资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
乘法公式运用的六个方面 同学们学习乘法公式,不仅要能熟记,而且要能善用如何才能用好乘法公式呢?不妨从以下几个方面进行训练一、直接套用简析 2y分别看成是公式中的a和b,就可直接套用公式求解了二、合理运用例2 计算(x+1)(x-1)(x2+x+1)(x2-x+1)简析 初学乘法公式的同学,遇到本题,要么束手无策(主要是对后面两个括号处理不好)要么给出如下解法:解 原式=(x2-1)(x2+1)+x(x2+1)-x =(x2-1(x2+1)2-x2 =(x2-1)(x4+x2+1) =x6-1其实,若能合理运用公式,本题还有如下巧解:解 原式=(x+1)(x2-x+1)(x-1)(x2+x+1) =(x3+1)(x3-1)=x6-1三、创造条件运用例3 计算(1)(2x-3y-1)(-2x-3y+5); (2)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1 简析 这两道题从表面看都与乘法公式无关但是,在(1)中,若把“-1”变为“-3+2”,“5”变为“3+2”再巧妙分组则可运用公式;在(2)中,只需乘以“1=(2-1)”便可多次运用平方差公式,使问题获解解(1)原式=(2x-3y-3+2)(-2x-3y+3+2)=(2-3y)+(2x-3)(2-3y)-(2x-3)=(2-3y)2-(2x-3)2=9y2-4x2+12x-12y-5(2)原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1 =(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)+1 =(24-1)(24+1)(28+1)+1 =(28-1)(28+1)+1 =216-1+1=216四、逆向运用 (2)1.23452+0.76552+2.4690.7655简析 这两道题显然不宜直接计算,对于(1),若将分母中的2拆成1+1并分别与前面两个数结合,同时注意逆用平方差公式,则可巧妙求解对于(2)只需将2.469写成21.2345则可逆用完全平方公式使运算过程大大简化解 (1)对分母逆用平方差公式:分母=199819962-1+199819982-1=1998199719981995+1998199919981997=19981997(19981995+2)+(19981999-2)=2199819972(2)原式=1.23452+21.23450.7655+0.76552 =(1.2345+0.7655)2 =22=4五、变形运用例5 已知a-b=4,ab=5,求a2+b2的值简析 按常规应先由a-b=4和ab=5求出a,b的值,然后代入式中计算但是,这对初一学生来说是不可能的此时,若注意到完全平方公式(a-b)2=a2+b2-2ab,适当变形后为a2+b2=(a-b)2+2ab于是,问题便可迎刃而解解 (a-b)2=a2+b2-2ab,a2+b2=(a-b)2+2ab=42+25=26六、综合运用所谓综合运用公式,就是把几个乘法公式采用某种运算合起来,得出一个派生公式,利用这个派生公式往往可以巧妙地解决一类问题例如,把完全平方和与完全平方差公式相加则有(a+b)2+(a-b)2=2(a2+b2), (1)把完全平方和与完全平方差公式相减则有(a+b)2-(a-b)2=4ab (2)下面举一例说明应用例6 计算(a+b+c-d)2+(b+c+d-a)2简析 本题若按一般方法,将不胜其烦,但是,若巧妙地将两个括号变形为(b+c)+(a-d)和(b+c)-(a-d),再注意公式(1)的运用,则可简解如下:解 原式=(b+c)+(a-d)2+(b+c)-(a-d)2=2(b+c)2+(a-d)2=2a2+2b2+2c2+2d2+4bc-4ad
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号