中小学校规章制度目录1、 中小学教师职业道德规范042、学校章程043、 2016至2018年学校发展规划084、 改善发展软环境承诺书125、 河坝子小学教师形象塑造的建议126、 支部书记岗位职责137、 校长岗位职责148、 教导主任岗位职责149、 教科室主任岗位职责1510、 少先队总辅导员岗位职责1511、 工会主席岗位职责1612、 团支部书记岗位职责1613、 学校总务主任岗位职责1714、 学校总务出纳岗位职责1715、 村小负责人工作职责1816、 办公室主任岗位职责1817、 教科研组长岗位职责1818、 班主任岗位职责1919、 科任教师岗位职责1920、 值周教师岗位职责2021、 值周行政岗位职责2122、 学校安全工作制度2123、 学校议事办事规则2324、 物资、经费支出管理制度2425、 学校办公、学习、会议制度2526、 学校请假、缺勤规定2627、 校产管理制度2728、 财务保管制度2729、 工会活动规则2730、 教学工作常规2831、 学校卫生保健制度2932、 学月优秀教师评选制度2933、 学校两支队伍建设实施意见3034、 河坝子小学教师年度岗位职责考核细则3235、 教学质量考核奖惩认定方案（试行）3436、 德育效果考核奖惩认定方案（试行）3537、 河坝子小学班级管理考核细则3638、 学生在校一日常规3739、 学月优秀学生评选制度3940、 红领巾监督岗工作制度3941、 升降国旗制度4042、 学期优秀家长评选制度40中小学教师职业道德规范一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。 二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。 五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。 七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。中心小学学校章程第一章 总则第一条 为维护学校的合法权益，加强学校内部的规范管理，全面贯彻国家教育方针，全面提高教育质量，依据中华人民共和国教育法和其他有关教育法律、法规，结合本校实际，制订本章程。第二条 学校名称：中心小学校。地理位置：第三条 学校性质：本校属国家举办的对儿童实施初等义务教育的全民事业单位。第四条 学校办学宗旨：坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以“一纲四法”为准绳，全面贯彻国家的教育方针、全面实施素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。第五条 学校办学目标：质量高，效益大，环境美。具体目标：抓好一个根本：师生素质提高；突出一个特色：抓好学校“四评优”工作；牵好一个龙头：大兴科研之风；建立一种规范：教育教学科研制度；保障一个质量：强化过程管理。第六条 学生培养目标：1 日常行为规范。 2 心理素质良好。3 学习成绩优良。 4 身体锻炼达标。5 兴趣爱好广泛。 6 创新精神具备。第七条 学校校风：勤学砺志，求实创新。校 训：在校刻苦学习，长大立志成才。行政作风：独立、超前、创造、扎实、服务、奉献。后勤作风：大公无私，开源节流。教 风：面向全体，教书育人。学 风：尊师守纪，勤学好问。第八条 校徽（略）第九条 校歌（略）第十条 本校具有独立的法人资格，依法享有民事权利，承担民事责任，依法享有办学自主权，任何机关、团体、个人不得非法干涉。第十一条 本章程对学校和学校管理者、教师、学生及其他职工具有普遍的约束力。第二章 学校管理体制第十二条 学校机构设置：学校设党支部、校长、教导处、总务处、工会、教代会、教科室、少先队、团支部等管理机构。第十三条 学校的党支部是学校的政治核心，对学校的各项工作进行监督、指导、参与学校重大问题的决策，并支持教职工行使民主监督、管理的权力。第十四条 党支部书记职责：1 积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，保证上级党委和教育行政部门的指示贯彻执行。2 定期召开支委会，组织党员学习，充分发挥党员的先锋模范作用。3做好深入细致的思想政治工作，积极慎重地发展知识分子入党，做好中青年干部推荐工作。4 加强对政、工、团等工作的领导，充分发挥党组织的作用。5 支持校长行使职权，加强对行政工作监督，全面贯彻党的教育方针。第十五条 学校实行校长负责制，校长是学校最高行政负责人和法定代表人，对学校教育教学和行政工作全面负责。第十六条 校长职责：1 贯彻国家教育方针，执行教育法令、法规和教育行政部门的指导、规定。遵循育人规律，提高育人质量。2 决策权。校长有权根据党的方针政策和上级指令，在听取各方面意见的基础上，对学校重大问题行使最后的决定权。3 人事权。校长按有关规定权限和程序，有权向有关部门提出对副校长及中层干部进行任免的建议。根据学校实际情况，有权对教职工提出聘任、分工和管理的方案。4 财务权。对国家拨给学校的经费，校长有权决定使用方案；结校舍和设备，有权合理安排和使用；对学校勤工俭学经费，有权决定分配方案；并不断改善办学条件。第十七条 校长工作原则：1 充分发挥党组织的政治核心作用，征求意见并请组织参与重大决策。2 充分遵守教职工的民主权利，听取不同意见和建议，正确处理不同意见。3 不搞特权，廉洁奉公，不得以权谋私。4 加强学习，深入深入教学第一线，努力提高管理水平和业务水平。第十八条 副校长受校长委托，按校长的分工，负责管理学校行政某几方面的工作，自理职权范围内的一般问题，重大问题向校长请示汇报，接受校长的领导，对校长负责。第十九条 教导主任负责教学日常工作的管理和指导。领导教务行政工作，抓好学籍管理，贯彻执行学校规章制度，维护的正常的教学秩序，对校长负责。第二十条 教科室负责各项教学课题的实施、研究、结题工作，认真完成学校交给的临时任务，并对校长负责。第二十一条 总务处在校长的领导下，管好学校一切经费收支，帐目清楚，符合政策，定期公布，认真搞好后勤管理工作，并对校长负责。第二十二条 学校、办公室、团支部等部门负责自理好本部门的工作，并对校长负责。第二十三条 学校建立教职工代表大会制度，加强对学校的民主管理和民主监督，教职工代表大会每三年一届，每学年召开48次会议，其主要任务是：1 制定修改学校章程。2 听取校长的工作报告，审议学校办学规划、工作计划、各类制度、重大改革方案和措施及福利分配，提出意见和建议。3 评议监督学校行政领导，提出批评和建议。4 支持校长行政职权，动员教职工努力完成学校各项工作任务。搜集意见，做好工作，反馈校长。第二十四条 村小学校在中心校的统一领导下开展工作，村小负责人全面负责本校的工作，工作的主要内容：1 贯彻执行中心校的各项规章制度和要求，完成中心校下达和各项目标任务。2 加强职工队伍建设，创造性地做好教育教学工作。3 积极争取村党支部、村委会及各界人士对本校工作的支持和帮助，不断完善办学条件。4 有权安排教职工的临时工作任务，有权处理部分勤工俭学经费。第三章 教育教学教研工作第二十五条 面向全体、因材施教、全面发展、学有所长，使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到发展。第二十六条 巩固德育成果，改进教育方法，在实践中不断开辟德育工作的新途径。认真做好学校的学生评优、教师评优、家长评优和支教先进评选工作。把“四有”新人的培养作为学校的根本任务。加强德育队伍建设，优化育人环境。充分发挥全体教职工的育人作用，做到教书育人，管理育人，服务育人。第二十七条 班主任要同任课教师、学生、家长紧密联系，及时了解情况。学期末写出具有激励作用和反映学生个性的行为表现评语。第二十八条 坚持行政下村小制度，坚持听课制度，校长每期不少于30节，副校长不少于40节，正副主任不少于40节，教研组长、村小负责人、教科室