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五年级上学期语文期末测试卷年级:_ 姓名:_一、看拼音写词语(5分)Zhu wn zhn yng chu hn c xing fi x ( )( ) ( )( ) ( ) Jn shn q q jio ji fn f go ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 比一比,组成词语(5分)榆( ) 搂( ) 钓( )阻( )拟( )愉( ) 缕( ) 钩( )沮( )似( )绵( ) 赚( ) 诱( )溜( )废( )锦( ) 嫌( ) 绣( ) 榴( ) 费( )三、 按要求填表(6分)要查的字音序部首再查几画选择正确的义项眺望 (1)看(2)拜访(3)名望(4)希望身临其境(1)对着(2)来到(3将要)(4)摹仿举世闻名(1)向上抬(2)提出(3)全(4)推荐四、把词语补充完整(6分)披( )斩 ( ) 中流( )( ) 前( )后( )( )精( )治 不( )不( ) 再( )再( )四、 选择恰当的词语填空(4分)敬仰 敬爱 敬佩 敬重1、人类必须( )自然,保护人类赖以生存的生态环境。2、鲁迅先生是中国进步青年热爱和( )的导师。3、人民( )自己的领袖。4、人民的好公仆孔繁森的高风亮节确实令人( )。 宽阔 辽阔 开阔 宽敞1、海燕穿过云层,飞向( )的大海。2、汽车疾驰在( )的公路上3、多读书可以使我们的眼界更加( )。4、四个人围着桌子坐在鲸鱼的嘴里看书,还显得很( )。五、按要求改写句子(9分)1、用关联词语改写句子英子刚刚站定还没开口,教室里响起了热烈的掌声_2、改写成比喻句蒙蒙细雨,纷纷落下来。_3、改写成拟人句夏天,小树为小草、小花挡住了强烈的阳光。_4、改成“被”字句下课了,孩子们把我围了起来。_5、改成“把”字句我被这动人的情景吸引住了。_6、改成陈述句妈,怎么还不摇桂花呢?_7、改成反问句没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。_8、修改病句“最后一分钟”是具有特别非常意义的一分钟。_9、写一句成语歇后语_六、按课文内容填空(8分)1、泊船瓜洲中充满思乡之情的句子是:_2、秋思中写风的句子:_3、毛泽东赞扬红军战士的句子:_4、我愿意坐在自己的船里,( ) 的读那本书。首先我会考虑,( ) 。最后,我会 ( )-这真像与另一个人同船而行。5、( )代诗人( )写了一首泊船瓜洲,其中表达了他思乡的两句诗是:“ ” 这样思念家乡、思念亲人的古诗有很多,我在课外积累( )代( )写的 ,印象最深的两句是 “ , ” 。6、这庄严的宣告,( )使( )、这庄严的宣告,( ),经过( ),传到( ),传到( ),使( )。七、默写(7分)1、默写卜算子、咏梅 2、默写名句( ),朋友笃诚信。非淡泊无以明志,( )。( ),梅花香自苦寒来。秋风杂秋雨,( )。.( ) ,落叶悠悠舞。家在梦中何日到,( )。( ),人在天涯鬓已斑。书犹药也,( )。( ),白首方悔读书迟。自在飞花轻似梦,( )。八、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话,在括号里填序号。(5分)( )蚂蚁找到食物后,要是吃不了,又拖不走,就会去“搬兵”。( )他招呼同伴就靠头上的那对触角。( )蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?( )如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。( )它们用触角互相碰撞来传递信号。九、阅读短文 ( 一)狼牙山五壮士 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。1、 五位壮士分别是_、_、_、_、_。他们的任务是( )。(3分)2、文中的“眺望”与“望望”有何区别?为什么?(2分)_3、狼牙山五壮士的“壮”表现在哪里?(2分)_ (二)我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”1、用“”划去文中括号里错误的字和词。(2分)2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。(2分)淘汰 交口称赞 3、就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。(2分)问题:_ 回答 :_ 4、仔细阅读课文,回答问题。(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么? _(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ? _ (3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?(2分)_ 5、读了这篇文章之后,你想到了本学期学的哪篇课文?此时,你有什么感受和启发?(3分) 十、习作 (25分) 家乡的山,家乡的水,家乡的情与人,深深地烙印在我们的脑海里,经过三十年的改革开放,你的家乡环境发生了哪些变化?请以此为内容,写一篇文章,题目自拟。
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