建筑工程系教学检查细则建筑项目系教学检查细那么建教20083号教学检查工作是教学管理工作的重要内容，为使教学检查工作制度化、标准化，根据学院教学管理标准的要求，特制订建筑项目系教学检查工作细那么。一、教学检查的目的、形式及重点1、教学检查是根据教学目标和教学原那么，对教学工作开展情况所采用的评价检查伎俩。通过教学检查，进一步稳定教学秩序，保证教学方案实施，到达教学预期效果。2、教学检查应贯串教学工作的全过程，分为经常性检查和阶段性检查两种形式。并把经常性检查和阶段性检查紧密结合起来，有方案地进行。3、经常性检查的重点是通过对各教学环节常规工作检查，到达稳定教学秩序，保证教学方案顺利贯彻的目的。阶段性检查的重点是通过对教学方案、教学大纲执行情况的检查、考试考查成绩质量分析，到达实现教学预期效果的目的。4、阶段性检查，每学期按时间分为期初、期中和期末检查，以期中检查为重点。1期初检查主要是检查教学准备工作，其目的是保证新学期迅速地建立起稳定的教学秩序。2期中检查主要是检查教学进展情况，其目的是掌握教学目标执行情况，根据检查结果肯定成绩，并及时做好纠偏工作。3期末检查主要是检查教学效果，其目的是根据教学目标完成情况，检查一学期教学工作是否到达预期效果，并对下学期教学工作提出整改措施。二、教学检查工作的组织1、系负责对所属教研室、实习场所教学工作开展情况的检查。2、各教研室负责对室内每个教师教学工作情况的检查。三、各阶段教学检查的具体内容一期初检查1、检查教学准备工作落实情况。1各专业的实施性教学方案、教学大纲、授课方案、教师进修方案等教学文件的准备落实情况；2各教研室学期教研活开工作方案；3课程知识测试的准备情况等。2、教师二周备课余量和教案的检查工作由教研室普查。迅速建立良好的教学秩序。二期中检查期中检查包括教学管理工作、教师授课情况、学生学习情况三方面。1、检查教学工作执行情况。1各专业教学方案、教学大纲、授课方案、教改方案执行情况；2各教研室活动开展情况；3课堂教学、辅导、第二课堂、课外教学活动等情况；2、检查教学教学质量：1通过组织广泛听课，检查教师课堂教学质量包括实验、实习情况；2以系和教研室普查的方式检查教师的教案、作业布置和批改、辅导等情况；3召开教师及各班学生座谈会，检查和了解教与学的情况，并听取学生对教学工作的意见。4通过考试考查成绩质量分析，了解学生对所学知识的掌握情况；5系汇总期中检查综合情况，提出分析意见，并向教务处汇报。三期末检查1、检查教学工作完成情况。1各专业教学方案、教学大纲、授课方案、教改方案完成情况。2教研室工作手册；3系和教研室普查教师一学期教案；4实验、实习、设计、论文等实践性环节教学工作情况；5新学期准备工作。包括制订、修改实施性教学方案和实施性教学大纲、教师配备、编写授课方案、落实教材等。2、期末考试组织工作落实情况的检查。1复习迎考工作；2各教研室的试卷命题工作；3教研室组织考后阅卷、填写试卷分析表、任课教师填写成绩汇总表等情况。时间检查内容方式备注期初课程的学期授课方案和教案。系部检查后上报检查结果，教务处、督导室抽查、发布检查结果、填报评价表。期中1、授课方案的执行情况。2、教学秩序的检查。3、教案检查。4、任课教师教学效果的检查。5、学生学习质量的检查。系自查、教务与督导抽查。组织期中考试、填报及试卷成绩分析表。组织局部学生座谈会。学生填报教师评价表。召开总结大会期末试卷检查、分析；毕业论文质量检查教研室自查，上报自查结果；系部抽查。发布检查结果。填报试卷分析表上报成绩单。全学期课堂教学状况检查按教学管理标准，系主任听课、教研室主任听课、教师相互听课。教学管理员课堂教学状况检查，进行座谈抽测教学效果。包括实践性教学。建筑项目系2008年3月建筑项目系教学检查细那么