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高三阶段性检测二语文试卷 2010-11-2本试卷满分150分,考试时间150分钟第一卷(选择题 共36分)一、(24分,每小题3分)1、下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组()A收讫(q)罪愆(qin) 敕造(sh) 庠序之教(xing)B蛊惑(g)潦水(lo) 筵席(yn)门衰祚薄(zu)C楔子(xi)笙歌(shng) 酗酒(x) 前合后偃(yn)D糯米(r)囊括(nng) 棹舟(zho)命途多舛(chun)2、下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是 ()A涤纶/羽扇纶巾孱头/身体孱弱调动/调虎离山B创造/身受重创连累/罪行累累弱冠/冠冕堂皇C新鲜/鲜为人知哄笑/一哄而散殷红/殷殷其雷D恶劣/深恶痛绝称道/称心如意阻塞/敷衍塞责3、下列词语中,没有错别字的一项是( )A.杀戮 急燥 人寰 发泄 锱铢必较B.白皙 祥和 迄今 竟然 按步就班C.厮守 真谛 照相 顷刻 两全其美D.逾越 辩别 萃取 堕落 美轮美奂4、下列词语中,有两个错别字的一项是( )A.遐想 仓白 膏粱 表情达意 相辅相成B.婵联 临摹 恶梦 疾风暴雨 肆无忌惮C.戡乱 洗炼 缉拿 察颜观色 和盘托出D.暮霭 惊蜇 纰漏 纹丝不动 秘而不宣5、下列各句中标点符号无误的一项是( )A到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。B避讳之风可谓源远流长,“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其历史垂二千年”(陈垣史讳举例序) 。 C大量事实证明:爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育。D同时,在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美,也是完全必要的。6、下列各项没有语病的一项是:( )A营救告一段时间后,他们把重点转向照顾幸存者,现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能的灾害而奔忙,一刻也停不下来。B3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市”。C三鹿“问题奶粉”事件再次警示我们检测的漏洞,才是最可怕的“结石”。 因此,必须从检测机制、手段等诸多方面,一丝不苟地防止此类事件不再发生。D成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。7、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )(1)山顶有一群年轻人围着圈,在那儿玩游戏,不时 出欢乐的狂笑。(2)考生在考试时遇到一时拿不准的题目,不要紧张,要冷静思考,仔细 ,认真寻求解决问题的方法。(3)到年底,全市农村98%以上的行政村将通等级公路,95%以上的路面将实现硬化,杭州农村交通面貌将发生 。A.暴发 琢磨 巨变 B.暴发 捉摸 剧变C.爆发 捉摸 剧变 D.爆发 琢磨 巨变8、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )A.在高考中,如果想在作文创新方面登堂入室,那么你必须付出十分的刻苦与百倍的努力。B.国际社会应加强合作,决不能让被劫的先进武器装备落到恐怖分子手中,否则,恐怖分子将如虎添翼,很难对付。C.这场金融危机以咄咄逼人的气势迅速波及全球。D.读庄子,我们也往往被庄子拨弄得手足无措,有时只好手之舞之,足之蹈之。除此,我们还有什么方式来表达我们内心的感动。二、(12分,每小题3分)9、下列句中不含通假字的一项是( )A则无望民之多于邻国也B振长策而御宇内C此小大之辩也D臣以险衅,夙遭闵凶10、下列各句中加线词语不是古今异义的是( )A悦亲戚之情话B欲苟顺私情,则告诉不许C臣窃以为其人勇士D纵一苇之所如,凌万顷之茫然11、下列各组加点实词的意义和用法完全相同的一组是:( )A孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 吾从而师之B秦贪,负其强 决负约不偿城C虞常果引张胜 敢竭鄙怀,恭疏短引D置杯焉则胶 沛公置车骑12、下面各组加点虚词的意义和用法相同的一组是( )A. 列子御风而行,泠然善也 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流B. 臣以供养无主,辞不赴命 以一璧之故逆强秦之欢,不可C. 使牧羝,羝乳乃得归 今其智乃反不能及D. 因宾客至蔺相如门谢罪 蒙故业,因遗策第二卷(非选择题 共114分)三、(24分)13、翻译下列句子(10分)(1)仆所以留者,待吾客与俱。(2)至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。(3)虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。(4)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。(5)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃。14、诗歌鉴赏(8分) 秋雨叹三首(其一)杜 甫 雨中百草秋烂死,阶下决明颜色鲜。着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。 凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。 堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。注:决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。(1)在前四句中,诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明怎样的形象?(4分)(2)清代仇兆鳌在杜诗详注中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情,请结合诗句加以分析。(4分)15、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分,每小题1分)(1)外无期功强近之亲, , ,形影相吊。(陈情表)(2)老当益壮,宁移白首之心? , 。(滕王阁序)(3)竹杖芒鞋轻胜马, ? 。(定风波)(4)落日楼头, , 。把吴钩看了,栏杆拍遍, , 。(水龙吟)(5) ,到黄昏,点点滴滴, , !(声声慢)(6)既自以心为形役, ? ,知来者之可追。(归去来兮辞)四、语言文字运用(12分)16、把下面的长句,改写成四个语意连贯的短句。(4分)世贸组织总干事穆尔对世贸组织最不发达的国家小组委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上制定的旨在帮助最不发达国家加快发展对外贸易的经济合作发展规划表示欢迎。(1)_(2)_(3)_(4)_17、“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。(4分)(1)一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!”门采尔的言外之意是: (2)钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了,沙皇还在和别人说话。于是,李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了,李斯特欠了欠身子说:“陛下说话,我理应恭听。”李斯特的言外之意是:18、阅读下列两则材料,回答问题。(4分)材料l:我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片,上面有她的各种头衔和所获荣誉,如学生会副主席、报小记者、市三好学生、某大赛一等奖等等,她通过这种方式向大家介绍自己,令夏令营的营员们刮目相看,印象深刻。材料2:在一所中学的高二年级,笔者对四个班的学生进行了调查,统计数字显示,被卷入名片交换热旋风的人数比例是相当高的,占30以上;其中有一个班级,全班48名学生,居然有17名学生曾与同学交换过名片,占全班人数的35以上。(1)用一句话概括以上材料的内容。答: (2)你对中学生使用名片有何看法?请简述。答: 五、阅读下面的文字,完成19-22题。(18分)怀旧的成本韩少功房子已建好了,有两层楼,七八间房,一个大凉台,地处一个三面环水的半岛上。由于我鞭长莫及无法经常到场监工,停停打打的施工便耗了一年多时间。房子盖成了一个红砖房,也成了我莫大的遗憾。在我的记忆中,以前这里的民宅大都是吊脚楼,依山势半坐半悬,有节地、省工、避潮等诸多好处。墙体多是石块或青砖组成,十分清润和幽凉。青砖在这里又名“烟砖”,是在柴窑里用烟“呛”出来的,永远保留青烟的颜色。可以推想,中国古代以木柴为烧砖的主要燃料,青砖便成了秦代的颜色,汉代的颜色,唐宋的颜色,明清的颜色。这种颜色甚至锁定了后人的意趣,预制了我们对中国文化的理解:似乎只有青砖的背景之下,竹桌竹椅才是协调的,瓷壶瓷盅才是合适的,一册诗词或一部经传才有着有落,有根有底,与墙体得以神投气合。青砖是一种建筑象形文字,是一张张古代的水墨邮票,能把七零八落的记忆不断送达今天。大概两年多以前,老李在长途电话里告知:青砖已经烧好了,买来了,你要不要来看看?这位老李是我插队时的一个农友,受托操办我的建房事宜。我接到电话以后抓住一个春节假,兴冲冲飞驰湖南,前往工地看货,一看竟大失所望。他说的青砖倒是青的砖,但没有几块算得上方正,一经运输途中的碰撞,不是缺边,就是损角,成了圆乎乎的渣团。看来窑温也不到位,很多砖一捏就出粉,而且砖色深浅驳杂。老李看出了我的失望,惭愧自己的大意,很不好意思地说,烧制青砖的老窑都废了,熟悉老一套的窑匠死的死了,老的老了,工艺已经失传。他买的这窝五花仔,还是在邻县费
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