2021区优异少先队教导员事迹材料 张敏自参加工作以来，一直担任教导职员作。十几年来，在各级领导、组织的指导帮助下，她对待多个现象和问题全部能主动深入地思索、利用少先队的教育理念，勤奋探究适合学校实际的工作方法开展活动，努力推行着在平凡的岗位上做少年儿童人生的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、良好成长气氛的营造者。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱她。只有爱孩子的人，她才能够教育孩子。”正是带着这种爱的体验，她在少先队事业上，一直以无私奉献的工作热情、兢兢业业的工作态度、强烈的事业心和责任感和深入的工作作风开拓创新，将青春、激情、智慧和汗水播洒在火红的队旗下。作为少年儿童人生的引领者，为了培养她们成为“新世纪的小主人”，她首先从自己做起，不停加强学习，善于抓住多个教育契机设计开展丰富多彩、让队员喜闻乐见的少先队活动。记得刚开学的一次专题班会，她就以爱展开讨论，由爱自己到爱她人，再到爱集体；为创建友好班级树立良好开端。为了激励学生珍爱美好时光，努力学习，她以生活告诉我为专题，依据本班实际，邀请几名学生讲述自己经典事例，以感染其它同学。如困境中能愈挫愈勇的康燕玉同学，她没有父母，是个孤儿，家境贫寒，却能品学兼优；如自立自强的吴绪敏同学，远离父母，独自在外租房，生活自理能力很强，成绩优异班会上同学踊跃讲话，纷纷表态，要端正学习态度，向这些同学学习，克服本身的缺点和不足。通常班里出现部分问题，她全部以专题班会的形式展开讨论，让学生自己剖析自己，自我评价，比如自习课，要独立完成作业，要保持平静，可总有些同学爱说话，她就以驴和人的区分为专题，同学们踊跃讲话，结果到最终才发觉“受骗了”，“驴”是讽刺那些不能自律的同学，太倔了，没有下决心向自己的缺点挑战，而且总是需要老师反复的强调才能记住一点儿。这时同学们纷纷害羞的低下了头。在诙谐、幽默中帮助同学培养良好的自我控制能力，受到了很好的效果。她指导学生参加的科普活动、课题研究、体验实践、艺术和征文等各级各类比赛分别数次取得过国家级、省级、市级、区级的指导奖。在中共中央国务院相关深入加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见公布后，她组织队员们及家长代表召开了座谈会，畅谈少年儿童思想道德教育中的关键和存在的问题，并制订出具体工作方法，在队员中大力提倡“三尊敬、三件事、三学会”：尊敬父母、尊敬师长、尊敬她人；天天督促自己做好每一件小事，天天在家中帮助父母做一件家务事，每七天为队集体做一件实事；学会做人，学会生活，学会学习。她利用老师节、国庆节、重阳节、建队日等时机，组织队员们开展相关活动，经过出宣传栏、板报、新队员入队仪式等感召队员，让她们以红领巾为自豪，为红领巾添光彩。作为少年儿童实践体验的组织者，她紧紧把握学校、家庭、社会相结合的工作思绪，指导、率领队员们创造性地开展雏鹰假日小队活动。多年来，一直活跃着“立刻雨”、“一支笔”、“难不倒心理诊所”等小队。在这些成功小队活动的示范带动下，和洪前小区的联络愈加紧密，开辟了爱国主义教育基地、洪前小区爱心基地、红领巾芳草地园艺基地等体验教育基地。她把少先队员放置在宽广的社会环境中，引导她们从事多个有益的实践活动，启发她们自己设计开展丰富多彩的假日小队活动，活跃在“五小公民”实践活动的教育前沿。她率领队员深入小区推行小卫士职责“墙壁美容师”活动，祛除了“狗皮膏”式的小广告；“保洁员”接力活动刹住了校墙外居民乱扔垃圾的陋习涌现出康晓霜、康志梅、康晓红等一批环境保护小卫士、省“幸福好少年”。去年，队员们精心设计、制作了形状各异、言语稚嫩的护绿警示语标牌，不仅吸引了小区居民们关注的眼光，愈加唤起了大家珍惜绿地、保护绿地的意识和责任。同学们在校外的多个出色表现得到了社会各界的广泛赞誉，每个学期学校全部能听到来自社会各界的表彰。向队员倡议推行“五个三”行动，引导队员发觉自己身上表现公民道德的三个闪光点，肯定优势，树立信心，奋发向上；自选表现中华传统美德的三个突破点，认识本身不足，全力更正；自学三句道德名言，作为警示自己做人做事的格言，端正思想，增强动力；推荐三个学习标兵；自定三项承诺，自我加压，不停进取，争当先锋。作为少年儿童健康成长的服务者，和良好成长气氛的营造者，她率领队员们主动投入五自学习实践的活动天地。生活中很多真正感人至深的东西往往来自于对生活内容的多侧面的反省。她率领队员立足自己的生长环境，深入挖掘着身边的教育资源。设计开展了“童心爱家乡”专题系列活动。经过引导、率领少先队员寻访“家乡之最”，让她们全方面、充分地认识、了解家乡日新月异的改变，增强队员们关注社会、关心家乡的主人翁责任感，提升服务意识和团结协作能力，锻炼社会实践能力，从小立志为建设家乡、建设祖国做好全方面准备。在这项活动中，队员们在家长的帮助下，经历了“寻家乡之最、展家乡之最、颂家乡之最、创家乡之最”的实践体验过程，分别以不一样的方法各具特色地展示了家乡人文、风土、景观、古迹、经济、商业等领域的文化和面貌。还有多个表现民族精神、诚信教育、“八荣八耻”道德观、手拉手爱心互助等少先队活动，利用社会的舆论气氛教育引导她们茁壮成长。作为一名老师、一位少先队教导员，她就是辛勤育人的园丁，所以她所带的班级曾被评为“厦门市优异班集体”区级、学区级优异班集体，老师节表彰会上被评为厦门市优异班主任，区级优异教导员。教导员是牵手未来、牵手期望的爱心使者，她一直在努力，要以自己创造性的工作给队员们创设一片天空，让她们大胆地翱翔；要用心中的爱，擦亮队员们的心灵，期望每一个少年全部能成为祖国的栋梁！