六年级古诗文复习六年级古诗文复习1一、古诗1、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在登灌雀楼中的诗句欲穷千里目，更上一层楼。 。坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山2、默写描绘春、夏、秋、冬四季的诗各一首。描写春天的诗：诗名是村居高鼎，诗句是草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢描写夏天的诗：诗名是小池杨万里，诗句是泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头描写秋天的诗：诗名是山行杜牧，诗句是远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花描写冬天的诗：诗名是别董大高适，诗句是千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。3、按要求默写古诗。赞美黄河雄伟气势的诗赞美庐山瀑布的诗赞美柳树（春风）的诗赞美小草的诗赞美春雨的诗4、墨梅、竹石、石灰吟三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在 ，其中“梅”具有 特点，“竹”具有 特点。石灰具有 的特点。你还知道类似的诗吗？请写一首 5、当我们浪费粮食时，妈妈常用 这句诗来教导我们。6、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深思时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的 。这首诗是这样的： 最后用了一个反问句，用（ ）的手法写出了儿子对母亲的深情。7、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟，这首诗是这样写的 8、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有静夜思： 9、描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有枫桥夜泊： 还有泊船瓜洲 在这首诗中，（ ）一字用得最妙。10、三国时期魏国诗人（ ）在写到： ，其中（ ）这一句表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。 / 11、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是（ ），这首诗表达了 你还能写出其他的爱国诗吗？诗名诗 ，诗句是 12、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（ ）。其中，李白被称为（ ），杜甫被称为（ ），杜甫生平第一快诗是 ，抒发了13、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的 ： 杜甫的 ： 王维的 ： 高适的 ： 王昌龄的 ： 14、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的 ： 15、“行”是古代诗歌的一种形式，除了古朗月行，我们还学过选自“汉乐府”中的 其中（ ）一句含有很深的哲理，劝导人们（ ）。17、“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的词牌名，你知道的词牌名有（ ）。请默写学过的毛泽东的两首词：18、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的中的诗句 二、古文1、不同的学习态度决定了不同的学习效果，（ ）一课生动地告诉了我们这一道理： 2、圣人也有解决不了的问题，“知之为知之，不知为不知，是知也”，（ ）一文中，孔子给我们做了榜样：（默写全文）、记下蠢人所做的蠢事，从而让我们明白一个道理，这样的文章叫（）。矛与盾一文告诉我们的道理是：你会默写这篇古文吗？郑人买履一文告诉我们的道理是：你会默写吗？六 年 级 古 诗 复 习 提 纲一、 写出带“一”字的诗句。例：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。1、（ ） 2、（ ）3、（ ） 4、（ ）5、（ ） 6、（ ）7、（ ） 8、（ ）9、（ ） 10、（ ）二、写出带“二或两”字的诗句。1、（ ） 2、（ ）3、（ ） 4、（ ）三、写出带“三”字的诗句。1、（ ） 2、（ ）3、（ ） 4、（ ）四、写出带“四”字的诗句。1、（ ） 2、（ ）3、（ ） 4、（ ）五、写出带“九”字的诗句。1、（ ） 2、（ ）3、（ ） 4、（ ）六、写出既带“千”字又带“万”字的诗句。1、（ ） 2、（ ）3、（ ） 4、（ ）七、写出带“千”字的诗句。1、（ ） 2、（ ） 3、（ ） 4、（ ）八、写出带“万”字的诗句。1、（ ） 2、（ ）3、（ ） 4、（ ）九、按要求写诗句。1、写出一首每句都带有数字的古诗。诗题： 作者 ： 2、写出吟诵“雪”的诗句。（1）、 （2）、（3）、 （4）、3、从你积累的古诗中写出带“春”的诗句。（1）、 （2）、 （3）、 （4）、 十、在下列诗句空白处填上鸟名。1、晴川历历汉阳树，芳草凄凄（ ）洲。2、两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。3、千里（ ）啼绿映红，水村山郭酒旗风。4、旧时王谢堂前（ ），飞入寻常百姓家。5、千里黄云白日曛，北风吹（