资源预览内容
第1页 / 共4页
第2页 / 共4页
第3页 / 共4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
一、设计构想:父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用, 在现代家庭中, 爸爸在孩子们心目中的形象是威严的, 孩子们与爸爸交流接触的机会甚少, 借父亲节之际,通过“父爱如山”活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。二、活动目的:1、让孩子们知道6 月的第 3 个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。 2 、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子, 少点应酬, 多享天伦, 让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。三、活动准备:画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣四、活动时间:XX年6月11日-XX年6月17日五、活动流程:6月 11 日:召开班主任会议,部署活动安排。活动以班级为单位组织, 活动依据以下大纲进行, 细节部分可根据具体情况 具体实施。6 月 12 日:下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。6 月 13 日:中午,召开老师们的“关心老爸”的座谈会。6 月 14 日:幼儿绘画“我来画爸爸”。6 月 15 日:布置画展。6 月 16 日:老爸,看你的。【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用, 在现代家庭中, 爸爸 在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动, 提供孩子和爸爸沟通交流的机会, 增进 父子、父女间的感情。【活动目的】1、使幼儿知道6 月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。【活动过程】幼儿配乐朗诵:父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!1、表演感恩的心2、演唱歌曲我的好爸爸3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作心连心爱心卡5、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。亲子游戏:1、小脚踩大脚游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。2、骑大马游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。3、蒙眼找宝宝:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛) :跳绳比赛针线活拔河比赛蜈蚣竞走结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。一、时间:六月份、地点:园内三、主题释义:我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作, 母亲在家料理家务, 教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天, 父亲蒙头大睡, 真正陪孩子的时间很少, 因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。四、活动目标:1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。 1910年,美国最先提出庆祝父亲节的倡议,并从1934年开始,将每年 6 月的第三个星期日定为父亲节。日本从1950 年左右开始,将父亲节正式定为国民的节日。五、活动准备:1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、 猜拳、 大压小游戏、 孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。 (教师发纸让爸爸印上大手) 1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等; 2、成功素质节日主题教材、 节日主题音乐六活动过程; 、 教师向幼儿介绍父亲节的来历。2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。幼儿唱“父亲节”的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号