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18慈母情深第一课时一、读拼音,写词语。 mng l zo shng jn li tu bi( ) ( ) ( ) ( ) c tu y y qun l j bi( ) ( ) ( ) ( )二、读一读,选一选。A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写1.但我想有一本青年近卫军,想得整天失魂落魄。( )2.不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。( )3.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。( )4.母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”( )第二课时一、给加点字选择正确的注释。挺:量词。 很。 笔直。 伸直。 支撑。1.我挺高兴他爱看书的。( )2.这么艰苦的日子,大家都挺过来了。( )3.我军缴获了敌人三挺机关枪。( )4.校园里有一排高大挺拔的水杉树。( )5.体育老师要求大家站队时身体要挺直。( )二、读句子,感受文中母亲的特点,分别用一个词语概括出来。1.我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。2.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。3.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。4.我挺高兴他爱看书的!1.2.3.4.参考答案:第一课时一、忙碌 噪声 龟裂 颓败 辞退 压抑 权利 脊背二、EFDA第二课时一、1. 2. 3. 4. 5.二、1.辛劳 2. 疲惫 3.艰辛 4.通情达理
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