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分数的基本性质 2 导学案精品资料分数的基本性质2 导学案姓名:学习目标:1、知道并理解分数的基本性质:分子和分母同时乘以或者除以相同的数(0 除外),分数的大小不变。2、理解运用分数的基本性质:能把一个分数化成另外一个与原分数大小相等,但分母不同的分数。学习过程:一、试着运用分数与除法的关系,理解分数的基本性质。1、分数中的分子相当于除法算式中的(),分母相当于除法算式中的()。2、在除法算式里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0 除外),商()。3、被除数相当于分数中的(),除数相当于分数中的(),被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,其实就相当于分数的()和()同时乘以或除以相同的数(0 除外),分数的大小(值)不变。二、自学教科书76 页“例2”,学会把一个分数化成另外一个与原分数大小相等,但分母不同的分数。1、把 2 和 10 化成分母是 12 而大小不变的分数。324、说一说,分数的基本性质是什么?、思考: 要把 2 化成分母是 12 的分数,我们就要把分母()乘以()才能得3到 12;分数的基本性质告诉我们,分数的分子和分母要同时乘以或除以相同仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢 2精品资料的数( 0 除外)时,分数的大小才不变,现在我们把分母3 乘以了个 4,所以要使分数大小不变,就应该()。最后分子分母都乘以了个(),就把 2 化成了分母是 12 的分数()。3 要把 10 化成分母是 12 的分数,我们就要把分母()除以()才能得24到 12;分数的基本性质告诉我们,分数的分子和分母要同时乘以或除以相同的数( 0 除外)时,分数的大小才不变,现在我们把分母24 除以了个 2,所以要使分数大小不变,就应该()。最后分子分母都除以了个(),就把 10 化成了分母是 12 的分数()。24、结合我们上面的思考,把教科书75 页“例2”中的几个方框填完整。三、过关检测1、把下面的分数化成分母不同、大小不变的分数。1 =(8)2 =()1 =()5 =()44169549541=( 4)2=(4)10 =()3=(9)3315372=( 4 )=()8=( 2)=()5502433 =(88)=( 90 )5=( 35 )= ()8624我当小法官1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。()2、把2 化成分母是 25 的分数后是8 。()5253、把 18 化成分母是 3 的分数后是 6 。()273智力大冲关仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢 3精品资料1、把 3 的分母扩大到原来的3 倍,要使原分数的大小不变,它的分子应该7()2、把 3 的分母扩大到原来的3 倍,要使原分数的大小不变,它的分子应该是7()。2、请写出 4 个与 24 大小相等、分母不同的分数:()、()、36()、()。3、把 12 的分子缩小 6 倍,要使原分数的大小不变,它的分母应该72()。4、 12的分子缩小 6 倍,要使原分数的大小不变,它的分母应该是()。72仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢 4
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