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厦门市同安区七年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题;共6分)1. (2分) (2019八上萧山月考) 下列各项中没有错别字的一项是( ) A . 气势磅礴、场面宏大的国庆阅兵仪式虽早已落下维幕,每当想起仍令人热血沸腾、感概万分。B . 近年来,随着“五水共治”工作契而不舍地深入开展,生态环境逐步得到改善,消声匿迹多年的桃花水母频频重现浙江各地。C . 少数年轻人通霄达旦地玩电子游戏,这样既荒费学业,又严重影响身心健康。D . 这部小说准确把握时代脉搏,反映了波澜壮阔的现实生活,具有震撼人心的力量。2. (2分) 下列语句中,没有语病的一项是( )。A . 近几年,食品药品在安全方面出现的问题被媒体曝光,不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。B . 第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕,对于513公顷的园博园,为了方便游客,专门开设了电瓶车专线。C . 据世界黄金协会分析,2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因,主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。D . 日前,交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应,表示要进一步加大对交通违法行为的查处。3. (2分) 王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜事是( ) A . 新婚B . 搬家C . 妻子生了个男孩D . 考试通过二、 基础知识综合 (共1题;共4分)4. (4分) (2019浙江模拟) 阅读下面的文字,完成下列小题。 你们把屈原又未免估计得过高。他其实只会做几首谈情说爱的山歌,时而说些喧宾夺主的大话罢了,并没有什么大本领 , 只要你们不杀他,老百姓就不会闹乱子。何苦为了一个夸大的诗人 , 要烧毁这样一座庄严的东皇太一庙?我实在有点儿不了解。(1) 文段中划线的词语,运用不正确的一项是( ) A . 估计B . 谈情说爱C . 喧宾夺主D . 庄严(2) 文段中画线的标点,使用有误的一项是( ) A . B . C . D . 三、 情景默写 (共1题;共1分)5. (1分) 按提示默写句子。 (1) 词中总写北国雪景的句子是:_,_,_。 (2) 词中运用比喻的修辞手法,化静为动描写北国雪景的诗句是:_,_。 (3) 词中由写景过渡到议论的诗句是:_,_。 四、 名著阅读 (共1题;共5分)6. (5分) (2018七下泰兴月考) _是中国现代著名作家老舍的代表作,也是老舍自己非常喜爱的作品。老舍把祥子这样一个“小人物”写活了。祥子本是农村人,后来到城市谋生,来到北京后,他选择了当时城市底层老百姓常见的职业_,想凭自己的力气挣饭吃。他老实、健壮、坚忍,最大的梦想不过是_。但在当时的社会条件下,他的希望一次又一次地破灭了,他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾,祥子已经放弃了自己的理想,从一个诚实可爱的青年变成_。小说还描写了其他各色人物,如_的车主刘四,_的虎妞不给仆人饭吃的杨太太、诈骗祥子的孙侦探等等。 五、 综合性学习 (共1题;共5分)7. (5分) 阅读下面材料,写一张借条。为了以实际行动美化环境,九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。六、 现代文阅读 (共2题;共32分)8. (16分) (2017七下海宁月考) 阅读下文,回答问题。说和做记闻一多先生言行片段(节选)臧克家“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。(1) 文章引用闻一多先生的话放在开头有何作用?(2) 赏析下面的句子。他正在向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。(3) 理解句子含义。A“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前”一句中动词的使用好在哪里。B他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。(4) 文中“不动不响,无声无闻”的深刻含义是什么?9. (16分) 阅读下文,完成后面问题谦和是一种力量在纷繁复杂的社会中,你总是要面对各种各样的问题。当冲突横亘在你的面前时,你会选择哪一种态度来面对呢?是不顾一切地发泄心中的愤恨,还是谦和、冷静地思考?我们的答案是后者。谦者,谦虚,谦让也。它根源于人的辞让之心,体现在人际关系中就是互相尊重。孔子言:“礼之用,和为贵。”(一)“和”历来被认为是君子的重要品质。“谦”“和”都体现了中华民族的传统美德。谦和具有化解矛盾的力量。愤愤不平的廉颇,纵使百般刁难,甚至扬言“我见相如必辱之”,蔺相如却能以大局为重,隐忍退让,“先国家之急而后私仇也”,最终使廉颇负荆请罪,留下“将相和”的千古佳话。试想如果蔺相如不能隐忍退让,与廉颇势不两立,势必会削弱赵国的力量,极有可能导致赵国覆亡。所以说,愤怒看似凶猛,但却在谦和忍让中化为和谐。谦和具有打动人心的力量。昔日,刘备放下皇叔州牧的身份,顶风冒雪,不顾路途难行,心怀赤诚,三次来到乡野荒村,访贤求才。第三次时,离草庐半里,他便下马步行,听闻孔明午睡未起,便静候在草堂阶下,终于用谦虚的态度、真诚的心意打动了卧龙先生。(二)这才使三顾茅庐成为千秋美谈,三分天下成为历史功业。谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。谦和的态度使你更容易让人接近,谦和的微笑总是能给你带来好运气。也许一点点的善意、理解、宽容和付出,就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。然而,谦和并不是毫无原则的退让,也不是有失尊严的顺从,我们必须做到谦和有度。谦和,如一幅淡雅的水墨画卷;谦和,似一篇清丽的婉约文章。(三)谦和,既美丽了自己,又悦目了他人。(1) 请写出本文的中心论点。(2) 阅读全文,请说一说谦和具有哪些力量。(3) 依次写出文中画线处所运用的论证方法。七、 对比阅读 (共1题;共14分)10. (14分) 阅读文言文,回答问题 芳容至孝周孝子名芳容,华亭人。其父文荣,游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁,祖父母相继死,临终抚芳容叹曰:“安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎!”芳容泣而志之,由是始有负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮,可跋涉险阻,乃自奋曰:“天下岂有无父之人哉!”乃焚香告家庙曰:“此去不父骨,誓不归矣。”自出都后,芳容日行风霜雨露中,寒燠(燠:读y,热)失度,饥饱无时。投止旅店,头晕目眩,遍身焦灼如火。次日,病不能起。主人见芳容病状,惧不敢留,欲徙置邻庙。芳容乃曰:“吾病虽剧,心实了然,药之可以即愈。且吾有大事未了 , 为吾招里正(里正:古代地方官吏名),当告以故。”未几里正至,闻言色动,邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋短服,日行三四十里。或风雨骤至,往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中,踵决肤裂,流血不已。终至归州,赖老役指迷,获父骸。芳容负骨登舟,半月余竟达里门。葬父于祖墓旁,得报祖父母遗命于地下。(1) 解释下列句子中划线的词。 芳容泣而志之_药之可以即愈_且吾有大事未了_闻言色动_(2) 下列句子中,“于”与“葬父于祖墓旁”中的“于”的意义和用法,完全相同的一项是( ) A . 告之于帝B . 贤于材人远矣C . 仓鹰击于殿上D . 万钟于我何加焉(3) 翻译下列句子。 天下岂有无父之人哉!为吾招里正,当告以故。(4) 全文表现了芳容哪些美好的品格? 八、 诗歌鉴赏 (共1题;共5分)11. (5分) (2016七上江苏期中) 阅读王勃的山中一诗,完成下题。山中 王勃长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。【注释】此诗为王勃客居巴蜀时所作。高风:秋风。况属:何况是。(1) 下列与本诗描述的季节相同的一项是( )A . 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。(山亭夏日高骈)B . 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(山行杜牧)C . 草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。(晚春韩愈)D . 日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。(雪梅卢梅坡)(2) 请用一个四字短语概括三、四两句画面的特点。(3) 此诗主要表达了诗人怎样的情思?( )A . 恬淡超脱B . 壮志难酬C . 忧国忧民D . 旅思乡愁九、 作文 (共1题;共1分)12. (1分) (2017七上成都期中) 特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩都令人回味,令人感怀。请以“特别的 ”为题写一篇文章。要求:把题目补充完整;要有真情实感;自定立意,自选文体(诗歌除外);不少于600字;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的姓名和校名。第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共3题;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 基础知识综合 (共1题;共4分)4-1、4-2、三、 情景默写 (共1题;共1分)5-1、5-2、5-3、四、 名著阅读 (共1题;共5分)6-1、五、 综合性学习 (共1题;共5分)7-1、六、 现代文阅读 (共2题;共32分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、七、 对比阅读 (共1题;共14分)10-1、10-2、10-3、10-4、八、 诗歌鉴赏 (共1题;共5分)11-1、11-2、11
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