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政治教研组个人工作总结金秋_月,是忙碌的季节,也是收获的季节。政治教研组在这秋天的_月里,热情不断,精神奋发,砥砺前行!_月_日。在教研会上,王金正教师向我们展示了“思维导图在高中政治课中的应用”的课题。他节选的资料是高中政治第一课“神奇的货币”,思路清晰,知识点衔接连贯,获得了教师们的一致好评,对存在的问题也提出了宝贵的意见,期望王教师在比赛中取的好成绩。随后,由于高中的政治教材变动较大,大家对新教材的变化做了分析,并将模块化教学的重难点进行商讨。年轻教师是学校的新鲜血液,为了帮忙新教师快速成长,学校组织了新教师汇报课活动。_月_日第八节课,我们组顾喜梅教师在高一(3)班开展了一节汇报展示课影响价格的因素。顾教师的授课思路清晰,语言简洁,教态大方,整个课堂气氛活跃,取得了良好的效果。_月_日,政治组的所有教师对顾教师的汇报课进行评课,每位教师对本节课的课堂教学设计、课堂各环节的处理、学生课堂进取性的调动等方面充分发表自我的意见,同时也给顾教师指出了课堂中出现的问题和存在的不足,并给她提出改善的宝贵提议。经过合作、沟通、交流,教研组活动使我们政治组的凝聚力不断加强。政治教研组个人工作总结(二)高中政治教研组以_为指导,6位成员认真学习贯彻浙江省深化普通高中课程改革方案等文件精神,根据市教育局和教研院、教师教育院的工作要求,围绕质量和变革,贯彻新课程理念,以提高学生学习力为重点,以学科课程建设为契机,以促进有效学习课堂变革为突破口,以导学案为抓手,以小组合作学习为载体,推进高中政治课堂教学改革,现具体总结如下:一、加强学习,更新观念。加强学习课程改革理论,学习有关课程改革的实践经验,认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结,学习新课程标准,深化课程改革,组织教师认真学习、研究新课程标准,特别是对新编教材的增减部分,更要深入研究,明确增减的意义,把握新教材的特点,搞好政治课教学,充分发挥政治学科的多元功能。二、重视业务知识的学习和业务技能的提高。近几年,组内教师积极完成进修和培训任务,不断补充新知识。姜胜善老师:参加浙江教育报刊举办的高中政治专业素养提升培训班,到_中学观摩学习,学习他们新的理论和作法,多次参加市教师教研院组织的“促进课堂有效学习”的培训,张、陈_老师参加二十一中第四届普通高中选修课程建设研讨会,参加二十二中高中政治课堂变革研讨会、参加高中政治学科背景下选修课的开发与实践培训,应_周李_老师参加_市高中政治骨干教师课堂变革教学创新研讨会,还多次参加市教师教研院组织的“促进课堂有效学习”的培训,参加选修课的培训。通过学习,再结合我校实际,有效促进教学工作。5位老师本学期参加市命题竞赛,获得三等奖。三、落实常规,优化课堂,提高效益。1、组织学习有关教学改革的经验,不断探讨成功教育的经验和做法,鼓励教师不断深化教育教学改革,用新的理念、新的方法实施教学,合理组织教学活动,使教学过程既科学严谨,又充满活力。2、加强集体备课,发挥群体优势。每周都进行备课组会议,确定周计划、调整教学进度、分析课堂中的不足、学生的困惑。各备课组切实落实好集体备课工作,明确集体备课时间,确立中心发言人,重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。同时,为加强教师间的相互学习,按照学校要求,规范教师听课行为,做到定时、定人、定内容、定反馈,推动教师更新教学观念,并转化为教学行为,整体提高学校学科教学水平3、认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课。并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。4、这学期我们成员互相听课、课后直接点评,指出改进的意见。四、推进有效学习课堂变革我们教研组6位成员,通过过课堂实践、理论学习、外出学习交流,共同努力地推进政治课堂改革。开学初就确定了学分评价标准,平时分数和考试分数各占50%,平时分数中课堂表现15%,作业20%,默写10%。其他5%,同时以小组为单位,同伴互助合作,有效调动了学生学习的积极性,集体和个人荣誉融合为一体。同伴互助、不断反思,促进有效教学。五、导学案的设计。继续深化导学案的设计。以导学案为抓手,以小组合作学习为载体,推进高中政治课堂教学改革,成员分工合作,共同高质量地完成导学案的设计。这学期增加了“我的疑问”这一栏,让教学更有的放矢,以任务驱动式:通过“任务”来诱发、强化和维持学习者的成就动机。在全体老师的努力下,政治组在政治课教学方面形成了“学生自主活动与教师有效指导相结合、形式多样、效果显著”的教学特色,以导学案为抓手,以小组合作学习为载体,使学生在合作活动中学会合作。当然我们仍存在很多不足,教科研水平与能力有待进一步提高。尽管政治组教师在教科研方面作了积极地探索和大量的尝试,但总体而言,水平不高,实践操作多,理论挖掘少;感性体会多,理性思考少,获取外界信息的途径较少。今后要加强与兄弟院校的联系,及时全面地掌握有关信息,更大程度地提高我校政治课的教学质量。第1页共1页
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