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2008年杭州市高一年级教学质量检测语文试题卷考生须知:1本试卷分试题卷和答题卷,满分100分,考试时间100分钟。2答题前,在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。3所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效。4考试结束,上交试题卷和答题卷。一(18分)1下列加点字的注音全都正确的一项是(3分) .百舸(k)啮噬(ni) 恪尽职守(k).诳语(kun) 氤氲(yn) 面面相觑(x).伛偻(y) 炽热(ch) 茕茕孑立(ji).甄别(zhn)骸骨(hi) 熠熠生辉(x)2下列词语书写全都正确的一项是(3分).精致克敌致胜崇尚礼上往来.辐射幅员广阔精粹人才荟萃.征集旁证博引路径不经而走.殉职恂私舞弊世故人情事故3. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分) 通过合理调配和技术改造, 提高了,全厂干部和群众的干劲更大了。兴建南水北调工程,对 我国北方水源严重短缺的局面,具有十分重大的意义。不法分子在拉萨制造的 的血腥事件,引起了全国人民的极大愤慨。 A工效 缓解 骇人听闻 B功效 延缓 骇人听闻C功效 缓解 耸人听闻 D工效 延缓 耸人听闻4下列句子中,没有语病且语意明确的一项是(3分)A今年西湖博览会在杭州黄龙体育中心演出的大型文艺晚会,受到了广大观众的普遍好评。B美国政府虽然表示仍然支持强势美元,但这到底是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此看法是否定的。C松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受,与索尼公司的产品不一样,有一种比实际厚度稍薄的错觉。D有关专家指出,形成新医学的过程,必须是中医、西医、中西医结合这三种力量在同时不断发展。5补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选三小题)。(3分) 欲流之远者,;思国之安者,。(魏徵谏太宗十思疏)故不积跬步,;不积小流,。(荀子劝学)老当益壮,;穷且益坚,。(王勃滕王阁序)雕阑玉砌应犹在,。问君能有几多愁,。(李煜虞美人)6仿照下面的句子,写两个句子,表达自己对生活的感悟。(3分) 假如生活是一场春雨,我愿把它当作是一种恩赐; , ; , 。 二(20分) 阅读下面的文言文,完成711题。烛之武退秦师左传九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜,缒而出,见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,惟君图之。”秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。7对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A越国以鄙远(当作边邑) B焉用亡郑以陪邻(增加)C夫晋,何厌之有(满足) D失其所与,不知(知晓)8下列各组句子中加点词的意义和用法,全都相同的一项是(3分) A以其无礼于晋以五十步笑百步,则何如B若亡郑而有益于君则无望民之多于邻国也C朝济而夕设版焉涂有饿莩而不知发D且贰于楚也 且以一璧之故,逆强秦之欢9.从下面三句话中任选两句,把它们翻译成现代汉语。(4分) 吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 阙秦以利晋,惟君图之。10烛之武是一个血肉丰满的人物形象,请就其性格特征作简要分析。(4分)11阅读下面两首李商隐写的咏柳诗,完成(1)(2)两小题。(6分)赠 柳章台从掩映,郢路更参差。见说风流极,来当婀娜时。桥回行欲断,堤远意相随。忍放花如雪,青楼扑酒旗。柳曾逐东风指舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。(1)从时间上看,赠柳写的是 之柳,柳写的是 之柳。(2)这两首诗中诗人对柳的情感有什么不同?请作简要分析。三(22分)阅读下面的文章,完成1217题。(一) 在体制性写作霸权的坚冰消融之后,创作出现了怪异新奇之象。写作的低龄化就是其一。一些中学生,生活经历和学识积累仅仅处在人生的开端,可是,却写出了有人爱读的散文和小说。而那些在生活经历和学识积累方面远远超过孩子们的体制性写作,却受到图书市场的冷落。 写作的低龄化不值得提倡,但没有心灵参与的写作也不值得鼓励。不一定一写就是一部书,一篇文章,其实,只要有心灵的观照,即使一句话也是佳作。如孔子面对黄河的一句话:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”也是散文语录体散文,随感录散文,大散文。 我对钱穆如下的话深信不疑:“只要写得好,写封书信也就是文学。在报章上写报道、杂记等,也都成文学。”散文是遍在的,却没有洞开的门径,正如宇宙没有门径一样,惟有心灵之光能将它照亮。散文的全部生命包含了古往今来、四面八方。散文也是回归后的自我,与我同在。散文以自由为灵魂,散文不固执于散文时,才见散文。但最要紧的是我们的心灵不能缺席。 心灵是一道光,能将天地贯通,能将混沌照亮。人类每一次大的发明和创造,岂不都是心灵闪亮刹那的定格?让勤奋顽强的个别人不厌其烦地沉溺于指法技巧的训练吧,大多数人还是爱听贝多芬在钢琴上弹奏出的心灵的歌唱。在人类给诗歌、小说、戏剧做出界定后,请不要再给散文限定疆域。让散文专业性最差,普及性最强;文体确定性最差,而作者的主体性最强。让散文因人而异吧!千姿百态的心灵,千姿百态的散文,才是匹配的。 散文从产生之初就是大的,是谓“大散”,后有“小说”与其相对应。散文一度变小,乃畸形的环境使然。但这也说明散文是可大可小的。所谓“其大无外,其小无内”,归根结底还是大的。 孟子说:“充实而有光辉谓之大。”我思谋着这就是大散文的大。我在内蒙古时,每当草肥水美之际,看到牧人放牧的羊群总驮动着闪烁的光辉,那不也是大散文的大吗?一个人精神自由,思想充实,具有美好的心灵和独立的人格,坚守正义和良心,其散文方可得之“大”。大散文,说到底还是人的提升和超越。在古今中外的文学史上,还没有出现过势利小人写出大散文的奇迹。 中国的散文走出单一的政治空间以后,显得多元,有些异彩了。但我们很难说出庄子那样的话:“鹪鹩巢于深林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹。”也很难说出易经上那样的话:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”在思维着的悟性方面,我们与先秦诸子相比,确实自叹弗如。原因即在于,我们的心灵依然被部分或全部地遮蔽着。 鲁迅有句名言:“盖人文之遗留后世者,最有力者莫如心声。” 凡心灵照亮的地方才能有散文。这大概就是大散文。 12作者在文中对大散文创作提出了哪两个主要观点?请简要回答。(4分) 13文章多处引用,请分析下列两处引用在文中的作用。(4分) 我对钱穆如下的话深信不疑:“只要写得好,写封书信也就是文学。在报章上写报道、杂记等,也都成文学。”但我们很难说出庄子那样的话:“鹪鹩巢于深林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹。”(二)秋 意庞俭克窗外的小院已是枯燥的景象了。一架丝瓜枝藤牵挂,三几朵小黄花斜上墙头,孤零零地失却了嫩绿叶片的扶持,徒有花枝上起伏不平的细细梗条持枪武士般地守护。叶凋零了不少,留在枝上的也已风干得黄爽爽的,还有些绿意的也是叶面上滋漫着青灰,操尽了心似的憔悴,老迈的枯黄从叶的边缘渐渐上来了。瓜细瘦弱小地垂着,花蒂呈褐色,吞噬光阴的无常似的把不祥延上来。花,叶,瓜,一层层地衬着,清冷如一幅年月久远的古画。眼光定定地逗留,心里寻思,那古旧的枯色何时涂抹上去的,那份萧瑟是谁的手裁剪出来的,心里便游移不定。盈盈的绿色和凋敝的枯萎,鲜明的对比恍若隔世。数月前的光阴蓦然倒流回来。也是黄昏,风推着云块飘上头顶,夕阳的余辉才斜上墙,雨便轻款着潇洒而来。美人蕉嫣红的蕾摇曳,文竹平铺的叶俯仰。撑一伞飞溅的雨丝,老父亲努力认真地在墙根堆起了土,点上了瓜种。润物细无声哪。五月的桂林雨水多,门窗紧闭也挡不住湿润的潮气。一阵风来,一场雨去,湿漉漉的潇潇雨声打发了时日。待到天色放晴,阳光淡淡洒下,屋里人开窗向院,一抹嫩绿抢上眼来,新条毛茸茸的,叶片嫩生生的,宛若羞怯的小姑娘衣袂临风。润泽的生气便把身心荡漾得激动。才几日过去,那藤缠着竹枝攀上去,藤尖举着蜷曲的叶苞,其下却已次第招摇着健硕的叶了。眼看着就竹枝附满绿叶,枝头已有小黄花迎风了。招摇的两枝,朝窗户倚过身来。足足两尺远呢,那稚嫩的枝条能腾身过来?不料想第二天清晨拉开窗帘,见粉色的须条已弹簧似的圈住窗棂,那韧性,似乎没有千斤之力,莫想移之毫厘。如今那须条仍缠住窗棂。枝叶也牢牢护定生命的青春年华。只是凉风渐起,枝干瘪了,叶萎谢了,花也蔫了。静静地扶持,稀疏地攀缘,偎着九月的萧瑟。目送粗枝绿叶走过的一程程心路,我不忍将枝藤除却。就这样聆听冬的脚步吧,悬垂的一个大丝瓜透身金黄,正冥入沉思。待来年,一腔蕴积该催发多少生命!如此沉静的思索,该凝着多少渗透季节的悟性?所谓草木摇落而变衰,见衰而哀的古人多多少少把物人格化了,而这种伤感的感情外推可曾念及被推者的生来澄明?推而广之,花落野岭,蛙鸣池畔,月上柳梢头,日落山坳里。落花为结蒂,鼓噪为求偶,月光流泻因为太阳已成昨日辉煌,夕阳耀眼在于坐地人已行八万里,缘何见风落泪,遇雨伤怀?这些事物若解人语,当不屑如此断续诗行,说不定犹抱怨俗世中人,蝇营狗苟,浑浑噩噩,无奈人生之际便把酸腐倾倒。一悬丝瓜可清千年的积尘。想来亿万年前的孢子组合,云涌潮落,风掀开无数岁月,花落瓜熟,枯藤新枝,在我眼前凝结成那么一段新鲜而古老的方块字,展现生命的永恒与瞬间的美丽,我想那沐着夕阳的成熟的丝瓜会做夜来残梦的亮色衬景了。14请指出下列句子中加点词语在文中的含义。(4分)一悬丝瓜可清千年的积尘。我想那沐着夕阳的成熟的丝瓜会做夜来残梦的亮色衬景了。15面对花落叶凋的秋景,作者的感情经历了哪些变化?(3分)16下列句子写得生动形象,富有表现力,请作具体赏析。(4分)瓜细瘦弱小地垂着,花蒂呈褐色,吞噬光阴的无常似的把不祥延上来。一抹嫩绿抢上眼来,新条毛茸茸的,叶片嫩生生的,宛若羞怯的小姑娘衣袂临风。17从丝瓜的生命历程中,作者得到了怎样的生命
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