的话牢牢地记在心中,在平日的学习生活中不断的检查自己, 切实履行自己的承诺,让更多的有责任的花朵在我们班绽放。后续教育活动1、每周记录履行责任的事情。2、制作责任故事的手抄报
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