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2011-2012学年湖北省咸宁市咸安区四年级(下)数学调研试卷四(第7-8单元) 2011-2012学年湖北省咸宁市咸安区四年级(下)数学调研试卷四(第7-8单元)一、填一填(每空1分共15分)1(4分)由3条线段_的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫三角形,它具有_性,三角形两边的和大于_等边三角形的三个内角都是_2(4分)计算小数加、减法,把相同数位_,也就是_对齐,得数的小数部分末尾有0,一般要把0_3(2分)有一个角大于90的三角形是_,有一个角等于90的三角形是_4(4分)52.32+5.87+47.68=(52.32+_)+_,这里运用了加法的_律和_5(1分)两个数的和是76如果将一个加数增加7.6,另一个加数减少6.7,和是_二、判断题(对的打“”,错的打“”)6(1分)大的三角形比小的三角形内角和度数大_7(1分)笔算小数减法时,要从个位减起_8(1分)整数加减法中的运算定律对分数加减法同样适用_9(1分)3.06米+7米6分米=10米66分米_10(1分)等边三角形一定是锐角三角形_11(1分)用两个直角三角形可以拼成一个长方形_三、选一选,把正确答案的序号填在括号里(每小题1分,共6分)12(1分)一个三角形最大的内角是120,这个三角形是()A钝角三角形B锐角三角形C直角三角形13(1分)三角形有()条高A1B2C314(1分)小明画了一个两条边分别为5厘米和6厘米的等腰三角形,则它的周长是()厘米A16B17C11D16或1715(1分)(2010鹤山区)已知一个三角形的两个角是锐角,这个三角形是()A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D不能确定是什么三角形16(1分)在ABC中,三个内角满足B=A+C,则B等于()A70B60C90D12017(1分)当一个三角形的两条边分别长8cm、4cm时,第三条边可能是()cmA3B4C7D12四、我是计算小能手(32分)18(12分)笔算:2.608+2.846.073.869=1.50.306=76.8+26.82=102.0737.257=48.64+18.6=19(12分)能简算的就简算 2.983+0.53+1.2523.753.6250.3755.1+0.95.1+0.949.328.5+20.56.32(5.263.52)10.75+0.4+0.2520(8分)用小数计算下列各题 2吨50千克+280千克5元6角7分+3元9角6千米3千米580米4米25厘米+3米40厘米五、把下面能构成三角形的小棒涂上色(6分)21(6分)看图做题六、解决问题(每小题5分,共35分)22(5分)小明买足球和篮球共用了65.76元,已知买足球用了42.86元,买篮球用了多少钱?23(5分)同学们采集松树种子,一班采集了32.56千克,二班采集了38.45千克,两个班一共采集了多少千克?24(5分)李老师买数学参考书用了24.28元,买语文参考书用了23.76元,他付给售货员50元,应找回多少钱?25(5分)妈妈给小华买了一个等腰三角形的风铃,它的一个底角是40,它的顶角是多少度?26(5分)在三角形ABC中,B=2A,A+C=120,求A,B的度数27(5分)贝贝的钱买一本5.9元笔记本差0.6元,他买一本4.8元的,剩下的钱正好买一只圆珠笔,这只圆珠笔多少钱?28(5分)一条公路,已经修好了304.6千米,比没修好的多123.65千米,这条公路有多长?2011-2012学年湖北省咸宁市咸安区四年级(下)数学调研试卷四(第7-8单元)参考答案与试题解析一、填一填(每空1分共15分)1(4分)由3条线段首尾顺次连接所围成的封闭的的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫三角形,它具有稳定性,三角形两边的和大于第三边等边三角形的三个内角都是60考点:三角形的特性专题:平面图形的认识与计算分析:根据三角形的定义和特性:由三条线段首尾顺次连接所围成的封闭的图形叫做三角形,三角形具有稳定性;三角形的特性和等边三角形的特点:三角形任意两边的和大于第三边;等边三角形的三个内角都是60;据此解答解答:解:由3条线段首尾顺次连接所围成的封闭的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫三角形,它具有稳定性,三角形两边的和大于第三边等边三角形的三个内角都是60;故答案为:首尾顺次连接所围成的封闭,稳定,第三边,60点评:解答此题用到的知识点:三角形的定义和特性及等边三角形的特点2(4分)计算小数加、减法,把相同数位对齐,也就是小数点对齐,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉考点:小数的加法和减法专题:运算顺序及法则分析:根据题意,由小数减法的计算方法进行解答即可解答:解:计算小数加、减法,把相同数位对齐,也就是小数点对齐,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉故答案为:对齐,小数点,去掉点评:本题主要考查小数加减法的笔算方法,然后再根据题意进一步解答即可3(2分)有一个角大于90的三角形是钝角三角形,有一个角等于90的三角形是直角三角形考点:三角形的分类专题:平面图形的认识与计算分析:依据钝角和直角的定义,即大于90的角是钝角,等于90的角叫做直角,再根据钝角三角形的含义:有一个角是钝角的三角形,叫做钝角三角形;直角三角形的含义:有一个角是直角的三角形叫做直角三角形,进行解答即可解答:解:有一个角大于90的三角形是钝角三角形,有一个角等于90的三角形是直角三角形故答案为:钝角三角形、直角三角形点评:解答此题用到的知识点:(1)钝角和直角的定义;(2)钝角三角形和直角三角形的含义4(4分)52.32+5.87+47.68=(52.32+47.68)+5.87,这里运用了加法的交换律和结合律考点:运算定律与简便运算专题:运算定律及简算分析:52.32+5.87+47.68观察算式发现52.32加上47.68可以得到一个整数,就先运用加法交换律把5.87和47.68的位置交换,再运用加法结合律把52.32+47.68放在一起计算解答:解:52.32+5.87+47.68,=52.32+47.68+5.87,=(52.32+47.68)+5.87,=100+5.87,=105.87;这是运用加法交换律和加法结合律简算;故答案为:47.68,5.87,交换,结合律点评:本题考查了加法运算定律的运用,要熟练掌握5(1分)两个数的和是76如果将一个加数增加7.6,另一个加数减少6.7,和是76.9考点:小数的加法和减法专题:运算顺序及法则分析:根据题意,一个加数增加7.6,另一个加数减少6.7,可知增加的比减少的多,多7.66.7=0.9,也就是原来的和76再加上0.9即可解答:解:根据题意可得:7.66.7=0.9;76+0.9=76.9答:和是76.9故答案为:76.9点评:本题的关键是求出增加的多还是减少的多,如果增加的多,用原来的和加上它们之间的差;如果减少的多,用原来的和减去它们之间的差二、判断题(对的打“”,错的打“”)6(1分)大的三角形比小的三角形内角和度数大考点:三角形的内角和专题:平面图形的认识与计算分析:根据三角形内角和定理,任何三角形的内角和都是180度,据此即可判断解答:解:任意三角形的内角和都是180度,所以原题说法错误故答案为:点评:此题主要考查三角形内角和是180度定理7(1分)笔算小数减法时,要从个位减起错误考点:小数的加法和减法专题:运算顺序及法则分析:根据题意,由笔算小数减法的计算方法进行判断即可解答:解:根据题意,由小数的计算方法可得:计算小数减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数减法的计算法则,从低位进行计算;在小数的减法中,低位,不一定是个位,也有可能是十分位或者百分位;所以,笔算小数减法时,要从个位减起是错误的故答案为:错误点评:本题主要考查笔算小数减法的计算法则,然后再根据题意进一步判断即可8(1分)整数加减法中的运算定律对分数加减法同样适用考点:运算定律与简便运算分析:整数的运算定律可以扩展到小数、分数中,在分数和小数中同样适用解答:解:分数也可以使用整数的运算定律故答案为:点评:本题是考查了运算定律的适用范围,运算定律不但在整数适用,在小数、分数中同样适用9(1分)3.06米+7米6分米=10米66分米考点:长度的单位换算专题:长度、面积、体积单位分析:把3.06米换算成复名数为3米0.6分米,然后再进一步计算即可解答:解:3.06米+7米6分米,=3米0.6分米+7米6分米,=10米6.6分米故3.06米+7米6分米=10米66分米的计算是错误的故答案为:点评:带有单位名称的数进行计算,要先换算成统一单位,然后再进一步计算10(1分)等边三角形一定是锐角三角形正确考点:等腰三角形与等边三角形;三角形的分类专题:平面图形的认识与计算分析:由等边三角形的特点可知,等边三角形的三个内角相等,再据三角形的内角和是180度,则可以求出每个内角的度数,从而可以作出正确选择解答:解:等边三角形每个内角的度数:1803=60,所以等边三角形一定是锐角三角形;故答案为:正确点评:依据等边三角形的三个内角相等以及三角形的内角和是180度,即可解答本题11(1分)用两个直角三角形可以拼成一个长方形错误考点:图形的拼组分析:两个完全一样的直角三角形可拼成一个长方形,而两个不一样
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