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合唱团编排资料合唱歌曲不是每个人都从头到尾一直唱下来的,当中穿插有合声、轮唱、领唱等形式,所以,为了在排练和演出时有利于声部间的配合,便于指挥、合唱、领唱三者间的合作,合唱队形要合理编排,通常是略成弧形。当然,它不是一成不变的,也可排成“一”字形,其它队形也可以,只要把握一条原则,就是达成指挥与合唱队的合作。基本的合唱队形确定后,就是如何来编排了,编排队形时主要从这几条考虑:1、首先考虑的是个头,合唱队要整齐、和协,给人一种美感。通常是中间高,两侧低,由低到高为大个到小个的顺序,也可根据台子的高低来确定前后排的个头。2、一声部在左,二声部也就是合声在右,这样便于指挥。3、把一些唱得比较好的最好放在中间的位置上,这样便于带动大家,也是合唱队的支柱,中间也是麦克风的位置。4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧,突出的一个位置,也可在队形中间。学校合唱团的类型和编制:幼儿歌唱小组:7岁以下幼儿组成,人数5至20人,声部为齐唱.低幼歌咏队:小学低年级学生组成,人数10至40人,声部为主二声部.童声合唱团:小学三年级至初中一年级学生组成,人数40至80人,声部为二声部至四声部.排练注意:合唱团团员声部的选择(分声部)注意:1.学生的音域情况;2.学生的音色情况;3. 音量平衡的需要;4. 学生个人的愿望;5. 学生音色的变化情况;合唱声部分部的划分:二声部:高声部(cl-f2)低声部(a-d2)三声部:高声部(cl-2)中声部(a-2)低声部(g-d2)四声部:高一(S1),高二(S2),低一(A1),低二(A2)合唱队形排列:排练时的座位最好按演出的队形排列.合唱排练的步骤:1介绍歌曲,范唱;2视唱曲谱(用轻生唱,应让全体视唱各声部曲谱):3分声部唱歌词(可只唱自己的声部,要求在音准,节奏,发声,吐字等方面都会唱好):4合唱练习(克服难点,对手势,歌曲形象的理解);5艺术处理(整个排练过程中都要注意歌曲艺术形象的塑造)合唱队的队形安排有这几种方式:1.男低音声部男高音声部女高音声部女低音声部这种优点是两个外声部靠在一起保证合唱的音响框架;两个内生部靠在一起使和声达到最大程度的融合。2.男高男低女高女低这种的优点是突出了高声部与低声部的合作关系,不足之处是内声部相隔较远。3.男低男高女低女高这种的优点是旋律突出,男声部在后面能沉住声音。另外,如有钢琴伴奏,钢琴一般置于合唱队的左侧。注意:所有的队形均需站成弧线状就这些,希望对你有用参考资料:杨鸿年老师的合唱训练学与个人积累少儿合唱队型的设计与应用-刘德波2009-01-2516:01我国少年与儿童合唱艺术在这十几年有了较快的发展,合唱水平也有了较大的提高,有的合唱团已跨入世界先进行列。然而,童声合唱队形一直还未突破,也无任何新的改观。综观所有少年与儿童合唱,除了加入某些表演形式外,少年与儿童合唱队形与成人合唱队形几乎完全等同。少年与儿童不仅在生理、心理上与成人不同,就是在演出形式上也应该有一定区别,这样才能避免成人化。生动活泼、丰富多彩是儿童自身的要求,也是听众与观众(包括成人听众与观众)的希望。因此,队形设计在少年与儿童合唱中也是很重要的一个方面,我们不应该忽视它。如何进行少年与儿童合唱队形的设计与应用?可从以下几个方面来考虑:1根据少儿合唱作品的内容形式,体裁特点以及舞台演出的局限性来看,可以采用直线条、曲线条、直曲线条相结合的三种形式,然后根据具体情况,作各自多样的变化(见图)。一般而言,采用直线条队形可以是歌颂祖国、领袖、英雄、大地山河、以及其他崇敬的对象和心爱的事物,具有庄严宏伟气魄的颂歌(如李群作曲的中华、中华等),与曲调比较雄壮、节奏比较明快有力,具有刚毅豪迈气慨的进行曲(如寄明作曲的中国少年先锋队队歌等),以及具有宽广的气息并且富于歌唱性,抒发着对所歌颂的事物深情厚意的某些抒情歌曲(如张文钢作曲的我们的田野等)。用曲线条队形设计的可以是直接抒发少儿内心的思想感情,有鲜明的歌唱性,具有诗化情怀,表达对大自然山水风光或借景抒情、情景交融的抒情歌曲(如吴大明作曲的春雨潆渫下等)和具有典型节奏、旋律轻快活泼、词曲均适合歌唱与舞蹈的歌舞曲体的合唱作品(郑律成作曲的我们多么幸福等),反映少儿丰富的课余生活,如划船、登山、春游、跳皮筋、踢毽子、捉迷藏等的游戏曲体的作品(如黎英海作曲的船歌等)。曲调比较口语化,和歌词结合得比较紧密,唱来明白如话、娓娓动听的各种不同风格和形式的叙事歌曲(如李群的歌唱英雄刘胡兰等),和用风趣的笔触逗人笑乐的谐谑歌曲(如苏联波隆斯基的回声),以及曲调较生动活泼而口语化,节奏也较鲜明,常常具有说唱音乐和歌舞音乐特点的表演唱曲体的作品(如马可的钓鱼等),可用直曲线条相结合的队形来设计。2从合唱团员与指挥的具体情况和实际效果看,不论采取哪种线条的队形,设计时都应以指挥为中心,团员倾向於指挥,使整个队形成为一个扇形或梯形,这样易使队员的视线集中,彼此能照顾到歌声,所发出的音响比较集中,同时指挥者也更容易发现演唱上的毛病。3从观众的审美角度、审美情趣分析,不论队形怎样变化,其队形要设计得对称、平衡、整齐、协调。队团的高矮要排列适当。一般说来,个子高的排在正中间,然后从高到低顺序分别排在两端;也可采用矮个子居中的排法,这样从台上远处看,整个合唱团的行列会显得很深远。如果不利用站台的合唱团,应使个子高的团员排在后排,后排每个人处於前排两个人之间,这样才能使每个团员看到指挥动作。服装的色彩、样式也要认真研究。而其中的对称、平衡在队形设计中又显得极为重要,它直接关系到队形的好坏,影响着观众的视觉美感。因此,设计时要多加考虑。4经常担任主旋律的高声部一般安排右边靠近钢琴等伴奏乐器处。为了巩固各声部的演唱,一般把乐感较好、合唱能力较强的团员排在声部交又处,演唱能力较差的夹在能力较强的团员中间,这样声音就显得清楚而不致於和其他声部混杂。5如果有条件的话,应该让各声部中每个人的位置在平时练习中就固定下来。这样,就可以更有把握的和前后左右的合唱团员取得演唱时的默契了。下面就是根据以上所述,六十人左右演唱二声部、三声部的合唱团进行实例设计,提供参考。(两点说明:1以下队形的声部排列可根据实际情况作相应的调整,有的队形即可用于二声部,也可用于三声部,甚至四声部。2以下队形人数可增减,但不要少于三十人。因为儿童或少年的音量,总不如成人;团员人数太少的话,演唱效果可能大打折扣。但话又说回来,闻名世界的维也纳与巴黎木十字架儿童合唱团,每次来华演唱时,人数均不超过三十人,但因训练有素,效果依然良好动听。)一、直线队形设计图本人对刘老师的人数排法有些不解:一排18、二排20、三排22。我想这样排人数能使每个人都露脸:一排18、二排19、三排20。#
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