【导语】植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月，共称为国际植树节。以下东星资源网为您分享了大班3.12植树节活动方案，供您参阅。活动目标：1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料；2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面；3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采；活动准备：1、树苗若干，幼儿园植树节教案。2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。3、制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）4、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。活动过程：1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式：1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。2、老师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”4、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。活动目标：1、了解树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用。2、认识3月12日植树节，激发幼儿爱护树木的意识。3、体验在不同环境下人们所产生的不同情感，知道环境影响人的身心健康。活动准备：电子课本、幼儿用书、沙漠等等图片、自制节日牌一个。活动过程：一、故事引入活动。1、教师讲述大森林的故事。（故事内容见附页）2、引导幼儿思考故事的启示。师：村子被风吹垮了吗?被沙埋了吗?被洪水淹没了吗?（没有）师：刚刚的故事告诉我们，树可以防风、防止水土流失，还可以防止土地沙化。师：请你们再想一想如果没有了树，还会怎样呢?二、教师借助图片和多媒体，引导幼儿认识树的其他作用。1、美化环境的作用。教师出示两幅不同的画面，请幼儿说一说喜欢哪一幅?为什么?（一幅有花草树木、一幅是沙漠）师：如果这两个环境不同的地方让你选择，你愿意住在哪儿?为什么?师：树木（花草）可以把周围环境打扮得非常美丽，使人们心情舒畅，这是树的其中一个作用。这种作用我们叫它“美化环境”。2、净化空气的作用。教师选择两幅空气差别比较大的图片。（一幅绿树成荫，蔚蓝天空，人们的脸上有笑容；一幅有人在雾霾的天气里咳嗽，看不到任何的树）师：两幅图中的人为什么会有不同的表现?你愿意生活在这样的环境里吗?为什么?（幼儿讨论）。师：如果人们生活在这样的环境里，就会呛得咳嗽、恶心，时间长了，还会生好多疾病呢。师：后来，人们发现了一个秘密，树多的地方，空气特别新鲜，经过科学家研究发现，树木可以吸收有害气体和烟尘，排出氧气，使空气变得新鲜干净。于是，人们就在不同的地方种很多很多的树。师：这是树的另一个作用，这种作用叫“净化空气”。3、调节气温的本领。师：天气炎热，我们户外活动时，你们喜欢在哪里玩?（树下面）请幼儿说一说在树下面玩和在太阳底下玩有什么不同?为什么有树的地方就会凉快呢?原来夏天天气炎热，树木里的水分大量蒸发，带走一部分热量，可以使温度降低，这种作用叫“调节气温”。三、激发爱护树木的意识，认识植树节。师：树有很多作用，我们该怎样爱护树呢?鼓励幼儿大胆发言。师：树有很多作用，为了使我们生活的环境更美好，人们就共同选择了一个很重要的节日，来宣传努力保护我们的环境，并鼓励大家多种树、爱护树，这个节日叫“植树节”，就在每年3月12日这一天，以后有机会，希望小朋友能和家人多植树，保护我们的环境。区角活动：语言区：投放幼儿用书，鼓励幼儿阅读，了解树的作用。科学区：将树的作用的图片与“美好环境”“净化空气”“调节气温”等词配对。美术区：鼓励幼儿画爱护树木、植树的情景。家园互动：有条件的可以请家长带幼儿去种一棵树，并给幼儿讲解植树的意义，引导幼儿爱护树木，保护环境。随机教育：户外活动时，教育幼儿不折树枝、不摘花，爱护绿色植物。活动目标：1、幼儿熟悉各种树叶的名字。2、幼儿利用树叶组合出各种东西。3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。活动准备：1、收集各种树叶。2、教师制作几幅粘贴画。3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。活动过程：一、谈话引题：小朋友现在是什么季节?春天春天到了，天气渐渐转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像向可爱的小精灵，它们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈会跳舞的叶子。二、认识各种树叶：师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找，老师掀开已经准备好的树叶惊奇得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢！让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么?小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢?粘贴画。三、出示范画：老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。怎么粘贴画呢?小朋友说，老师来粘贴。四、示范讲解：1、老师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：他像什么?像狮子的脸，老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。2、狮子的身体是什么形状的呢?椭圆形的用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。4、用手四处圆圆的眼睛，大大的嘴巴。5、背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。五、幼儿动手操作：教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。六、展示作品：1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。3、教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。设计意图：一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等。活动目标：1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。活动过程：一、晨间谈话植树节的时间以及意义，我们可以做的事情。二、利用午餐后时间1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。2、夸树（植树对人类的益处）净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。四、种树1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的，。2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?3、师生共同参观大班年级组的种植地。一直对作者的文笔有信心。植树节亲子活动方案一地址：1景点简介：x县xx园位于xx县南边终南山下，风景旖旎，四月xx相继盛开.网上搜索吧.2娱乐项目：园内主要以观赏xx花为主，还有一些娱乐设施，如棋牌、垂钓。3特色项目：春游踏春 xx节 。4特色小吃：农家乐，和西安周边的差不多，野菜、香椿、烤鱼、搅团二活动时间：2022年3月12日三活动主题：爱我家园 家庭之（植）树四活动理念：孩子的心灵是一块奇特的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。 让我们一家人共同用爱来植一棵家庭之树，用爱来灌溉思想、用爱来灌溉行为、用爱来灌溉品德，用爱来灌溉习惯！让小树苗阳光、健康地生活，快乐、幸福地成长！五时间安排时间活动安排9:00 体育场集合9:0010:00 车内文化 注：自驾游10点在xx园门口集合10:0011:00 开营11:0012:00 植 树活动12:0013:00 游园13:0014:00 午餐农家乐（自理）14:0016:00 亲子互动活动16:0016:30 闭营16:30 返回六费用标准：活 动 费：100元/一个家长+一个小孩 120元/两个家长+一个小孩(包含场地费、树苗费、工具使用、工作人员费用)交 通 费：25元/人 注：要提前预定自理费用：（ 饮用水 午餐）地 址：电 话：传 真：在线 QQ：电子邮箱：活动咨询： 手 机：七乘车路线：xx客运站坐xxx路公交车到xx园下车八馨提示：1关于天气：除非在课程开始当天遇到不可抗力的突发事件，否则将不会取消或延期培训。会根据天气的情况，调整活动时间或以其他活动代替原有课程。2队员自带物品：请着运动装、运动鞋或方便活动的服装。勿带贵重物品及较多现金。3队员身体：训练项目的设置中，亦考虑到参训者的年龄，但仍然需要相应的体力付出。患有严重的心脏疾病、高血压、冠心病者可能有部分项目不能参与。写的很上台面。第 页 共 页