大学生活成长与人生规划题记：“自古以来 ,世界上很少有这样的例子：年轻时没有大下根基的人到 了后来竟能做成大事业。一般获得成功地大人物之所有能够收获一生的美满果 实，大体是因为他们在年轻时就播下了成功的种子。”一一奥里森马登大学是我们人生发展的重要阶段， 是个体社会化的中转站。 在这里， 我们将 第一次开始尽情地追逐自己的理想和兴趣，第一次独立地参与团体和社会生活， 第次自由地处理学习和生活中的各种问题，支配所有属于自己的时间！“凡是预则立，不预则废。”大学不仅是学科技能教育的继续，更大程度上 意味着一场严肃的人生规划的开始， 我们需要在更高层次和更广阔空间里寻找自 己的发展方向。 因此，从进入大学的第一天起， 我们就要对大学生活有一个正确 的认识和科学的规划！一、专业学习规划得益于商洛学院实行的本科生培养新模式， 我将在大学前段进行通识和大类 课程的系统学习。在此期间，要务实基础，广泛涉猎，最大限度地获取和积累各 种知识，提高知识运用和实践能力，并努力发现自己真正的兴趣所在。大二起，进入专业学习阶段， 我将在大学一年学习的基础上， 结合现实情况 确认主修专业，同时考虑辅修第二外语或其他有利于个人发展的专业大三，大四毕业设计，我计划尽早为考研做准备， 并参加托福， 雅思等考试。在这一阶段我积极参加社会活动，如社会调研、兼职、招聘等，为自己走向杜会 创造必要的条件。二、对大学生活多样性的打算1. 社团活动大学是一个“准社会”，社团为我们提供了一个良好的实践平台。大学阶段 参加几个学术类和实践团体，或自己创建一个组织，在活动的组织、策划、参与 过程中，不断提高自己的领导能力、 组织协调能力和社会交际能力， 培养团队合 作精神。2. 文化娱乐充分利用课余的间参加一些有益身心的文娱活动， 尽量培养自己的多种兴趣 和爱好，增添生活情趣，使生活充实丰富，生机勃勃。此外，利用学校图书馆， 互联网等资源，广泛阅读各类报刊书籍，特别是英文原著，学术期刊之类，聆听 各种讲座、报告，掌握时代脉搏，学术前沿。从而拓宽知识面，优化知识结构， 增长智慧，提高素养。3. 竞赛活动刻苦训练，开发潜能，积极参加各种竞赛，如英语演讲；挑战主持人大赛； 教师技能大赛等。通过大赛，展现实力，挖掘潜能，提高自信心，增强创造力和 表达力4. 体育活动强健的体魄是成功的基石， 体自锻炼和体育活动是完美大学的必修课。 大学 期间，坚持每天锻炼， 包括跑步、骑车等基本运动和打乒乓， 踢足球等课外活动， 放松心情，增强体，促进身心健康。三、对个性发展的思考1. 学习和思维方式的转变大学学习是一种自主的探索式学习， 学习的终极目标并不明确。 所以我们一 开始就要有主动学习的自觉性和自己的学习规划与目标。 同时，还要尽快转变思 维方式，培养批判性、创造性和系统化的思考能力，大量查阅相关文献资料，积 极与老师、同学交流沟通，发散思维，灵活主动，表现多维性、研究性，高效率 的学习。2. 独立面对生活大学是真正意义上的独立生活的开始， 刚入大学的我们首先应学会日常生活 的料理，自己照顾好自己。在此基础上，培养良好的生活习惯，合理安排时间。 此外，还应调整生活方式，注意与来自各个地方，各个学院的同学交流与沟通， 学会相互帮助，以适应大学新环境。3. 人际交往人际关系是个人生存与发展的必要条件， 我们要有所作为， 必须要有一个良 好的人际环境。在大学里，我们首先要承认每个人性格习惯和价值体系的差异性， 学会以广阔的胸怀包容万象。 然后以恰当的方式处理各种人际间的纠纷， 坦诚待 人，严于律己。4. 英语能力英语是 21 世纪最重要的交流工具，英语水平直接影响个人的人生道路所能 达到的高度，特别是英语听力和口语表达能力，对我们日常交流、学习、应聘、 出国都至关重要。 因此要从一进入大学开始， 就勤奋记诵单词，坚持大量的口语， 听力，写作训练，积极与外籍人士进行英语交流， 广泛阅读英文报刊和学术著作， 以此不断提高英语水平。通过大学四年高效性、 综合化的学习和参加各种社会实践活动， 使自身知识、 素质、能力协调发展，把自己培养成为具有崇高理想信念，良好个性品质，深厚 知识基础，卓越创造才能，踏实工作作风， 身心健康发展的高层次、 高素质人才。成 长 与 人 生 规 划商洛学院 生物系生科 2 班 东方一诺 VF1 班王伟龙此文档可自行编辑修改，如有侵权请告知删除，感谢您的支持，我们会努力把内容做得更 好