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精选初一的老师作文汇总八篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是我收集整理的初一的老师作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。初一的老师作文 篇1 我们大家学习、受教化,离不开老师的教育。我升入初中,课程多了,老师也多了。各位任课老师的教化方式也不同,下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧! 我的地理老师特别幽默,上地理课,我们班的同学肯定都会活动脸部肌肉(笑)的。记得那是刚上初中一年级的时候,那一节课老师讲到了海拔,边讲边指着我班身高约12米的郭少伟说:“郭少伟海拔约1米,地势太低了。”说完又指着我班身高7米左右的满建城说:“这就是高原啊”,海拔极高!”哈哈哈大家哄堂大笑,笑姿百态。怎么样,我们老师够幽默吧! 我的数学老师是我们班的班主任,虽然不太幽默,但也特别厉害。从初一起先每堂自习课回头看表,几乎都能看到数学老师站在后门口张望,所以我们班纪律始终保持的很好,大家看到老师每天神出鬼没的,就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来,每当上课有人走神,说话做小动作时,老师的戒尺都会和那人的手密切接触的, 老师的戒尺碰过的人从今仔细学习,再也不会违反纪律了,所以大家都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。 全部老师中,我最喜爱的是英语老师,不单是因为我喜爱学英语,而且是因为老师很慈爱。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子,时态,而且讲的特别生动,大家决不会睡着的,我听着英语老师讲的课,英语成果不断提高,真应当感谢老师教的这么好。这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!初一的老师作文 篇2 在我小学的时候,有一个是我终生难忘的老师,她就是我的语文老师闫老师,他的教学方法独特,他是多么亲善可亲,他5岁左右。他个子大大的,脸上布满了红血丝,戴着一副眼镜,右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。 他就像我的父亲一样,使我无时无刻都感受到父爱,记得有一次上体育课,当时是夏天,我跑步一不当心把腿擦伤了,我和体育老师请了假,自己一瘸一拐的回了教室,老师望见了我在班里坐着。问我:你怎么不出去玩,这可不是你的风格呦”我说:”没事“就是擦伤了。老师走过来,说:“这怎么能没事呢?你在这等着,我去取纱布“过了一会儿,老师走过来,先用消毒水在我的伤口上擦了几次,又将棉球放在了我的伤口上,再用纱布包扎好。说:“你以后当心点,下课少运动。”我说:“O,没问题。”老师刚要回办公室时,又说:“肯定要当心啊。”我说:“嗯” 你看,我的老师多么好,多么亲善可亲,似乎是我其次个父亲。这个爱,也就成了我的动力,就算不是为我,也要为老师,父母想想,所以,我肯定要加油,为了老师的期望,为了父母的期望,为了我的幻想前进。初一的老师作文 篇3 “一日之师,终生为父。”老师是我们成长道路上的“引路者”。学生时代,总少不了老师的呵护与关爱。回想起几个月前,我还是一位懵懂无知的小学生。现在,我踏入了初中的大门,有了新的老师和同学伴随着我一同成长。而给我留下印象最深的就是政治老师了。 政治老师姓王,一位年轻的女老师,鼻梁上架着一副眼镜子。嘴是樱桃小嘴。她非常幽默。从她嘴里随意吐露出来的一句话便可以给我们带来十足的欢乐。 身为政治课代表的我,常常和王老师打交道。王老师总是严格的要求我们。我们自然明白这是王老师的专心良苦。可就在那一次,我也被王老师指责了。那是刚开学的一段时间,我自己对政治这一门新学科也是模模糊糊,有点摸不着头脑。也不太懂这门学科的要求。果不其然,在我第一次交作业的时候,就被王老师“逮”到指责了。 “叶鹏,过来一下,看看你的作业,怎么回事?该画线的地方不画线,该分点的地方不分点,大题也写错了。怎么搞的呀?” “我我我”我吞吞吐吐地说着。因为我知道,画线和分点是老师在第一节课就强调了的要求,而我却疏忽了,是特别不应当的。 “嗯?怎么?一次不会我可以教,但是其次次、第三次、第四次,第五次都要我来教你吗?你身为课代表,首先就得多这一门学科了解,我布置下去的任务就应当完成,假如你自己都不完成的话,我还能希望其他人去完成?你是他们的榜样,就应当自己以身作则,不是吗?还有你这个大题也写错了,是不是没有仔细审题?我的要求是什么?是” 王老师对我的指责我将恒久牢记在心。“以身作则”这四个字是王老师教给我的。我信任我在王老师的栽培下,我能成为一名优秀的课代表。在这青葱岁月之中,我想对王老师说:“王老师,感谢在我成长的道路上,有你的相伴!”初一的老师作文 篇4 我们班的各科老师个个那是神通广阔,各有自己的特色。今日咱先不说那会写会画的语文老师,也不提那老江湖的班主任,今日咱只来说一说我们这刚刚当上初中老师的英语老师。 英语老师名字叫郭雨晴。嘿,郭老师可是一位非常美丽的大美女。老师特殊喜爱笑,每次一笑,她脸上便出现了两个圆圆的酒窝,脸蛋也经常带着朝霞一般的粉色,可爱极了。人们都说相由心生,这句话说得真是对极了,我们的老师真的是又文雅又温柔。我最喜爱老师的眼睛。老师那双秀气的眼睛,如晶莹剔透的黑葡萄一般光明,眼神里经常带着充溢信任和赞许的光。而且,老师的眼神似乎有镇静功能一样,对着这双眼睛,惊慌的心情会变得冷静,急躁的心情会变得镇静,从这双眼睛里你能读到来自老师心底的真诚信任与激励,让人获得学习的信念和努力的动力。对着那样信任和激励的眼神,我经常会觉得自己假如不好好学习就是一个坏孩子。 郭老师是温顺的,她很爱我们。当我们有人受伤、生病难过时,她会表现得比受伤、生病的同学还惊慌,还担忧。但她在上课和管理学习任务时,我们这位老师却特别较真。 有一次老师布置了不多的作业便下课了。她临走时还说:今日的作业不多,我信任你们肯定可以完成。其次天,老师依例先查作业。结果可完全出乎老师的意料了,尽然一下查到有好几个同学没完成。查到一个时还没怎样,两个时也还好,最终竟然查到五六个。 老师受不了了,气得脸通红,声音都颤抖了:怎么回事?就布置那么一点作业,不多吧?时间留给你们了吧?现在什么状况?什么状况!那几个缺作业的同学原本还都麻木不仁,一看到老师气成这样也都慌了。训斥了一通后老师不再说话,而是肃穆地用眼睛瞪着他们,气鼓鼓地一声也不吭。 那些同学不敢对视她的眼睛,一个个弯着腰,头垂得低低的。看到这情景,老师像是又不忍心了。但仍旧装作严厉的样子问道:还有下次吗?他们立刻回答:没有下次了,没有下次了。那好,把这次的作业补上来,另外加上第三单元词汇。这次就放过你们了!唉,简单心软的老师唉! 你看,这就是我们班的英语老师,我们的温顺又不失原则的郭老师。若是有人要拿另一个英语老师与我们的老师换,那可就想都别想了。像她这样温顺可爱又友善,学问渊博又仔细的老师,那可是我们的心头宝啊!初一的老师作文篇5 老师感谢你 老师,感谢你。是你让我懂得啦师生暖和,让我明白了原来我再怎么恨你,也会懂得做人要尊师。缘由是这样的:”上个星期五我又光荣的站拉起了,在教室门外的我心中琢磨着又一次去办公室机会。”没事,反正咱去多啦,知道就那一套。“我也有些后怕,因为父亲上午刚刚来过总不能又来一次吧。 小时候,父亲总是宠着我。他让我养成啦自大的性格,总是不听话。可至从上初中以后那种疼爱不见啦,取代的是严厉。又想起上节课老师说的那些伤人的话,我亲不自禁的留下啦眼泪。我回到啦教室里,站在自己的座位旁。每次老师经过的时候我就有一种冲动我想给老师一张纸条,我想对他说:可以不去办公室吗?就在这种煎熬中同桌对我说:”老师叫你回答问题呢!“我才回过神来,只望见他阴着脸仿佛又要爆发啦一样,果真如我所料:”户子龙,出去。“我乖乖的走拉出去心想:完啦这还不又得叫家长!我最不情愿让父亲来啦,每次看到他那赔礼似得致歉,我心里就很不是味道,却又只能恨自己懦弱,不争气。时间一点点的过去啦,我想让它停在这是,可它也和我较真。一点,一点的走远啦。下课铃响了,还是没有躲过这场命运。这是老师出来啦,见他瞟拉我一眼然后给拉我一张纸条上面写着:好好努力后面有一个?。这时我的眼中闪出啦一丝不理解,但我还是不得不仰天长笑。经这件事我变更啦对老师的看法。我只想对您说一句:”感谢你,宋老师。“初一的老师作文 篇不知不觉在新的学校已经上课一个星期了,虽然还是好怀念曾经的小学,但是,既来之,则安之。既然来到了新的学校,有了新的学习环境,那就要有新的.生活,新的努力。 在新的学习环境中,我相识了新的同学和新的老师。同学给我一种融洽的熟识感,老师给我的印象是面貌一新的。 我的八位老师我都很喜爱。例如我的生物老师和地理老师都是属于”高深型“话少,不怎么爱笑。生物老师和地理老师上课都是”面无表情“,虽然是生物老师有弯过嘴角。他们上课时的表情都是肃穆的,但是不会让我们觉得他们很严厉。所以在他们的课上,我们也过的很轻松欢乐。 数学、英语、体育老师都属于”肃穆型“肃穆的外表。三位老师都是一本正经的样子,但是上过课你才会发觉,老师们都”表里不一“。上课不会太严厉,不会让我们感到有压力。 重点要说的是语文和政治老师。语文老师特别特别的幽默。上课的时候也都是笑呵呵的。虽然语文课有些枯燥,但是老师的幽默也能点燃我们的精神。政治老师也很幽默,但是让人感到怪怪的,用一个词来形容”笑里藏刀“。让人毛骨悚然。上政治课,我们时而唉声叹气,时而哄堂大笑。以上呢,就是将陪伴我们度过一个学期的老师。我很兴奋我们的老师是他们,也希望老师会兴奋我们是他们的学生。初一的老师作文 篇7“老师”是人类灵魂的工程师,她们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培育了一批又一批精彩的人才。在她们那细心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她英语老师 老师是一位兢兢业业的老师,有时亲善可亲,有时发起火来会超出你的想象,但他不管是以哪一种方式对你,他都是时时刻刻的为你的前途着想。 “上课!”“起立!”“老师好!”我们像平常一样上着这节数学课,看着老师拿着几张导学案,很肃穆的说了起来:“孩子们,我们的每一张导学案上几乎都是重点,只要每一张导学案上的题会了,那么这堂课你自然而然也懂了,不管你会还是不会,你应当把你的想法结合这节课的重点写上去,不管对与错,只要你写了就行,千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火,他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候,说话的声音如雷声,变得不像原来的老师。我看到,他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着,绷着铁青的脸,手里的卷子不停地翻腾着 “这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子,边叹着气,一连的摇着头。 刚才老师虽然发着火,可一站在讲台上却是全神贯注的讲题,老师讲的课很好,大家都听得兴趣盎然,犹如观看了45分钟的逗人小品一样,老师平常待人亲善可亲,一般他给你讲题是很温顺的,老师的面部表情是很丰富的,他给你讲笑话而他却不笑,始终肃穆着。 这就是我的老师,他兢兢业业让我们非常佩服。初一的老师作文 篇8 “落花不是无情物,化作春泥更护花”这句诗赞扬了那些有无私奉献精神的人。他们不肯定是名贵的,但他们是宏大的。 小学换过很多老师,每一个年级的都不同,但有一位老师最使我记忆深刻。 五年级的时候,是语文老师当班主任。当时,刚刚开学,只见一位女老师坐在我们班的讲台边,原来她就是我的新班主任。刚进来,她还没有发觉我,她在那儿看着班级人数表,和个人档案,正在努力的了解我们每一个人。直到后来,我叫了一声老师,她才反应过来。给我报名,还始终对我说不好意思。整个班的人都到齐了,好多都是以前的同学。老师叫我们自己找个位置坐下,然后点人数。她对我们说了她就是我们的班主任,然后对我们说了一些规定,最终她在黑板上写一句话
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