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婴智贝佳早期教育中心家庭指导方案(1)项 目教 育 目 标具 体 方 案家庭训练记录自然观察智能什么丢了训练宝宝的观察力和记忆力。把两件东西放在宝宝面前,宝宝观察一会儿后,让宝宝闭上眼睛或转过身去。家长从中拿走一件东西,请宝宝睁开眼睛或转过身来,问:“什么丢了?”宝宝回答正确后,再增加一样物,重复上过程。(物品最多增加到7件。)语言智能喂宝宝以游戏的形式促进宝宝语言和想象力的发展。把空奶瓶、空碗、勺子等放在宝宝的前面,抱来宝宝最喜欢的玩具。您就像平时喂宝宝一样来喂这些玩具,口中不停地说“该吃饭了,宝宝你饿了吧?来,妈妈喂你,来,真乖。哦,一口,两口,再来一口。好,真好,真是个好宝宝!”示范后您可以走开去干自己的事情,偶尔过来“偷看”一下。空间(逻辑-数学)智能搭积木锻炼宝宝小肌肉,发展宝宝的空间想象能力。家长和宝宝一起搭积木,开始时帮宝宝搭火车等,当宝宝知道一定的技巧后,应让宝宝自己拿主意,妈妈不再是带着玩,而是跟着宝宝一起玩。妈妈要把宝宝作为一个平等的游戏伙伴,让宝宝发挥想象,有独立的想法。人际交往(内省)智能帮妈妈取物培养宝宝的注意力、记忆力和责任感,养成爱劳动的习惯。妈妈请宝宝帮忙拿三样熟悉的东西。如果宝宝拿了一样,中途被好玩的吸引而忘了另外的,家长应该提醒:“宝宝,*呢?快帮妈妈去拿。”宝宝完成任务后,可谢谢宝宝并说:“宝宝,真能干,能帮妈妈做事情了。”抱抱宝宝,亲亲他。音乐智能手铃舞发展宝宝的听觉能力,培养宝宝听音乐玩游戏的兴趣。家长示范引导宝宝边转圈边把手举起来,然后出示手铃,摇一摇发出响声并告诉宝宝名称,妈妈示范使用手铃发出响声,让宝宝模仿。身体运动智能向不同方向抛球锻炼宝宝的手臂力量和应变能力。家长站在宝宝的对面两个不同方向(90度内)鼓励宝宝分别向家长过肩抛球。教师建议请家长视宝宝的兴趣和状态进行家庭指导方案训练
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